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语言

  • 362 篇 中文
检索条件"机构=保定师范专科学校数学与计算机系"
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成人函授教学中信息量缩水行为的博弈分析及对策
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职业时空 2006年 第1X期2卷 46-47页
作者： 魏兰阁 战黎荣 吉雪芸 保定师范专科学校数学与计算机系 河北保定071051
随着社会对人才要求的提高,参加函授课程提高自己知识水平的成人越来越多.然而函授教学中的面授阶段教学内容及时间缩水的情况的普遍,使得社会对函授毕业的学生另眼看待,轻视其文凭,这也同时影响到函授的招生,影响到教育事业的发展.因此... 详细信息
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关于矩阵多项式的逆矩阵求法的一个注记
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大学数学 2007年 第5期23卷 170-172页
作者： 王新哲 保定师范专科学校数学与计算机系 河北保定071000
给出了矩阵多项式逆矩阵的一些充要条件和一种求法.
来源： 评论
非晶材料弛豫过程中粘度的唯象研究
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金属学报 2000年 第8期36卷 859-863页
作者： 乔楚良 殷志云 潘留仙 刘建民 张建明 杨格兰 益阳师范高等专科学校物理系 益阳413049 益阳师范高等专科学校数学系 益阳413049 益阳师范高等专科学校计算机系 益阳413049
将研究晶态材料弛豫过程中粘度的唯象办法一四参数力学模型法与描述非晶材料的双能级模型统一起来，同时运用激活能谱理论对非晶材料弛豫过程中的粘度进行了唯象研究，得到了新的弛豫规律；并应用此规律对等温弛豫过程中的粘度进行了数... 详细信息
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L~∞(T,∑,μ)型空间单位球面间的等距的表现和延拓(英文)
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南开大学学报（自然科学版） 2007年 第4期40卷 86-92页
作者： 侯志彬 许会峰 南开大学数学科学学院 天津300071 保定师范专科学校数学与计算机系 河北保定071000
给出了L∞型空间单位球面间的满等距表现定理,推广了关于l∞型空间的相应定理.作为简单推论证明了相关的等距延拓定理.
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L^p(T,Σ,μ)(p≥1)型空间单位球面间的等距的表现和延拓(英文)
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南开大学学报（自然科学版） 2006年 第6期39卷 75-84页
作者： 侯志彬 许会峰 南开大学数学科学学院 天津300071 保定师范专科学校数学与计算机系 河北保定071000
给出了Lp型空间单位球面间的满等距表现定理,推广了关于lp型空间的相应定理.作为简单推论证明了相关的等距延拓定理.
来源： 评论
试题库自动组卷系统的算法设计与实现
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计算机应用 2001年 第z1期21卷 198-200页
作者： 乐光学 彭小宁 曾志峰 怀化师范专科学校计算机系 湖南怀化418000 怀化师范专科学校数学研究所 湖南怀化418000
从试题库的组成及随机选题自动组卷数学模型的建立两个方向 ,详细论述了试题库自动组卷系统的研制方法、主要内容和关键技术的实现。并在有关概率模型和智能搜索理论的基础上提出了一种新的随机启发式搜索算法 。
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配对设计下相对危险度的Score检验
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统计与决策 2009年 第18期25卷 150-152页
作者： 黄月兰 南宁师范高等专科学校数学与计算机系 广西龙州532400
文章基于相对危险度提出了一个与以往不同的假设检验问题,并就此检验问题,在配对设计下用Fisher信息阵方法构建了Score检验统计量,通过Monte Carlo方法模拟,发现Score检验有优良的统计性能,因为它很好地控制经验第一类错误率,且经验第... 详细信息
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多媒体辅助数学教学的学习风格设计
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电化教育研究 2002年 第3期23卷 58-60,68页
作者： 潘巧明 浙江丽水师范专科学校计算机系 浙江丽水323000
本文以学习风格理论为指导 ,分析学生的学习风格差异性及其对教学效果的影响。提出借助于多媒体辅助教学技术 ,在数学课堂教学中实践“因材施教”的个别化教学方案 。
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数学文化传统与教育现代化案例剖析——勾股定理教学
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数学通报 2003年 第8期42卷 3-4页
作者： 潘巧明 浙江丽水师范专科学校计算机系 323000
从中国古代经典之作可以看得出,中国数学文化起源于人的实际需要,比如丈量土地、测量容积等.
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度量空间中广义渐进非扩张映射Ishikawa迭代的收敛性问题
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华北电力大学学报（自然科学版） 2006年 第4期33卷 110-112页
作者： 周和月 陈东青 周海云 保定师范专科学校数学与计算机系 河北保定071000 军械工程学院基础部 河北石家庄050091
讨论凸度量空间上广义渐进准非扩张映射的Ishikawa迭代不动点问题,并将文献[1]在Banach空间中得到的结论推广到了更广泛的凸度量空间中。
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