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  • 5 篇 哲学
    • 5 篇 哲学
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  • 2 篇 理学
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主题

  • 25 篇 毛泽东
  • 18 篇 中国
  • 12 篇 改革开放
  • 11 篇 邓小平
  • 10 篇 中国共产党
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  • 6 篇 科学发展观
  • 6 篇 美国
  • 6 篇 企业
  • 5 篇 中国特色社会主义...
  • 5 篇 创新
  • 5 篇 抗日战争
  • 5 篇 邓小平同志
  • 5 篇 江泽民
  • 5 篇 毛泽东思想
  • 5 篇 社会主义

机构

  • 31 篇 中共中央文献研究...
  • 15 篇 司法部研究室
  • 13 篇 副研究员
  • 11 篇 中共中央党史研究...
  • 10 篇 中国人民大学
  • 9 篇 北京大学
  • 7 篇 中共中央文献研究...
  • 6 篇 中共中央党史研究...
  • 5 篇 清华大学
  • 5 篇 中共中央党史研究...
  • 4 篇 湖南省人大常委会
  • 4 篇 北京师范大学
  • 4 篇 原副主任
  • 4 篇 中共中央党史研究...
  • 4 篇 中共龙岩市委党史...
  • 4 篇 浙江省委政策研究...
  • 4 篇 湖南省委党史研究...
  • 4 篇 浙江大学
  • 3 篇 研究员博士北京
  • 3 篇 主任、副研究员

作者

  • 25 篇 陈晋
  • 18 篇 石仲泉
  • 12 篇 王公义
  • 12 篇 金冲及
  • 8 篇 郭占恒
  • 6 篇 苏俊才
  • 4 篇 陆耀邦
  • 4 篇 朱磊
  • 4 篇 唐振南
  • 3 篇 黄一兵
  • 3 篇 沈瑞庭
  • 3 篇 孟威
  • 3 篇 陆米强
  • 3 篇 陈弘君
  • 3 篇 李捷
  • 3 篇 张学军
  • 3 篇 严军兴
  • 3 篇 齐寿良
  • 2 篇 余钟夫
  • 2 篇 谢辉

语言

  • 381 篇 中文
检索条件"机构=价格研究室副主任、副研究员"
381 条 记 录,以下是91-100 订阅
排序:
青年马克思和青年毛泽东的一点比较
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党的文献 2009年 第1期 85-87页
作者: 陈晋 中共中央文献研究室副主任、研究员 北京100017
马克思和毛泽东,文化背景和家庭出身全然不同,走过的人生道路、面临的时代课题也不一样,但他们都成为影响历史进程的大思想家和大革命家。如果把他们青年时代的思想探索过程放在一起考察,不难发现一些绝非偶然的相似之处。
来源: 评论
毛泽东评点党内重要领导干部
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党的文献 2009年 第3期 83-85,93页
作者: 陈晋 中共中央文献研究室副主任、研究员 北京100017
早期著名的共产党人,在性格、能力、工作方式上,大多特点鲜明,有的还因此获得一些外号或雅号。
来源: 评论
从毛泽东的读史评论看“出主意,用干部”
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党的文献 2009年 第6期 118-121页
作者: 陈晋 中共中央文献研究室 副主任研究员北京100017
做领导应该干什么事,毛泽东和邓小平说过两句极为相似的话。毛泽东说:“领导者的责任,归结起来,主要地是出主意、用干部两件事。”邓小平说:“我的抓法就是抓头头,抓方针。”
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基于研究生创新能力培养的学位评价体系及其改进
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学位与研究生教育 2009年 第6期 46-50页
作者: 田维波 张远英 张萍 西南大学研究生部副主任、副研究员 重庆400715 西南大学研究生部培养办公室主任、副研究员 重庆400715 西南大学研究生部学位办公室、副研究员 重庆400715
在论述学位评价的核心是创新能力评价和总结相关研究的基础上,系统分析了中国大学学位评价体系的现状,指出其不适应创新能力评价的六个方面,即评价主体权力泛化、评价内容"重标轻本"、创新过程评价弱化、忽视创新环境因素、... 详细信息
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对毛泽东一九五七年“天津讲话”的解读及思考
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中共党史研究 2009年 第2期 80-84页
作者: 李文芳 中共天津市委党史研究室副主任、研究员 天津300042
1957年3月17日,毛泽东在天津市党干部会议上发表了重要讲话(以下简称“天津讲话”)。这篇讲话是毛泽东1957年2月27日在最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和3月12日在全国宣传工作会议上讲话之后,从3月下旬至... 详细信息
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基于典型案例的高职院校“双师”结构教学团队建设思考
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中国高教研究 2009年 第6期 92-93页
作者: 盛阳荣 浙江省教育科学规划办公室 副主任副研究员浙江杭州310002
建设一支"双师"结构的教学团队是高职教育办出水平与特色的根本保障,也是高职教育内涵建设的重要任务。通过对几所国家示范性高职院校"双师"教学团队的典型案例剖析表明,通过遴选团队带头人,培养与引进"双师&q... 详细信息
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论藏文化和伊斯兰文化在甘肃地域文化中的地位
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中国藏学 2009年 第2期 117-124页
作者: 韩博文 陈启生 甘肃省博物馆副研究员 甘肃省地方史志办公室副主任 甘肃730050
自古以来,甘肃就是一个多民族活动的区域,以汉文化、藏文化、伊斯兰文化为代表的多种文化同生共存,相互渗透,共同缔造了五彩斑斓的甘肃地域文化。由于各种因素的影响,历来对甘肃文化中的藏文化、伊斯兰文化的研究比较薄弱,而对其进行研... 详细信息
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试论高等教育国际化与大学的发展
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江苏高教 2009年 第2期 5-8页
作者: 张建初 苏州大学党委办公室、规划与政策研究室主任、副研究员 江苏苏州215006
文章概括了高等教育国际化的主要内涵、表现形式、基本动力、时代特征和主要模式。在此基础上尝试提出我国大学走向世界并更好地实现国际化的思路,包括运用多种高等教育国际化模式、提升大学科研水平、丰富教师和学生的国际构成、设置... 详细信息
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高校教学竞赛意义与品牌示范效应研究
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中国高教研究 2009年 第4期 90-91页
作者: 熊匡汉 暨南大学本科教学评建办公室常务副主任、副研究员 广东广州510632
高校开展的众多教学改革实践活动,其中教学竞赛是行政压力最小、年轻教师自愿参与积极性最高、最获好评的活动之一。这一活动的最大亮点是通过师生互动,在不同程度上取得双赢的效果,产生较好的示范效应。因此,是一项值得深入研究和进一... 详细信息
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江苏如何从“高职大省”迈向“高职强省”——四议打造“高等职业教育强省”
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江苏社会科学 2009年 第S1期 41-44页
作者: 顾坤华 赵惠莉 江苏经贸职业技术学院高等教育研究室 主任副教授副研究员211168
本文以"江苏如何从"高职大省"迈向"高职强省"为题,为江苏高等职业教育改革发展的"率先"之路"鼓与呼"、"论与谋"。具有中国特色、江苏特征的高等职业教育异军突起、强势发展,最... 详细信息
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