检索结果-内蒙古大学图书馆

实验室科学 2022年第2期25卷 163-166,170页

作者：龙瑶胡燕卢研宇李红芳高飞云兰州大学基础医学实验教学中心甘肃兰州730000

为了弥补传统医学机能实验教学资源不足、模式手段单一、成功率低、无法开展远程教学等不足,设计开发了血管收缩效能测定和评价的虚拟仿真实验。在新型冠状病毒肺炎疫情期间,基于网络教学系统和虚拟仿真实验平台,将该实验通过互联网面... 详细信息

为了弥补传统医学机能实验教学资源不足、模式手段单一、成功率低、无法开展远程教学等不足,设计开发了血管收缩效能测定和评价的虚拟仿真实验。在新型冠状病毒肺炎疫情期间,基于网络教学系统和虚拟仿真实验平台,将该实验通过互联网面向学生开展远程教学。问卷调查显示,学生对教学效果较为满意,认为该教学模式在拓展知识面、提高学习自主性、培养科研思维等方面具有积极作用。在远程教学过程中也显现出一些问题,需要在教学中积极探索,进一步优化,以提高医学机能实验教学质量。

关键词：虚拟仿真实验医学机能实验血管收缩效能远程教学

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大黄酸对小鼠非酒精性脂肪肝病的治疗效果分析

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中国临床医学 2021年第1期28卷 106-110页

作者：林晓平余立华海军军医大学基础医学院基础医学实验教学中心上海200433

目的:探讨脂肪相关基因(fat mass and obesity associated gene,FTO)及其抑制剂大黄酸(rhein)在非酒精性脂肪肝病(non-alcoholic fatty liver disease,NAFLD)中的作用。方法:采用高脂饲料喂养的方法构建NAFLD小鼠模型,利用灌胃的方式使... 详细信息

目的:探讨脂肪相关基因(fat mass and obesity associated gene,FTO)及其抑制剂大黄酸(rhein)在非酒精性脂肪肝病(non-alcoholic fatty liver disease,NAFLD)中的作用。方法:采用高脂饲料喂养的方法构建NAFLD小鼠模型,利用灌胃的方式使用rhein进行治疗。为评估造模是否成功及药物治疗效果,分别采用H-E染色、油红染色确定小鼠肝细胞中脂肪沉积的情况,采用Western blot检测FTO蛋白在小鼠肝脏组织中的变化情况。结果:与普饲组相比,高脂组小鼠的摄食量明显降低(P<0.01),高脂+rhein组小鼠的体质量明显低于高脂组(P<0.05)。与高脂组相比,高脂+rhein组小鼠肝细胞中脂肪空泡明显减少,高脂组小鼠肝细胞中脂肪沉积明显多于普饲组,rhein灌胃的小鼠肝细胞中脂肪沉积明显减少。与高脂组相比,高脂+rhein组小鼠的脂肪代谢明显恢复。FTO蛋白在高脂组小鼠的肝组织中显著增多,而在高脂+rhein组小鼠肝组织中FTO蛋白的表达量明显回落。结论:Rhein可减少NAFLD小鼠模型中肝组织FTO蛋白的表达,有治疗NAFLD的潜能。

关键词：脂肪相关基因大黄酸非酒精性脂肪肝病治疗机制

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基于线上线下混合式教学模式在高效液相色谱实验教学中的探索与实践

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大学化学 2025年

作者：谢一凡姚莉韵杨若林蔡玉兴金玉杰李宁上海交通大学医学院基础医学实验教学中心上海交通大学医学院药物化学与生物信息学中心

高效液相色谱(HPLC)被广泛应用于生命科学研究、临床医学检验、药物研发、司法鉴定等领域。提升HPLC仪器操作的教学效果，对培养高素质、高技能的医学技术人才尤为重要。由于学生人数多、仪器少、不能重复操作等局限，导致学习效果受到... 详细信息

高效液相色谱(HPLC)被广泛应用于生命科学研究、临床医学检验、药物研发、司法鉴定等领域。提升HPLC仪器操作的教学效果，对培养高素质、高技能的医学技术人才尤为重要。由于学生人数多、仪器少、不能重复操作等局限，导致学习效果受到影响。因此利用超星学习通、虚拟仿真实验等教学平台，将线上线下混合式教学融入其中，优化课前、课中、课后教学内容。通过任务驱动、线上自主学习、线下小组实操练习、课后总结和拓展知识，全面激发学生的积极性和主动性。实践结果表明，该教学模式能提升教学效果，受到学生欢迎。

关键词：高效液相色谱线上线下混合式教学超星学习通虚拟仿真实验任务驱动

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高校开放式创新型实验教学安全管理探索与实践

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基础医学教育 2024年第12期26卷 1069-1074页

