检索结果-内蒙古大学图书馆

草业科学 2025年第1期42卷 260-265页

作者：韩云华胡小文刘亚洁余玲王彦荣兰州大学草业科学国家级实验教学示范中心/兰州大学草地农业科技学院/兰州大学草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室甘肃兰州730020

课程大实验教学模式可有效融合课程知识点,提升教学的系统性。草类植物种子学实验课是草业科学专业的一门专业核心课,为解决草类植物种子学实验课内容分散、系统性不强的问题,在课程大实验教学理论的指导下,兰州大学草类植物种子学实验... 详细信息

课程大实验教学模式可有效融合课程知识点,提升教学的系统性。草类植物种子学实验课是草业科学专业的一门专业核心课,为解决草类植物种子学实验课内容分散、系统性不强的问题,在课程大实验教学理论的指导下,兰州大学草类植物种子学实验教学团队从课程内容更新、教学方式革新、考核方式完善和教师能力提升等方面进行了调整和优化,取得了良好的教学效果,可作为类似实验课程的改革范例。

关键词：种子学实验课程大实验教学模式教学改革教学设计教学方式教学效果

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温度对青藏高原高寒草地植物种子萌发与病原真菌侵染关系的影响

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生态学杂志 2024年第1期43卷 17-24页

作者：田真张书琴李文洁蒋霏飞陈焘兰州大学草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室兰州730020 兰州大学草地微生物研究中心兰州730020 兰州大学草地农业科技学院兰州730020 草业科学国家级实验教学示范中心(兰州大学) 兰州730020

自然条件下,病原真菌侵染是导致种子死亡的重要因素。气候变化背景下,种子特性(如休眠和发芽速率)与真菌侵染之间的关系仍不清楚。本研究以青藏高原高寒草地的17种草本植物种子为对象,设置不同温度(10、15、20和25℃)发芽实验,研究不同... 详细信息

自然条件下,病原真菌侵染是导致种子死亡的重要因素。气候变化背景下,种子特性(如休眠和发芽速率)与真菌侵染之间的关系仍不清楚。本研究以青藏高原高寒草地的17种草本植物种子为对象,设置不同温度(10、15、20和25℃)发芽实验,研究不同温度条件下种子病原真菌侵染和死亡与种子发芽速率和休眠特性之间的关系。结果表明:在各温度条件下,种子病原真菌侵染率、死亡率与种子休眠率均呈显著负相关(P<0.001),但在25℃条件下相关性最强:仅在25℃条件下,种子真菌侵染率、死亡率与种子平均发芽时间呈显著正相关(P<0.05);种子休眠在不同温度条件下均能有效抵御病原真菌的侵染;种子通过快速萌发有效逃避病原真菌的侵染,但其与病原真菌的关系受温度影响较大。

关键词：温度种子存活种子萌发病原真菌发芽时间

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钾添加对燕麦生长及其钾积累和分配的影响

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草地学报 2023年第6期31卷 1744-1753页

作者：毛丽萍盛兵扬张鸿博阿依谢木沈禹颖兰州大学草地农业科技学院/兰州大学草业科学国家级实验教学示范中心/兰州大学草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室甘肃兰州730020

钾是影响作物产量、品质以及抗逆性的重要必需营养元素。本研究以‘青海444’和‘加燕2号’为试验材料,采用温室土培试验,研究了不同供钾水平0(CK),45(K45),90(K90),135(K135)和180(K180)kg·hm^(-2)(以K 2O计)对燕麦(Avena sativa ... 详细信息

