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主题

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机构

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  • 8 篇 清华大学
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  • 8 篇 北京大学
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作者

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  • 6 篇 陈胜华

语言

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检索条件"机构=上海科技管理学校,上海 200433"
669 条 记 录,以下是61-70 订阅
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基本医疗保险对我国居民家庭收入的影响
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医学与社会 2023年 第10期36卷 39-45页
作者: 朱春奎 廖福崇 复旦大学国际关系与公共事务学院 上海200433 上海市科技创新与公共管理研究中心 上海200433 中南大学公共管理学院 湖南长沙410029
目的:分析基本医疗保险对我国居民家庭收入的影响,为提高居民家庭收入水平提供参考。方法:以可持续生计理论为基础,利用中国家庭追踪调查2010年、2012年、2014年、2016年和2018年的长时段数据,整合了一个涵盖我国25个省份6068户家庭和15... 详细信息
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国家科技创新机构数字科技资源长期保存需求调查与研究
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图书情报工作 2024年 第13期68卷 99-109页
作者: 闫亚飞 贾苹 杨雨寒 钱力 吴振新 孔贝贝 顾玲琍 魏喜武 马岚 黄岑 中国科学院文献情报中心 北京100190 中国科学院大学经济与管理学院信息资源管理系 北京100190 上海科技管理干部学院 上海201800 上海科技政策研究所 上海201899 国际科技信息中心 深圳518055 清华大学深圳国际研究生院 深圳518055
[目的/意义]数字科技资源长期保存是国家科技自主创新能力的重要保证和国家科技安全的重要体现。我国的科技创新机构拥有大量的数字科技资源,类型多样,学科范围广泛。深入了解科技创新机构的长期保存需求,推进长期保存工作在更多科技创... 详细信息
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交通可达性与制造业出口升级——基于空间溢出效应视角的经验分析
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云南财经大学学报 2023年 第9期39卷 1-20页
作者: 张慧 易金彪 徐建新 杭州电子科技大学管理学院 杭州310018 上海财经大学财经研究所 上海200433
构建了能够客观反映城市交通基础设施发展的交通可达性指标,从理论和实证层面分析验证了交通改善影响城市制造业出口升级的传导机制与渠道,并通过构造外生冲击检验以及选取合宜的工具变量对内生性问题进行了良好处理,同时重点探讨了交... 详细信息
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过程化考核在“食品安全与控制”课程的实践
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食品工业 2022年 第3期43卷 334-337页
作者: 王欣 王曜 彭为微 刘采云 陈庆华 上海理工大学医疗器械与食品学院 上海200093 上海科技管理学校 上海200433
课程考试在学生学习过程具有课程反馈、评价及激励的重要作用。在上海理工大学“食品安全与控制”专业课程的授课过程中,针对传统单一闭卷考核方式存在的问题,进行全程式-过程化考核方式的改革实践,重视对学生整体素质的培养,对提高学... 详细信息
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中职学生学力回弹现象及影响机制:基于扎根理论的研究
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教育发展研究 2022年 第13期42卷 57-66页
作者: 谈杨 陈静静 马增彩 复旦大学管理学院 上海200433 上海师范大学教育学院 上海200234 上海市医药学校国际教育系 上海200135
高质量的中职教育对大力推进职业教育发展、优化我国人力资本有着至关重要的作用,但中职教育中学生常被视作学力低下,教学改革亦困难重重。本文使用扎根理论研究方法,以深度访谈形式考察了21名中职学生的学力发展,发现尽管在初中后期学... 详细信息
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Zigbee技术在智能家居系统中的应用
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数码世界 2021年 第6期 281-282页
作者: 张侃 上海科技管理学校
文中详细介绍了一套根据ZigBee技术性的互联网系统的设计方案以及运用,根据ZigBee网络协议搭建了组网方案配备方便,拥有平稳的无线网络生态系统理论互联网系统,并在这个基础上运用各种感应器和光耦合器等将其运用于智能化家居系统,完成... 详细信息
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浅谈原子荧光法测定食品中的砷元素
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食品界 2021年 第2期 84-85页
作者: 钱培青 上海科技管理学校
在GB5009.11-2014《食品中总砷及无机砷的测定》中列举了多种测定食品中砷含量的方法,本文以国标中第二法氢化物发生原子荧光光谱法测定总砷为例,从称样量、安全性、环保等角度分析在试样的预处理过程中采用湿法消解和干灰化法的优缺点... 详细信息
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中国现代化产业体系构建及时空演进
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管理评论 2024年 第10期36卷 49-61页
作者: 吕承超 崔悦 何加豪 青岛科技大学经济与管理学院 青岛266061 上海财经大学城市与区域科学学院 上海200433 中南财经政法大学金融学院 武汉430073
本文在深入分析中国现代化产业体系发展内涵的基础上,基于2005—2020年中国31个省份面板数据,从实体经济、现代产业融合发展、数字化发展、产业体系发展保障四个方面构建中国现代化产业体系指标评价体系,采用熵值法和Dagum基尼系数法测... 详细信息
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基于复合岗位工作过程导向的教学项目化改革——以中高职贯通“食品营养与检测”专业“食品安全与营养”课程为例
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现代职业教育 2021年 第34期 40-41页
作者: 龚漱玉 上海科技管理学校
在对"食品营养与检测"专业岗位分析的基础上,梳理出与"食品安全与营养"课程对接的多个岗位,整合多个岗位的工作任务。以营养师岗位工作过程为主线,其他相关岗位为暗线,重新确定了教学内容,并对课程进行了项目化设... 详细信息
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任务引领型教学法在工业机器人编程与操作教学中的应用
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现代职业教育 2021年 第26期 118-119页
作者: 潘贇 上海科技管理学校
任务引领型教学就是要将某一个具体的项目、任务作为学生的学习动机,将通过思考、讨论、辨析后完成任务的过程作为学生的学习过程,从而通过呈现任务成果的方式来体现教学的效果,取代了以往将考试以及测验成绩作为评价学习效果的依据。... 详细信息
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