作者：厉旭云孙岑岑于晓云方瑜沈静浙江大学医学院基础医学实验教学中心杭州310058 浙江大学医学院病理学与病理生理学系

在国家创新驱动发展战略背景下,高校开放式创新型实验教学已成为培养创新型、实践型高素质人才的关键平台。文章基于创新型实验教学的实验主题、材料、试剂、设备、场地和时间的开放特性,分析其带来的实验安全风险,提出从建立健全专项... 详细信息

在国家创新驱动发展战略背景下,高校开放式创新型实验教学已成为培养创新型、实践型高素质人才的关键平台。文章基于创新型实验教学的实验主题、材料、试剂、设备、场地和时间的开放特性,分析其带来的实验安全风险,提出从建立健全专项安全管理制度、强化安全教育、实施实验项目安全风险评估三个方面入手,建立开放式创新实验安全管理体系,在支持教育创新的同时,确保实验教学的安全和质量。

关键词：高等教育开放式创新型实验教学实验安全安全教育安全风险评估教学管理

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人体解剖学教学考核方式改革与分析

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基础医学教育 2023年第5期25卷 385-389页

作者：杨春贾晓伟杜抱朴杨会营高艳首都医科大学基础医学院基础医学实验教学中心北京100069 首都医科大学基础医学院人体解剖教研室

课程考核方式的改革是医学教育改革的重要组成部分。文章提炼了近五年人体解剖学课程的考核方式的改革,尤其是以有纸化和无纸化考试为切入点,统计分析了不同考核方式对成绩、分数段的人数分布等方面的影响,分析其差异性背后的各个因素,... 详细信息

课程考核方式的改革是医学教育改革的重要组成部分。文章提炼了近五年人体解剖学课程的考核方式的改革,尤其是以有纸化和无纸化考试为切入点,统计分析了不同考核方式对成绩、分数段的人数分布等方面的影响,分析其差异性背后的各个因素,期望能够深入推进和深化新时代教育评价改革,加大对利用信息技术助力的考核评价方式的改革。

关键词：人体解剖学基础医学考核教学改革无纸化

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美育在机能学实验教学课程思政建设中的作用与实践路径

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高校医学教学研究（电子版） 2023年第1期13卷 52-56页

作者：李帆金宏波龚永生范小芳胡浩张保军西安交通大学基础医学实验教学中心西安710061 哈尔滨医科大学基础医学院机能实验教学中心哈尔滨150081 温州医科大学机能实验教学中心温州325000

本文以西安交通大学、哈尔滨医科大学、温州医科大学为例,探索美育在机能学实验教学课程思政中的应用,提出美育是课程思政建设的重要内涵、目标与切入点。美育融入课程思政建设中是时代要求,也是有效手段。机能学实验教学以课程内容为抓... 详细信息

本文以西安交通大学、哈尔滨医科大学、温州医科大学为例,探索美育在机能学实验教学课程思政中的应用,提出美育是课程思政建设的重要内涵、目标与切入点。美育融入课程思政建设中是时代要求,也是有效手段。机能学实验教学以课程内容为抓手,以科技发展为载体,以课堂实践为主体,以教学活动为拓展,启迪学生发现科学之美、技术之美、实践之美、生命之美,充分发挥美育在课程思政建设中的重要作用,助力实现立德树人的根本任务。

关键词：美育课程思政机能学实验教学

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米氮平对改善青春期小鼠焦虑抑郁样行为的研究

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中国儿童保健杂志 2022年第5期30卷 509-512页

作者：付佳蕾兰楠贾艺玮苟伟陈丽胡浩雷晓梅西安交通大学陕西西安710061 西安交通大学基础医学院基础医学实验教学中心陕西西安710061 西安交通大学第二附属医院

目的探讨不同浓度米氮平对慢性束缚应激导致的青春期小鼠焦虑、抑郁样行为的改善作用,为青春期情绪障碍的治疗提供研究资料。方法随机选取60只出生3~4周龄雄性C57小鼠,模型组给予连续10 d(4 h/d)束缚应激(CRS),治疗组分别连续腹腔注射... 详细信息