钾是影响作物产量、品质以及抗逆性的重要必需营养元素。本研究以‘青海444’和‘加燕2号’为试验材料,采用温室土培试验,研究了不同供钾水平0(CK),45(K45),90(K90),135(K135)和180(K180)kg·hm^(-2)(以K 2O计)对燕麦(Avena sativa L.)生长及体内钾素累积与分配的影响机制。结果表明,‘青海444’开花期、乳熟期地上生物量在K135处理下达到最高,分别为26.9 g·盆^(-1)和31.5 g·盆^(-1),分别较对照提高17.8%和19.2%。‘加燕2号’花期地上生物量最高值出现在K90处理下,为28.6 g·盆^(-1),较对照提高13.9%。2个品种全株钾含量范围为1.82%~3.57%,回归分析结果显示,当施钾量为85.2 kg·hm^(-2)和88.6 kg·hm^(-2)时,‘青海444’乳熟期和‘加燕2号’花期全株钾积累量达到最大,分别为0.639 g·盆^(-1)和0.989 g·盆^(-1),茎秆钾含量和钾积累量最高。初步推荐‘青海444’和‘加燕2号’的适宜施钾量分别为135 kg·hm^(-2)和90 kg·hm^(-2)。本研究可为饲用燕麦的钾肥管理提供科学依据。

关键词：钾添加燕麦产量钾含量

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基于野外台站的“自然地理学”实践教学探索与实践:以兰州大学草业科学专业为例

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草业科学 2024年第7期41卷 1775-1780页

作者：李伟斌赵传燕草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室/兰州大学农业农村部草牧业创新重点实验室/兰州大学草地农业教育部工程研究中心/草业科学国家级实验教学示范中心/兰州大学草地农业科技学院甘肃兰州730020 祁连山中部亚高山生态系统野外科学观测研究站甘肃张掖734000

利用野外台站建设的优势开展“自然地理学”实践教学,培养学生的实践能力和科技创新能力、提升教学效果,是当前“自然地理学”实践教学探索的重点方向。本文以兰州大学草业科学专业为例,从野外台站的选择、实践内容的设计与优化、新教... 详细信息

利用野外台站建设的优势开展“自然地理学”实践教学,培养学生的实践能力和科技创新能力、提升教学效果,是当前“自然地理学”实践教学探索的重点方向。本文以兰州大学草业科学专业为例,从野外台站的选择、实践内容的设计与优化、新教学模式的探索等方面,系统论述了基于野外台站的实践教学在“自然地理学”教学中的应用,总结分析了实践教学在“自然地理学”教学中的成效,并提出了改进方向,为今后“自然地理学”课程实践教学的应用和改进提供了参考。

关键词：野外台站自然地理学实践教学教学模式

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中国北方草地植被空间异质性对放牧强度的不同响应规律

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科学通报 2025年第11期70卷 1551-1565页

作者：康萨如拉闫瑞瑞字洪标赵玉金张霞辛晓平赵萌莉韩国栋内蒙古农业大学草业学院植物学国家级实验教学示范中心草地资源教育部重点实验室呼和浩特010020 中国农业科学院农业资源与农业区划研究所北京100081 兰州大学草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室兰州大学草地农业科技学院兰州730020 中国科学院植物研究所植被与环境变化国家重点实验室北京100093

植被空间格局的变化影响植物群落斑块内的小气候条件,并影响其生物和非生物过程.本研究采用长期控制性放牧强度试验,利用高分辨率无人机图像及机器学习技术,探讨不同放牧强度对中国北方荒漠草原、典型草原、草甸草原和高寒草甸的4种代... 详细信息

植被空间格局的变化影响植物群落斑块内的小气候条件,并影响其生物和非生物过程.本研究采用长期控制性放牧强度试验,利用高分辨率无人机图像及机器学习技术,探讨不同放牧强度对中国北方荒漠草原、典型草原、草甸草原和高寒草甸的4种代表性草地植物斑块空间格局和响应特征的影响.研究结果表明:(1)从类型水平上看,随着放牧强度增大,荒漠草原始终由多年生丛生禾草占优势,裸露土壤斑块逐渐增大,两者连通性增加;典型草原羊草(Leymus chinensis)斑块逐渐失去优势性,连通性降低,由针茅属植物和苔草斑块占优势,连通性增加;草甸草原羊草斑块逐渐失去优势性,连通性降低,由退化的杂类草斑块占优势,连通性增加;高寒草甸异针茅(Stipa aliena)斑块逐渐失去优势,连通性降低,由矮蒿草(Kobresia humilis)斑块占优势,连通性增加.(2)从景观水平可看出,随着放牧强度增大,荒漠草原植被空间异质性减弱,典型草原植被在轻度放牧空间异质性达到峰值,草甸草原植被异质性趋于增大,而高寒草甸植被空间异质性随放牧强度的变化而保持相对稳定,这表明不同气候条件下草地类型之间对放牧强度存在差异性响应.本文明确了基于高分辨率无人机遥感和机器学习技术在分析放牧强度对草地空间异质性影响方面的有效性,强调了精细的植物斑块分类系统有助于了解放牧活动对植被空间格局的决定性重塑作用.

