检索结果-内蒙古大学图书馆

现代远程教育研究 2019年第5期31卷 20-31,84页

作者：余胜泉吴斓北京师范大学未来教育高精尖创新中心、"移动学习"教育部-中国移动联合实验室

当前我国STEM教育存在一些典型问题:过分关注技术而不遵循教育规律;学生只会模仿教师的操作,没有真正体验知识获得的过程;缺乏基于证据进行推理的过程导致学生科学意识不强;缺少过程性数据来验证学生的创新学习能力提升以及创新学习发生... 详细信息

当前我国STEM教育存在一些典型问题:过分关注技术而不遵循教育规律;学生只会模仿教师的操作,没有真正体验知识获得的过程;缺乏基于证据进行推理的过程导致学生科学意识不强;缺少过程性数据来验证学生的创新学习能力提升以及创新学习发生;缺少对学生知识掌握水平和能力素养评估导致STEM教育沦为一种职业技术培训。基于证据的学习理论为解决STEM教育问题提供了思路。它是为解决特定学习问题而运用一些证据验证假设、发现并得出解决问题方案的一种学习范式;强调关注学生的学习过程,基于证据来呈现学习结果并由此证明学习活动及学习成效已经发生。基于该理念构建的证据导向的STEM教学模式,强调在设计问题或项目时注重知识的内在逻辑以及跨学科整合性;强调要以发展学生关键能力和核心素养为目标,积极开展形成性评价和表现性评价;强调要充分发挥大数据、人工智能等新一代信息技术的作用,创设良好的学习证据生成、采集、分析、利用的数据驱动的教学环境。实践案例表明:基于证据的学习有助于推进跨学科知识融合的STEM教育,帮助学生夯实科学、技术、工程和数学等知识基础,提升其创新精神与实践能力,实现创新型、创业型人才的培养。

关键词：基于证据的学习证据导向 STEM 教育教学模式

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车联网环境下基于模糊逻辑的交通拥堵检测方法

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计算机应用研究 2020年第6期37卷 1830-1834页

作者：王润民刘丁贝胡锦超朱宇徐志刚长安大学车联网教育部—中国移动联合实验室西安710064

针对现有的道路交通拥堵检测方法的不足,提出了一种基于V2V的道路交通拥堵检测方法。首先基于V2V的方式实时获取邻居车辆状态信息,建立车辆邻居表;其次依据车辆行驶速度、车流密度、交通拥堵评级体系构建模糊控制器,完成本地交通拥堵水... 详细信息

针对现有的道路交通拥堵检测方法的不足,提出了一种基于V2V的道路交通拥堵检测方法。首先基于V2V的方式实时获取邻居车辆状态信息,建立车辆邻居表;其次依据车辆行驶速度、车流密度、交通拥堵评级体系构建模糊控制器,完成本地交通拥堵水平的估计;然后通过车车通信进行邻居车辆交通拥堵状况的查询,并根据大子样假设检验验证本地交通拥堵水平值,完成所在区域交通拥堵水平的检测;最后基于Veins平台搭建仿真测试场景,仿真对比了拥堵检测结果的准确率,同时测试车辆节点的退避时槽数量和接收广播数据包的数量。实验结果表明,提出的道路交通拥堵检测方法实现的拥堵检测准确率分别比线圈法和CoTEC法提高了5. 5%和7. 5%;提出的道路交通拥堵检测方法实现的车车通信网络拥塞比CoTEC法降低了90. 8%,并且在未发生交通拥堵时通信节点的通信负载显著降低。

关键词：车联网车车通信拥堵检测速度车流密度模糊逻辑

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群体感知效应促进线上协作学习成效的实证研究

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电化教育研究 2019年第5期40卷 81-89页

作者：马秀麟梁静李小文苏幼园北京师范大学教育学部北京100875 "移动学习"教育部-中国移动联合实验室北京100088

调研发现,很多线上协作学习的效果并不理想,基于MOOC的协作学习经常存在完课率低、动机难以持续保持的问题。文章从人的社会属性和社会性知识建构的视角出发,借助实证性研究范式探索了群体感知效应对线上协作学习的影响,针对线上学习中... 详细信息

调研发现,很多线上协作学习的效果并不理想,基于MOOC的协作学习经常存在完课率低、动机难以持续保持的问题。文章从人的社会属性和社会性知识建构的视角出发,借助实证性研究范式探索了群体感知效应对线上协作学习的影响,针对线上学习中普遍存在的交互质量不佳和线上自主学习持久性不强等问题,分别从认知感知效应、社会感知效应、行为感知效应3个维度提出了有效的干预策略,形成了群体感知效应模型。最后,以3个同质教学班为研究对象,开展了5轮教学实践,论证了群体感知效应模型的有效性。研究证实:良好的群体感知效应模型能够提升线上交互质量、保持学习动机并降低线上自主学习中的孤寂感。

