检索结果-内蒙古大学图书馆

吉林教育 2014年第13期 52-52页

作者：尹淑范吉林省伊通满族自治县伊通镇第三小学校

作文教学是语文知识和技能的一种综合训练,通过写作训练,学生多方面的能力都会得到锻炼。正因为写作的难度大,许多学生畏惧作文课,这不仅在于学生常常不知道该写什么、怎么写,更重要的是他们往往想写而又写不通、写不准,由此产生畏难情... 详细信息

作文教学是语文知识和技能的一种综合训练,通过写作训练,学生多方面的能力都会得到锻炼。正因为写作的难度大,许多学生畏惧作文课,这不仅在于学生常常不知道该写什么、怎么写,更重要的是他们往往想写而又写不通、写不准,由此产生畏难情绪,这就需要教师加强作文的训练和指导。

关键词：小学生写作兴趣作文课作文训练

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小学教学质量控制与管理

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中国校外教育（中旬刊） 2014年第S1期 1086-1086页

作者：张淑芹吉林省伊通满族自治县伊通镇第三小学校

小学教育在整个教育系统中居于基础性地位，小学教学管理工作开展质量直接影响小学教育工作的开展以及学生对教学的兴趣与态度，做好小学教学质量控制与管理工作是我国小学教学发展的内在要求，更是当前我国素质教育改革的必然趋势。做... 详细信息

小学教育在整个教育系统中居于基础性地位，小学教学管理工作开展质量直接影响小学教育工作的开展以及学生对教学的兴趣与态度，做好小学教学质量控制与管理工作是我国小学教学发展的内在要求，更是当前我国素质教育改革的必然趋势。做好小学教学质量管理与控制不仅需要准确定位，同时还要有专业化的管理思想和管理行为。本文针对我国小学教学管理，从实践出发探讨如何更好地实现小学教学质量控制与管理。

关键词：小学教学质量控制管理

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小学生课外阅读研究

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吉林教育 2014年第5期 105-105页

作者：李晓翠吉林省伊通满族自治县伊通镇第三小学校

当今社会是人才竞争激烈的社会,对于人才的知识和技能都有较高要求。大量的阅读积累是获取知识的主要途径之一,语文学科具有很强的实践性,语文能力的培养需要通过大量的语言实践。学生通过课内外的自主学习逐步建立起自己的知识体系,而... 详细信息

当今社会是人才竞争激烈的社会,对于人才的知识和技能都有较高要求。大量的阅读积累是获取知识的主要途径之一,语文学科具有很强的实践性,语文能力的培养需要通过大量的语言实践。学生通过课内外的自主学习逐步建立起自己的知识体系,而知识的搜集和积累,大量的课外阅读是重要途径之一。课外阅读对小学生养成良好的阅读习惯、健康的身心成长、充分发挥潜能都有重要意义。1.帮助学生提高语文素养。学生通过大量的阅读,获得了大量的词

关键词：课外阅读课内阅读

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教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育教育的几点思考

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中国校外教育（中旬） 2014年第2期 57-57页

作者：宋贵四平市伊通满族自治县伊通镇第三小学校

小学语文教材中包含着丰富的德育教育资源,是最容易在教育教学中渗透德育教育的学科之一。因此,小学语文教师要肩负起"教书育人"的重要责任,积极挖掘语文教材中的德育因素,融德育教育于无声无形中,注重促进学生良好习惯的养成... 详细信息

小学语文教材中包含着丰富的德育教育资源,是最容易在教育教学中渗透德育教育的学科之一。因此,小学语文教师要肩负起"教书育人"的重要责任,积极挖掘语文教材中的德育因素,融德育教育于无声无形中,注重促进学生良好习惯的养成,培养学生判断与辨析真善美与假恶丑的能力,提高学生的思想道德品质。

关键词：小学语文德育教育思考

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妙用多媒体技术夯实小学语文基本功训练

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中国信息技术教育 2014年第18期 130-130页

作者：刘跃奇四平市伊通满族自治县第三小学校

本文围绕多媒体技术在小学语文基本功训练中的应用,具体分析了合理应用多媒体技术夯实语文教师教学基本功、应用多媒体技术夯实语言表达基本功训练效果、应用多媒体技术夯实识字写字基本功训练效果、运用多媒体技术夯实阅读基本功训练... 详细信息