关键词：北方草地连续放牧放牧强度空间异质性斑块连通性斑块化

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日粮能量水平对绵羊睾丸发育和相关基因表达的影响

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草业学报 2024年第6期33卷 219-226页

作者：赵沛迪杨可蒋玉奇黄轲盼马明宇李开栋许辉李万宏兰州大学草业科学国家级实验教学示范中心兰州大学草地农业科技学院甘肃兰州730020 兰州大学草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室农业农村部草牧业创新重点实验室甘肃兰州730020 民勤县畜牧技术推广站甘肃民勤733300 民勤县德福农业科技有限公司甘肃民勤733300

为探究日粮能量水平对初情期绵羊睾丸发育的影响,选取45只体重[(24.27±0.63) kg]相近的3月龄美利奴公羔,平均分成3组,每组15只,分别饲喂高(10.5 MJ·kg^(-1))、中(10.1 MJ·kg^(-1))、低(9.7 MJ·kg^(-1))3种能量水平... 详细信息

为探究日粮能量水平对初情期绵羊睾丸发育的影响,选取45只体重[(24.27±0.63) kg]相近的3月龄美利奴公羔,平均分成3组,每组15只,分别饲喂高(10.5 MJ·kg^(-1))、中(10.1 MJ·kg^(-1))、低(9.7 MJ·kg^(-1))3种能量水平日粮。经过104 d的饲养试验后每组随机选择10只羔羊屠宰,测定其睾丸大小、睾丸组织总抗氧化能力、谷胱甘肽过氧化物酶活性和睾酮水平,利用RT-qPCR方法检测与能量代谢和类固醇激素合成相关基因表达情况。结果表明不同能量水平日粮对羔羊体重[(51.73±0.56) kg,(50.69±0.55) kg,(51.51±1.03) kg]、睾丸重量[(253.60±19.69) g,(274.60±14.17) g,(262.40±19.91) g]、睾丸组织的总抗氧化能力[(10.59±1.13) U·mg^(-1)prot,(8.60±1.00) U·mg^(-1)prot,(7.86±1.73) U·mg^(-1)prot]、谷胱甘肽过氧化物酶活性[(0.28±0.08) U·mg^(-1)prot,(0.14±0.03) U·mg^(-1)prot,(0.23±0.03) U·mg^(-1)prot]和睾酮水平[(0.52±0.07) ng·mg^(-1)prot,(0.35±0.05)ng·mg^(-1)prot,(0.44±0.06) ng·mg^(-1)prot]均无显著影响(P>0.05),但是中能量水平组代谢相关基因IGF-1R和IGF-1以及类固醇激素合成相关基因CYP19A1和3βHSD的表达水平显著高于高能量水平组和低能量水平组(P<0.05)。综上所述,初情期羔羊日粮水平对睾丸能量代谢活动存在影响,中等能量水平日粮促进睾丸组织中代谢相关基因IGF-1R和IGF-1以及类固醇激素合成相关基因CYP19A1和3βHSD表达,但对睾丸发育无显著影响。

关键词：能量水平繁殖能力睾丸发育初情期

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农林经济管理专业(草业经济管理方向)微观经济学教学改革探究

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草业科学 2022年第11期39卷 2466-2474页

作者：张岩刘贝贝唐增胥刚兰州大学草地农业科技学院/草业科学国家级实验教学示范中心/草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室甘肃兰州730000 兰州大学资源环境学院甘肃兰州730000

