检索结果-内蒙古大学图书馆

教育研究与评论（中学教育教学） 2022年第10期 1-1页

作者：徐世贵辽宁省本溪满族自治县教师进修学校

对教师,特别是刚踏入教学和科研大门的青年教师来说,模仿名师不失为一种快速成长的方法。有的青年教师认为名师高不可攀,自己学不来。其实他们不必妄自菲薄,名师的本事也是一点一滴积累起来的。特级教师薛法根曾说:“我的教学功底是在... 详细信息

对教师,特别是刚踏入教学和科研大门的青年教师来说,模仿名师不失为一种快速成长的方法。有的青年教师认为名师高不可攀,自己学不来。其实他们不必妄自菲薄,名师的本事也是一点一滴积累起来的。特级教师薛法根曾说:“我的教学功底是在一堂堂模仿课中练就的。”那么,青年教师怎样学习名师更有效呢?我建议在“找、研、仿、创、写”上下功夫。

关键词：青年教师特级教师名师快速成长教学和科研妄自菲薄薛法根教学功底

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初中道德与法治课互动式教学模式初探

电脑爱好者（电子刊）

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电脑爱好者（电子刊） 2020年第5期 1907-1908页

作者：任晓梅河北省承德市宽城满族自治县教师进修学校 067600

在基础教育阶段,道德与法治课教学对培养学生的良好品质、正确的三观和健全的人格发挥着至关重要的作用.然而,受到应试教育机制的影响,很多教师在道德与法治课教学中都是采用了灌输式的教学模式,使得学生对知识的掌握不是很牢固,甚至导... 详细信息

在基础教育阶段,道德与法治课教学对培养学生的良好品质、正确的三观和健全的人格发挥着至关重要的作用.然而,受到应试教育机制的影响,很多教师在道德与法治课教学中都是采用了灌输式的教学模式,使得学生对知识的掌握不是很牢固,甚至导致一些学生对该学科知识失去学习的兴趣.针对这种情况,互动式教学模式就能起到较好的优化效果,让学生不再被动的学习,同时对培养学生的思维能力、语言表达能力和协作意识等具有良好效果.基于此,为了提高课堂教学效果,本文重点探讨了互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用,以供相关人士参考.

关键词：初中道德与法治课堂教学互动式教学模式具体应用

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“五个坚持”成就教师的一生

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教书育人（教师新概念） 2020年第9期 46-47页

作者：刘保团张雅君河北宽城满族自治县第一中学河北宽城满族自治县教师进修学校

现实生活中,从事教师这个职业,有极少数教师成为骨干教师,成为教学名师,甚至成为教育家,但千千万万的绝大多数教师都默默无闻地在教师的工作岗位上奉献了自己的一生。教师的一生可能都是在别人的不同议论中渡过的,当这些普普通通的教师... 详细信息

现实生活中,从事教师这个职业,有极少数教师成为骨干教师,成为教学名师,甚至成为教育家,但千千万万的绝大多数教师都默默无闻地在教师的工作岗位上奉献了自己的一生。教师的一生可能都是在别人的不同议论中渡过的,当这些普普通通的教师回首自己的从教一生时,要做到无怨无悔、内心坦然。任何人从事教师这个职业,如果做到了"五个坚持",就能够成就自己的一生,就能实现自己有价值、有意义的一生:坚持"爱心永恒";坚持"不断学习";坚持"团结协作";坚持"爱好广泛";坚持"知足常乐"。

关键词：五个坚持成就教师一生

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初中课堂学习目标精细化确定的尝试

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电脑校园 2020年第12期 1959-1960页

作者：郭微辽宁省抚顺市清原满族自治县教师进修学校辽宁抚顺113300

随着课程改革的不断深入，聚焦课堂教学，向“45分钟”的课堂教学要效率，课堂学习目标的精细化确定就更显得尤为重要。如何确定课堂教学的学习目标，精准、细化学习目标，来“提质”课堂教学，通过“提质”实现“减负”，把“减负”真... 详细信息

随着课程改革的不断深入，聚焦课堂教学，向“45分钟”的课堂教学要效率，课堂学习目标的精细化确定就更显得尤为重要。如何确定课堂教学的学习目标，精准、细化学习目标，来“提质”课堂教学，通过“提质”实现“减负”，把“减负”真正落到实处！因此对于学生学习目标的精细化确定的策略研究已经成为新课程背景下的当务之急。

关键词：初中课堂学习目标精细化研究

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新时代文明实践活动传播体系构建及其意义研究

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2020年第6期 00303-00304页

作者：刘建昌辽宁省本溪市本溪满族自治县教师进修学校辽宁本溪 117000

随着经济和各行各业的快速发展,新时代文明实践旨在文明,贵在实践。要着眼于工作“实效化”,不断丰富文明实践活动内涵,用群众喜闻乐见的形式增强文明实践的实效性和感染力;加强传播手段和创新方式,使之内化于心,外化于行。要建设好志... 详细信息