本文围绕多媒体技术在小学语文基本功训练中的应用,具体分析了合理应用多媒体技术夯实语文教师教学基本功、应用多媒体技术夯实语言表达基本功训练效果、应用多媒体技术夯实识字写字基本功训练效果、运用多媒体技术夯实阅读基本功训练效果、妙用多媒体技术夯实写作基本功训练效果,促使学生收获语文基础知识的同时发展思维能力,形成扎实高效的语文基本功,从而全面提升小学生语文综合素养,提高语文教学质量。

关键词：多媒体小学语文基本功素养整合

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妙用信息技术提升阅读教学的有效性

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中国信息技术教育 2014年第18期 155-155页

作者：张文彦四平市伊通满族自治县第三小学校

在语文阅读教学中融入信息技术,能让传统的语文教学模式、现代语文教学新理念和现代信息技术的优势进行有机整合。本文笔者对如何运用信息技术提升阅读教学有效性做了几点分析。

关键词：信息技术阅读小学有效性语文

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抓准信息技术整合结合点提升小学数学课堂教学质量

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中国信息技术教育 2014年第18期 151-151页

作者：姜波四平市伊通满族自治县第三小学校

随着社会的不断进步,我国学校教育所实施的课程改革也变得日新月异。如何使课堂变得优质高效,让信息技术走进课堂,成为课堂教学的有效手段之一。尤其是在小学数学课堂教学中,能够让抽象的知识变得具体,符合小学生的年龄特点,促进有效课... 详细信息

随着社会的不断进步,我国学校教育所实施的课程改革也变得日新月异。如何使课堂变得优质高效,让信息技术走进课堂,成为课堂教学的有效手段之一。尤其是在小学数学课堂教学中,能够让抽象的知识变得具体,符合小学生的年龄特点,促进有效课堂的生成。

关键词：小学数学信息技术整合结合点课堂教学质量

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远离多媒体技术应用误区提高小学数学教学有效性

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中国信息技术教育 2014年第18期 172-172页

作者：刘妍四平市伊通满族自治县第三小学校

通过本课题研究,使教师在小学数学教学过程中能根据小学数学学科的特点找准多媒体的作用点、把握多媒体的使用时机、选择合适的教学方法、及时处理各教学因素间关系,让多媒体技术充分发挥它在小学数学课堂教学中的最大功效,优化教学过程... 详细信息

通过本课题研究,使教师在小学数学教学过程中能根据小学数学学科的特点找准多媒体的作用点、把握多媒体的使用时机、选择合适的教学方法、及时处理各教学因素间关系,让多媒体技术充分发挥它在小学数学课堂教学中的最大功效,优化教学过程,提高课堂教学质量和效率。现就笔者运用多媒体技术提高小学数学教学的有效性浅谈自己的认识。

关键词：多媒体辅助教学小学数学有效性

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多媒体技术在语文教学中的应用

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中国科教创新导刊 2013年第18期 108-108页

作者：陈宏吉林省伊通满族自治县伊通镇第三小学

文章从多媒体的特点、在语文教学中应用多媒体的作用、如何在语文教学中应用、在语文教学中应用多媒体要注意的问题四个方面进行论述。首先简要阐述特点、作用,然后较详细的阐述语文教学中应用多媒体要适时,就是文中的＂四时＂,即课前... 详细信息

文章从多媒体的特点、在语文教学中应用多媒体的作用、如何在语文教学中应用、在语文教学中应用多媒体要注意的问题四个方面进行论述。首先简要阐述特点、作用,然后较详细的阐述语文教学中应用多媒体要适时,就是文中的＂四时＂,即课前导入质疑、教学进行中解决重点突破难点时、明理拓展时、写作训练时。最后,说明了语文教学中应用多媒体要注意的问题。

关键词：多媒体语文特点妙用注意

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课间文化是重要的课程资源

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新课程学习(中) 2013年第1期 175-175页

作者：杨桂杰吉林省伊通满族自治县伊通镇第三小学

开发课程资源是新课程倡导的重要理念之一。因此,教师要用心去发掘周围可供利用的一切课程资源。课间文化作为活动实践课程亟待开发。

关键词：文化资源德育教育终身发展创新精神实践能力

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