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主题

  • 6 篇 bopps模型
  • 1 篇 教学模式
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  • 1 篇 思维导图
  • 1 篇 高校
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机构

  • 1 篇 广州中医药大学
  • 1 篇 甘肃交通职业技术...
  • 1 篇 驻马店职业技术学...
  • 1 篇 武汉工程大学
  • 1 篇 长春工程学院
  • 1 篇 吉林工业职业技术...
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作者

  • 1 篇 张燕霞
  • 1 篇 王俊平
  • 1 篇 景毅
  • 1 篇 张雅丽
  • 1 篇 豆媛媛
  • 1 篇 王保华
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  • 1 篇 赵凌志
  • 1 篇 李赛美
  • 1 篇 王刚
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语言

  • 6 篇 中文
检索条件"主题词=BOPPS模型"
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基于bopps模型的精细化工技术课程教学模式初探——以涂料的复配与检测项目为例
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山东化工 2021年 第24期50卷 223-225页
作者： 徐晓多 吉林工业职业技术学院化工与材料技术学院 吉林吉林132013
涂料复配与检测是精细化工技术课程中的一个重要的项目,在项目教学实施的过程中,引入bopps模型,改变传统教学模式,采取过程考核的方式,学生参与度得到有效提升。
来源： 评论
基于bopps模型的建筑防水工程施工教学模式研究
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砖瓦 2020年 第5期 197-198页
作者： 景毅 袁雅 孙晓 王俊平 驻马店职业技术学院建筑工程系 河南驻马店463000 驻马店开发区高级中学 河南驻马店463000
bopps教学模型是优秀的教学设计模型,在加拿大及国内高校广受好评。引入bopps教学模型,将建筑防水工程施工依据实际工作流程,进行知识点的结构与重构,并结合多种教学方法,如翻转课堂、思维导图等,探讨了bopps模型在建筑施工类课程当中... 详细信息
来源： 评论
bopps模型结合翻转课堂的伤寒论课程教学模式探究
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中国中医药现代远程教育 2019年 第22期17卷 22-25页
作者： 王保华 方剑锋 李赛美 广州中医药大学第一临床医学院伤寒论教研室
文章提出在伤寒论课程中,采用bopps模型结合翻转课堂的教学模式进行有效课堂教学设计.bopps模型提供一个环节清晰、可操作性强的教学流程,以学生为中心开展有意义的参与式学习环节,同时引入翻转课堂的核心思想,进行教学内容课前-课中-... 详细信息
来源： 评论
基于BOPPPS模型的模拟导游课堂设计——以“旅游者中暑的预防与处理”为例
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现代商贸工业 2023年 第1期44卷 102-104页
作者： 颉洁 张燕霞 豆媛媛 张雅丽 甘肃交通职业技术学院 甘肃兰州730070
“模拟导游”是理实一体化课程,在教学过程中以任务目标为导向,引导学生完成工作任务,实现教学目标,是教学的初衷。然而,受传统教学方式与方法的限制,课堂中仍然存在教师讲得多,学生做得少,实操能力提升不明显等问题。加拿大教师培训中... 详细信息
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数字化时代高校外语教师数字化信息素养提升路径构建
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辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院 2025年 第2期 103-105页
作者： 赵凌志 长春工程学院外国语学院 吉林长春130012
教育数字化转型要求高校外语教师顺应时代变化,掌握新的信息技术,提升信息素养并增强创新能力,以适应教育信息化的快速发展需求。基于慕课空间,引入bopps模型构建外语学习生态,可以为外语教师提升数字化信息素养提供崭新路径,具体包括:... 详细信息
来源： 评论
塑造品牌发展与实际路径研究——基于BOPPPS模型的高校国际贸易地理课程
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中国品牌与防伪 2025年 第1期 186-187页
作者： 王刚 武汉工程大学邮电与信息工程学院 武汉430074
随着全球化进程的不断深入,国际贸易地理作为联结全球经济、政治与文化的纽带,其重要性日趋显著。鉴于国际贸易规范持续变迁,诸如区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)的生效、跨大西洋贸易与投资伙伴关系协定(TTIP)的协商进展,以及全球供应... 详细信息
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