目的探讨不同浓度米氮平对慢性束缚应激导致的青春期小鼠焦虑、抑郁样行为的改善作用,为青春期情绪障碍的治疗提供研究资料。方法随机选取60只出生3~4周龄雄性C57小鼠,模型组给予连续10 d(4 h/d)束缚应激(CRS),治疗组分别连续腹腔注射低浓度(15 mg/kg)或高浓度(30 mg/kg)米氮平(10 d)。分别采用矿场实验(OFT)检测焦虑样行为,悬尾实验(TST)和强迫游泳实验(FST)检测抑郁样行为,酶联免疫法检测血清米氮平水平。结果OFT实验中,CRS小鼠在中央区停留时间为(106.1±36.64)s,低于对照组[(182.5±38.69)s](P<0.01),应用高浓度米氮平(30 mg/kg)后该时间延长至(186.1±23.43)s,接近正常水平。TST实验中,CRS组静止时间为(176.2±104.5)s,高于对照组[(71.05±36.4)s](P<0.01),应用高浓度米氮平(30 mg/kg)后时间缩短为(69.13±31.72)s(P>0.05)。FST实验中,CRS组的漂浮时间为(304.6±87.96)s,高于对照组[(196.2±72.6)s](P<0.01),应用高浓度米氮平(30 mg/kg)后,漂浮时间缩短为(188.8±49.05)s(P>0.05)。CRS导致小鼠血清NE[(34.52±9.03)pg/ml]和5-HT[(44.42±16.55)ng/ml]水平低于正常小鼠(P<0.01),应用高浓度米氮平后恢复接近正常水平[NE:(105.93±21.42)pg/ml,5-HT:(133.56±32.31)ng/ml]。结论CRS可以造成青春期小鼠抑郁和焦虑样情绪障碍,全身慢性应用高浓度米氮平可改善其焦虑和抑郁的症状。

关键词：慢性束缚应激焦虑抑郁米氮平

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地方医科院校大学生创新实践平台的构建与管理模式探讨

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基础医学教育 2022年第3期24卷 192-196页

作者：邓镇周丽芬高志岩马宁芳章喜明广州医科大学基础医学院基础医学实验教学中心广州511436

为解决地方医科院校本科教育中普遍存在的重课内教学、轻课外创新实践,学生的创新意识、创新实践能力亟待提高等问题,文章探索在课内理论与实验教学基础上,构建可训练并提高学生的创新思维与创新实践能力、科研基本技能的基础医学创新... 详细信息

为解决地方医科院校本科教育中普遍存在的重课内教学、轻课外创新实践,学生的创新意识、创新实践能力亟待提高等问题,文章探索在课内理论与实验教学基础上,构建可训练并提高学生的创新思维与创新实践能力、科研基本技能的基础医学创新实践平台,试行双导师制,并摸索大学生创新实践平台运行的有效机制与管理模式。6年多的实践表明,该创新实践平台建设成效明显,大学生创新性思维与创新实践能力得以有效提高。

关键词：高等教育创新实践平台能力培养

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比较教学法在仪器分析实验教学中的应用

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大学化学 2024年第3期39卷 266-273页

作者：谢一凡姚莉韵杨若林蔡玉兴金玉杰李宁上海交通大学医学院基础医学实验教学中心上海200025 上海交通大学医学院药物化学与生物信息学中心上海200025

仪器分析实验是医学预防及医学检验等专业的重要实验课程之一。为提升本科生的创新实践能力,设计了分别利用高效液相色谱仪(HPLC)和超高效合相色谱仪(UPC2)测定复方阿司匹林片中乙酰水杨酸和咖啡因含量的实验,并将思政元素有机地融入其... 详细信息

仪器分析实验是医学预防及医学检验等专业的重要实验课程之一。为提升本科生的创新实践能力,设计了分别利用高效液相色谱仪(HPLC)和超高效合相色谱仪(UPC2)测定复方阿司匹林片中乙酰水杨酸和咖啡因含量的实验,并将思政元素有机地融入其中。教学实践表明,通过对不同仪器原理、功能特点的比较学习,可以激发学生的实验兴趣和探索精神,增强学生解决问题的能力,进而提升学生的科学素养。

关键词：仪器分析实验乙酰水杨酸咖啡因比较教学法

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以岗位胜任力为目标的课程思政素材库在医学免疫学教学中的建设与应用探索

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中国免疫学杂志 2023年第6期39卷 1130-1133页

作者：初明王丽珺娄静薛殷彤李燕高翔刘媛郝洁王月丹(指导) 北京大学基础医学院免疫学系国家卫生健康委员会医学免疫学重点实验室(北京大学)北京大学生物医学实验教学中心北京100191 云南大学医学院免疫教研室昆明650500

目的:探索以岗位胜任力为目标的适合医学免疫学课程教学的课程思政建设及实践效果。方法:建立医学免疫学课程思政素材库,在教学过程中把握课程思政元素要点。教学结束后分别对课程思政组和非课程思政组学生进行知识和技能考试、问卷调... 详细信息

目的:探索以岗位胜任力为目标的适合医学免疫学课程教学的课程思政建设及实践效果。方法:建立医学免疫学课程思政素材库,在教学过程中把握课程思政元素要点。教学结束后分别对课程思政组和非课程思政组学生进行知识和技能考试、问卷调查和个别访谈,对课程思政教学效果进行评价。结果:在知识掌握、技能提升和素质修养三个维度上,课程思政组学生表现均明显优于非课程思政组学生。结论:建立课程思政素材库和预设课程思政教学方案有助于更好地发挥课程思政在医学免疫学教学中对医学生岗位胜任力的培养作用。

关键词：医学免疫学教学课程思政岗位胜任力医学生

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