随着经济和各行各业的快速发展,新时代文明实践旨在文明,贵在实践。要着眼于工作“实效化”,不断丰富文明实践活动内涵,用群众喜闻乐见的形式增强文明实践的实效性和感染力;加强传播手段和创新方式,使之内化于心,外化于行。要建设好志愿服务队伍,在各行各业广泛开展新时代文明实践活动,坚持群众的主体地位和主力军作用,不断探索适合新时代文明实践工作的路子,使我市新时代文明实践工作更加出新出彩。

关键词：新时代文明实践活动传播体系

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小学体育课中的运动负荷与练习密度

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辽宁教育 2019年第5期 31-34页

作者：陈喜田本溪满族自治县教师进修学校

体育教学有其自身特点,在教学过程中,为使学生掌握技能、技巧,增强体质,教师要合理安排运动量和练习密度。从一些学校和本地区体育教学的实际情况看,多数教师对运动量较重视,却对练习密度不太重视。要想提高体育教学质量,教师应合理安... 详细信息

体育教学有其自身特点,在教学过程中,为使学生掌握技能、技巧,增强体质,教师要合理安排运动量和练习密度。从一些学校和本地区体育教学的实际情况看,多数教师对运动量较重视,却对练习密度不太重视。要想提高体育教学质量,教师应合理安排运动量和练习密度。结合本地区实际,我对小学体育课的练习密度及运动负荷开展了相关研究。

关键词：练习密度小学体育课运动负荷体育教学质量合理安排运动量自身特点教学过程

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县域教育科研管理效能提升路径探析

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辽宁教育 2019年第22期 61-62页

作者：刘少莲桓仁满族自治县教师进修学校

县域教育科研管理工作提升管理层次、形成有效管理策略是提升教师专业水平的关键。我们深刻认识其现实意义,以相关理论为基础,始终坚持县域教育科研管理效能提升的理念,不断探索县域教育科研管理效能提升的有效途径。

关键词：县域管理效能提升

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浅谈怎样做好班主任工作

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百科论坛电子杂志 2020年第15期 1439-1439页

作者：李平丰宁满族自治县教师进修学校

班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的组织者和领导者.一个班级学生思想觉悟的高低,组织能力的好坏,学习成绩的优劣,学生素质的高低,多半与班主任的工作态度,教育的艺术水平,组织管理能力以及自身的修养有着密切的联系.

关键词：做好班主任工作

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学科专家、教育学专家、一线教师交流互动的新型培训模式

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上海教育 2020年第27期 54-55页

作者：孔令帅刘建昌上海师范大学教育学院辽宁省本溪满族自治县教师进修学校小学部

辽宁省本溪满族自治县是中国东部唯一参与"创新性教学与教师培训"项目的地区,其他四地均处于中国西南部。2016年12月14日,项目落户本溪县后,县委、县政府与教育部门领导共商方案,教育局亲自部署指导每次实践活动,时任教师进...

辽宁省本溪满族自治县是中国东部唯一参与"创新性教学与教师培训"项目的地区,其他四地均处于中国西南部。2016年12月14日,项目落户本溪县后,县委、县政府与教育部门领导共商方案,教育局亲自部署指导每次实践活动,时任教师进修学校校长周普博受命负责项目的具体实施工作。我们上海师大团队和项目的合作始于2017年4月。对于教师培训,我们的基本理念是"显现隐性知识,促进专业发展";我们的目标是"让学校教师成为教育知识的发现者和建构者";我们的基本观点是:加强教师的参与感,强化学科专家、教育学专家、一线教师的交流互动。

关键词：

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抓好“三个落实” 实施“四轮驱动”——伊通扎实推进中小学心理健康教育学科建设工作概况

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吉林教育 2021年第Z6期 50页

作者：张丽敏吉林省伊通满族自治县教师进修学校

中小学心理健康教育工作是落实"立德树人"教育总目标的具体体现;是进一步加强和改进中小学德育工作的必然要求;是提高中小学生心理素质,促进其身心健康、人格健全、和谐发展的重要举措;是加强学生人文关怀、关注学生心理问题... 详细信息

中小学心理健康教育工作是落实"立德树人"教育总目标的具体体现;是进一步加强和改进中小学德育工作的必然要求;是提高中小学生心理素质,促进其身心健康、人格健全、和谐发展的重要举措;是加强学生人文关怀、关注学生心理问题疏导、全面推进素质教育的时代命题。做好中小学心理健康教育工作需要从学科建设抓起。几年来,吉林省伊通满族自治县中小学心理健康教育以师资、课时和教材"三落实"为抓手,以"行政引领、培训固基、教研支撑、咨询服务"为驱动。从而完善从顶层设计到具体实施的路径与方法,优化每一个工作环节和过程。

关键词：小学心理健康教育教研员中小学心理健康教育工作心理健康教育课程学科建设工作心理健康教育教师四轮驱动扎实推进

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