关键词：线上学习群体感知效应学习成效标签云知识结构图

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基于QR Code的内部论坛版权保护技术研究

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电脑与信息技术 2016年第3期 1-5,10页

作者：姚亦韬陈志刚吴嘉中南大学软件学院 “移动医疗”教育部-中国移动联合实验室

针对内部论坛信息版权保护的问题,设计了一种基于QR Code和分块DCT图像融合的网页非空白区信息隐藏技术,该技术将网页核心内容解析为图片,根据QR Code的特点简化和分离二维码作为水印信息,以元胞自动机寻址的方式将多条水印信息重复融... 详细信息

针对内部论坛信息版权保护的问题,设计了一种基于QR Code和分块DCT图像融合的网页非空白区信息隐藏技术,该技术将网页核心内容解析为图片,根据QR Code的特点简化和分离二维码作为水印信息,以元胞自动机寻址的方式将多条水印信息重复融合到非空白DCT分块低频区,并提出了嵌入过程优化策略以及提取过程数字水印矫正算法。该技术解决了基于网页源码的信息隐藏无法解决文本复制和截图的问题,以及基于改变文本格式的信息隐藏无法解决文本复制和水印容量有限的问题。实验测试及模拟攻击结果表明:优化后的系统能在满足内部论坛对高响应速度、高用户体验的要求的前提下,在较高强度的攻击中可以保持较好的鲁棒性。

关键词：网页版权保护网页信息隐藏二维码分块DCT变换图像融合元胞自动机寻址

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老年人医养服务需求量化评估指标体系的构建与验证

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中南大学学报（医学版） 2023年第2期48卷 231-241页

作者：李芳黄伟红胡建中龙艳芳李靖贺海燕曾玉婷李丽中南大学湘雅医院临床护理学教研室长沙410008 国家老年疾病临床研究中心(湘雅医院) 长沙410008 “移动医疗”教育部−中国移动联合实验室长沙410008

目的:构建老年人医养服务需求量化评估指标体系,用于精准量化老年人医养服务需求,以期为中国养老服务资源配置提供科学依据。方法:基于生存需求,通过文献分析、小组讨论、专家咨询构建指标体系,采用层次分析法确定各级指标权重。采用工... 详细信息

目的:构建老年人医养服务需求量化评估指标体系,用于精准量化老年人医养服务需求,以期为中国养老服务资源配置提供科学依据。方法:基于生存需求,通过文献分析、小组讨论、专家咨询构建指标体系,采用层次分析法确定各级指标权重。采用工时测量法量化三级指标,并对长沙市624名60岁以上失能/失智老年人进行医养服务需求评估。结果:2轮专家咨询权威系数分别为88.5%、88.6%,协调系数分别为0.159、0.167,最终形成的量化评估指标体系包括4个一级指标、17个二级指标、105个三级指标。医生服务时间为6.01~22.64 min,护士服务时间为0.77~24.79 min,护理员服务时间为0.12~51.88 min;指标体系克龙巴赫α系数为0.73,分半信度为0.74,内容效度为0.93,校标效度为0.781。结论:老年人医养服务需求量化评估指标体系能用于精准评估老年人医养服务需求。

关键词：老年人医养结合量化评估指标体系

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基于移动医疗大数据平台下降低能量消耗机会网络的研究与应用

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计算机应用研究 2015年第12期32卷 3790-3793页

作者：关培源陈志刚王云华吴嘉刘辉中南大学软件学院长沙410075 "移动医疗"教育部-中国移动联合实验室长沙410083 中南大学湘雅二医院长沙410000

医疗过程中会产生大量的数据信息,但是海量的医疗数据与有限的网络资源存在矛盾,因此需要压缩传输信息,从而降低传输过程中的能量消耗。对机会网络中的信息发送、接收过程进行分析,建立了减少能耗有效性数据传输路由算法(reduce energy ... 详细信息

医疗过程中会产生大量的数据信息,但是海量的医疗数据与有限的网络资源存在矛盾,因此需要压缩传输信息,从而降低传输过程中的能量消耗。对机会网络中的信息发送、接收过程进行分析,建立了减少能耗有效性数据传输路由算法(reduce energy effective data transmission algorithm,REEDT)。该算法通过对发送数据进行有效筛选,建立了优化的信息发送和接收机制。经过仿真实验,并与Spray and Wait和Binary Spray and Wait算法比较,该算法降低了网络传输的能量消耗。

关键词：机会网络大数据移动医疗能量消耗

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国内外移动学习领域专利之内容分析

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现代远距离教育 2014年第6期 21-31页

作者：朱高侠王琦江丰光蔡苏余胜泉北京师范大学北京100875 "移动学习"教育部--中国移动联合实验室北京100875

近年来,移动学习成为教育领域的一个热点,引发了越来越多研究者的关注,因此该领域内的专利保护也变得愈发重要。通过对移动学习领域内首个专利产生(1976年)至今(2013年12月)的130项专利进行内容分析,得出移动学习领域内的专利主要集中... 详细信息

