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作者

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检索条件"主题词=O-PIRTAS翻转课堂"
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o-pirtas翻转课堂模式用于药学研究生药剂学教学效果分析
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中国药业 2025年 第2期34卷 18-21页
作者： 李沉纹 李兰兰 窦寅 郭嘉伟 张建祥 中国人民解放军陆军军医大学药学与检验医学系 重庆400038
目的 探讨o-pirtas翻转课堂模式在药学研究生药剂学课程教学中的应用效果。方法 分析国内现有研究生教学模式改革的必要性,以及o-pirtas翻转课堂模式的优势。以陆军军医大学药学研究生为研究对象,“分子药剂学”课程为例,采用o-pirtas... 详细信息
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o-pirtas翻转课堂结合TBL在基础医学课程素质教育中的实践——以“细胞信号转导的分子机制”为例
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中国生物化学与分子生物学报 2023年 第8期39卷 1200-1211页
作者： 杨昆 石晓梅 郭睿 山西医科大学人文社会科学学院 太原030001 山西医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 太原030001
基础医学是学生接触医学的起点,也是职业道德观和核心素养形成的关键时期。在传授基础知识的同时,融入能力培养和价值观引领,是实现全人教育、落实立德树人根本任务的必然要求和有效举措。基于国家级线上一流课程的优质资源,结合o-PIRTA... 详细信息
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o-pirtas翻转课堂在创新创业型人才培养过程中的探索与实践
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科教导刊（电子版） 2024年 第11期 38-40页
作者： 李勇 刘启亮 桂林医学院智能医学与生物技术学院细胞与遗传教研室 广西 桂林 541199 桂林医学院智能医学与生物技术学院生物技术教研室 广西 桂林 541199
激发学生创新创业潜能、培养学生综合科学素养是落实高校创新创业型人才培养的关键.在传统基础知识课程中融入创新创业教育、能力培养和价值观引领,是"三全育人"大背景下落实立德树人根本任务的必然要求和有效举措.教学团队融... 详细信息
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基于o-pirtas翻转课堂探讨我校《免疫与感染基础》模块教学新模式
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细胞与分子免疫学杂志 2024年 第8期40卷 761-766页
作者： 刘赫 张惠 马宏炜 吕欣 雷迎峰 王芳 张芳琳 程林峰 空军军医大学基础医学院微生物与病原生物学教研室 陕西西安710032
《医学微生物学》和《医学免疫学》是我校《免疫与感染基础》模块化教学中的重要组成部分。其中,《细菌的感染与免疫》是连接《医学微生物学》与《医学免疫学》的桥梁章节。该章节主要介绍致病菌如何侵入机体导致感染,以及机体免疫系统... 详细信息
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基于SPoC的o-pirtas翻转课堂教学法联合虚拟鱼缸教学法在消化专业实践教学中的应用
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齐齐哈尔医学院学报 2024年 第17期45卷 1678-1682页
作者： 顾林 赵睿 马振增 许明涛 郑海伦 蚌埠医科大学第一附属医院消化内科 安徽蚌埠233004
目的 评价基于小规模限制性在线课程(Small private online course, SPoC)的o-pirtas翻转课堂教学法联合虚拟鱼缸教学法在消化专业实践教学中的应用效果及评价。方法 选择2023年4月—2024年3月在某医科大学附属医院消化内科实习的医学... 详细信息
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高校初级日语词汇混合式教学实践研究——基于DUFL-SKTNK词汇混合式教学一体化平台
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教育观察 2023年 第10期12卷 89-95页
作者： 王辰宁 大连外国语大学日本语学院
为满足高校混合式教学需求，慕课、学习通、雨课堂等针对各科教学的网络教学平台、教学互动工具等应运而生。上述平台虽可应用于各语种的混合式教学，但针对日语教学的网络教学平台较少，同时针对日语词汇混合式教学的平台及相关实践研... 详细信息
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翻转课堂变式在单基因遗传性心血管疾病案例教学中的实践与应用
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心脏杂志 2024年 第6期36卷 719-723页
作者： 王亮 范洁怡 梁世倩 胡昳旸 赵俊龙 郑敏化 王涛 秦鸿雁 空军军医大学基础医学院医学遗传与发育生物学教研室 陕西西安710032 空军军医大学航空航天医学系航空航天医学训练教研室 陕西西安710032
目的探讨o-pirtas翻转课堂变式的教学模式在航空航天医学专业心血管遗传性疾病教学中的应用与效果。方法选取空军军医大学2021级航空航天医学专业五年制学生60人为研究对象,随机分为研究组和对照组,每组各30人。研究组采用o-pirtas翻转... 详细信息
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