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语言

  • 302 篇 中文
检索条件"主题词=Python程序设计"
302 条 记 录,以下是161-170 订阅
排序:
面向非计算机专业python程序设计实验教学改革措施探讨
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科教导刊-电子版(中旬) 2022年 第7期 165-166页
作者: 邵仲世 邵炜世 陕西师范大学计算机科学学院 陕西 西安 710119 南京师范大学计算机与电子信息学院/人工智能学院 江苏 南京 210023
文章从实验内容、实验案例、实验考核、实验平台等方面对python程序设计实验教学的现状进行了分析,并提出5个方面的改革措施,分别注重实验内容的进阶性、设计专业相关的实验案例、以项目驱动实验教学、建立线上考核机制、构建python程... 详细信息
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面向新工科的python程序设计课程思政教学探索
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软件导刊 2022年 第7期21卷 98-102页
作者: 李晓英 何首武 陈佳 杜飚鸿 桂林理工大学南宁分校计算机应用系 广西南宁530001
在新工科背景下,针对思政教学难以融入专业课程的问题,依据数据科学与大数据技术的人才培养模式,以知识、能力、素养为核心,从课程内容、教学模式、案例设计等方面,提出了python程序设计课程思政教学的重构方案,探讨如何通过基础知识、... 详细信息
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面向计算思维能力培养的设计型学习模式研究 ——以“python程序设计”课程为例
面向计算思维能力培养的设计型学习模式研究 ——以“Python程序...
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作者: 荆丽娟 湖南师范大学
学位级别:硕士
随着时代的快速发展,计算思维作为一种运用信息技术解决问题的复合思维能力,正在成为每位学生必备的能力之一。目前关于计算思维能力的培养尚处于探索阶段,采用哪种教学方式培养学生的计算思维能力比较有效,如何创新计算思维能力培养的... 详细信息
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基于python程序设计的大学“计算机基础”课程思政教学探索
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计算机应用文摘 2022年 第21期38卷 13-15页
作者: 胡晋彬 贺蔓 张锦 长沙理工大学计算机与通信工程学院 长沙410114
针对课程思政教学的要求,文章分析了基于python程序设计的大学“计算机基础”课程思政教学的不足,提出了基于python程序设计的大学“计算机基础”课程思政教学目标,阐述了如何在基于python程序设计的大学“计算机基础”课程进行课程思... 详细信息
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基于对分教学法的python程序设计教学模式探索与实践
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科教导刊 2022年 第22期 112-114页
作者: 陈晓燕 内江师范学院 四川内江641100
计算机在现实生产、生活中的应用愈加广泛,对专业人才的需求不断攀升。python程序设计作为高等学校计算机基础教学的核心课程,也面临着新的挑战。文章首先对对分教学法进行了概述,继而结合python程序设计教学现状分析,针对性地就基于对... 详细信息
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基于“三全育人”理念的高职《python程序设计》课程思政建设研究
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电脑知识与技术 2022年 第30期18卷 128-130页
作者: 高慧娟 济南工程职业技术学院 山东济南250200
高职院校思想政治教育,不应该局限于单一的思想政治课程教学,应尽量与专业课程授课相结合,使得思政育人全面深入到课程的日常教学和实践中。专业课程中包含的思政教育资源应得到充分发挖掘,结合高职学生的特点,社会发展趋势及企业需求,... 详细信息
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OBE与CDIO融合的python程序设计教学模式研究
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计算机时代 2022年 第3期 98-100,103页
作者: 兰添才 陈振武 黄婧 郑汉垣 龙岩学院数学与信息工程学院 福建龙岩364012 大数据挖掘与应用福建省重点实验室 龙岩学院传播与设计学院
借鉴OBE教学理念并结合CDIO教学模式,对非计算机专业python程序设计课程开展教学理念、模式、方法的改革。融合传统的线下教学与线上教学方式,从知识分解、阶段设计、内涵组织、资源整合、授课方式和效果评价等方面进行探索研究。实践... 详细信息
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python程序设计”课程思政教学探索
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工业技术与职业教育 2022年 第5期20卷 64-68页
作者: 陈红阳 何杰 何盈盈 重庆人文科技学院 重庆合川401524
传统教学模式下“python程序设计”课程教学存在一系列问题:教学目标上较少涉及人才素质的培养,教学内容上欠缺对思政教育元素的挖掘,专业教学与思政教学融合度不足,考核方式单一及教师思政教学能力不足等,以至于难以培养德才兼备的高... 详细信息
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新工科背景下数据科学与大数据技术专业通专融合课程初探——以《python程序设计》课程为例
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中国宽带 2022年 第10期18卷 19-21页
作者: 白禹 侯颖 宋滔 贵阳学院数学与信息科学学院
随着信息时代的发展,计算机类的专业方向逐渐增多,给课程教学带来巨大的压力。通过构建通专融合课程,可以灵活地对课堂教学进行模块化组合,规范教学行为。《python程序设计》既是专业核心课程,也是人工智能、数据分析、自然语言处理等... 详细信息
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“双主体育人”理念下python程序设计教学实践——以“花样滑冰——for循环结构”为例
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中小学信息技术教育 2022年 第9期 50-51页
作者: 项婉 陈卫军 广东中山市第一中学
针对python程序设计在初中教学中存在编程枯燥无味、学生计算思维与创新思维难以启发和培养的问题,本文以“花样滑冰——for循环结构”为例,阐述了如何在“双主体育人”理念下设计python程序设计教学案例,改进教学模式,落实学科核心素养... 详细信息
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