近年来,移动学习成为教育领域的一个热点,引发了越来越多研究者的关注,因此该领域内的专利保护也变得愈发重要。通过对移动学习领域内首个专利产生(1976年)至今(2013年12月)的130项专利进行内容分析,得出移动学习领域内的专利主要集中在以下方面:特别适用于特定功能的数字计算设备,数据处理设备或数据处理方法;信息检索及其数据库结构;客户和供应商之间的接口;专门适用于特定经营部门的系统或方法;涵盖了商业部门需要提供给学生的必备安排、指导和住宿等;教育或演示用具类中不被其他子类包括的专利;教育电子产品;教材多媒体视听设备;为多数学生提供个性化信息呈现;服务搜索协议;用户配置文件等分类中。这些专利有以下特点:学习内容个性化、情境化、易检索、自动更新、智能推送;呈现方式多终端化、即时化;多设备、多地点无缝学习;保存分析学习者的档案数据;面向的对象更为丰富;各种支持服务更友好等特点。

关键词：移动学习专利内容分析发展现状未来趋势

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STEM教育理念与跨学科整合模式

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开放教育研究 2015年第4期21卷 13-22页

作者：余胜泉胡翔北京师范大学教育技术学院 “移动学习”教育部-中国移动联合实验室北京100875

随着创客日益受到社会关注,开展创客教育已成为教育界讨论并实践的热点。创客教育不能滑入到在中小学推广创造发明的歧途,而应是推进跨学科知识融合的STEM教育,在帮助学生打好扎实的科学、技术、工程和数学知识的基础之上,培养学生创新... 详细信息

随着创客日益受到社会关注,开展创客教育已成为教育界讨论并实践的热点。创客教育不能滑入到在中小学推广创造发明的歧途,而应是推进跨学科知识融合的STEM教育,在帮助学生打好扎实的科学、技术、工程和数学知识的基础之上,培养学生创新精神与实践能力,促进创新型、创业型人才的成长。本文阐述了STEM教育的跨学科、趣味性、体验性、情境性、协作性、设计性、艺术性、实证性、技术增强性九个核心理念,介绍了相关课程、广域课程两种跨学科整合模式,分析了三种跨学科整合的取向:学科知识整合取向、生活经验整合取向、学习者中心整合取向,并提出了跨学科整合的项目设计模式。

关键词： STEM教育跨学科整合课程整合模式整合性课程创客教育

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支持课程大规模开放的学习技术

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中国电化教育 2014年第7期 7-18页

作者：余胜泉万海鹏 “移动学习”教育部-中国移动联合实验室北京师范大学教育技术学院北京100875

该文针对当前MOOC课程所面临的高辍学率和学习支持服务工作繁重两大核心难题,提出了支持课程大规模开放学习技术的解决思路,具体包括:内容交互与数据追踪技术、学习数据分析技术、学习动机维持技术、学习资源语义化技术、社会知识网络... 详细信息

该文针对当前MOOC课程所面临的高辍学率和学习支持服务工作繁重两大核心难题,提出了支持课程大规模开放学习技术的解决思路,具体包括:内容交互与数据追踪技术、学习数据分析技术、学习动机维持技术、学习资源语义化技术、社会知识网络技术、课程生成与进化技术、发展性评估技术、同伴互评技术、自动批改技术、虚拟实验技术等,试图给大规模开放课程开发者和运行者提供技术发展思路的参考与借鉴。

关键词： MOOC 社会网络知识网络语义资源发展性评估学习技术

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皮瓣移植术后血管危象识别与防控管理信息系统的开发及应用研究

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中华护理杂志 2022年第11期57卷 1291-1296页

作者：许来雨彭伶丽黄伟红唐举玉吴攀峰黄女桐宋莉莉中南大学湘雅护理学院长沙市410008 中南大学湘雅医院临床护理教研室中南大学湘雅医院显微外科移动医疗教育部-中国移动联合实验室

目的开发皮瓣移植术后血管危象识别与防控管理信息系统,探讨其在皮瓣移植患者血管危象预防和护理管理中的应用效果。方法成立研究开发小组,构建皮瓣移植术后血管危象识别与防控管理信息系统,包括患者添加及基本信息录入、皮瓣标注、皮... 详细信息

目的开发皮瓣移植术后血管危象识别与防控管理信息系统,探讨其在皮瓣移植患者血管危象预防和护理管理中的应用效果。方法成立研究开发小组,构建皮瓣移植术后血管危象识别与防控管理信息系统,包括患者添加及基本信息录入、皮瓣标注、皮瓣观测、危象预警、病案归档5个模块。2019年12月正式在临床应用,比较系统应用前后皮瓣移植患者早期血管危象发现率及皮瓣成活率等指标,调查医护人员的满意度。结果应用皮瓣移植术后血管危象识别与防控管理信息系统后,患者早期血管危象发现率由33.33%上升至92.31%,差异有统计学意义(P=0.007);血管危象发生率由8.18%上升至10.24%,皮瓣成活率由94.55%上升至99.21%,差异无统计学意义(P=0.587、P=0.083)。结论皮瓣移植术后血管危象识别与防控管理信息系统,能为护士提供准确、客观的决策依据,提高皮瓣早期血管危象发现率,有助于进一步确保患者安全。

关键词：皮瓣移植护理信息系统质量管理血管危象皮瓣成活围手术期护理

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