兰州大学农林经济管理专业是以草业经济管理为方向的新型特色专业。微观经济学是该专业的核心基础课,针对该课程教学中存在的问题,引入反转课堂教学法,强化课前-课中-课后联动、线上-线下结合,辅以经典文献和前沿文献研读等措施进行教... 详细信息

兰州大学农林经济管理专业是以草业经济管理为方向的新型特色专业。微观经济学是该专业的核心基础课,针对该课程教学中存在的问题,引入反转课堂教学法,强化课前-课中-课后联动、线上-线下结合,辅以经典文献和前沿文献研读等措施进行教学改革。实践证明这一教改实践的趣味性和互动性能够调动学生自主学习的积极性,增进学生对知识的理解,提升学生的综合能力。本研究也对今后的教学改革方向提出了思考。

关键词：草业经济管理微观经济学翻转课堂文献汇报超星学习通

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高校植物组织培养实验室建设和使用要点研究

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中国现代教育装备 2024年第17期 46-48页

作者：古丽君范成勇兰州大学草地农业科技学院草种创新与草地农业生态系统国家重点实验室草业科学国家级实验教学示范中心甘肃兰州730020

植物组织培养技术又称为微繁技术,该项技术对实验室的空间布局以及环境要求都比较高,因此,植物组织培养实验室建设比普通实验室的建设要求更多,除采光、承重、噪声、水、电等要求之外,还应考虑空间洁净、微生物安全、实验室消防安全等... 详细信息

植物组织培养技术又称为微繁技术,该项技术对实验室的空间布局以及环境要求都比较高,因此,植物组织培养实验室建设比普通实验室的建设要求更多,除采光、承重、噪声、水、电等要求之外,还应考虑空间洁净、微生物安全、实验室消防安全等方面的要求。根据实验室建设要求制订详细的建设方案,同时要注意实验操作规范。

关键词：植物组织培养实验室建设要点

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高校生物实验室化学试剂的管理研究

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化工管理 2024年第13期 99-102页

作者：古丽君范成勇兰州大学草地农业科技学院甘肃兰州730020 草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室甘肃兰州730020 草业科学国家级实验教学示范中心甘肃兰州730020

近年来,高校实验室火灾和爆炸等事故时有发生,其中是危险化学品引发的事故。当前,高校生物类实验室的化学试剂管理存在以下问题:首先,化学试剂使用种类多,数量大,其中包含大量的危险化学试剂;其次,有化学试剂无固定场所存放、无专人管... 详细信息

近年来,高校实验室火灾和爆炸等事故时有发生,其中是危险化学品引发的事故。当前,高校生物类实验室的化学试剂管理存在以下问题:首先,化学试剂使用种类多,数量大,其中包含大量的危险化学试剂;其次,有化学试剂无固定场所存放、无专人管理、缺乏管理制度等问题。因此,化学试剂的规范化管理是降低事故发生频率的主要措施之一。以学院或研究中心为单位建立试剂库,并安排专业人员进行化学试剂的统一采购、按需领取、废液减废回收,实现化学试剂闭环管理,则能够减少安全隐患,降低教学科研成本,控制废弃物污染环境、有效地保证师生员工的健康和国有财产的安全。

关键词：生物实验室化学试剂管理办法

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基于认可理念的高校实验室管理研究与探索

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实验室科学 2022年第6期25卷 181-184页

作者：刘亚洁余玲兰州大学草地农业科技学院甘肃兰州730020 兰州大学草业科学国家级实验教学示范中心甘肃兰州730020 兰州大学草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室甘肃兰州730020

为提升高校实验室管理水平,借鉴实验室认可的相关规范和要求,探索完善高校实验室管理模式。按照对实验室认可准则中的技术要求和管理要求的理解,从人员、设施和环境条件、仪器设备、外部提供的产品和服务、实验过程、管理体系等几方面... 详细信息

为提升高校实验室管理水平,借鉴实验室认可的相关规范和要求,探索完善高校实验室管理模式。按照对实验室认可准则中的技术要求和管理要求的理解,从人员、设施和环境条件、仪器设备、外部提供的产品和服务、实验过程、管理体系等几方面研究了认可理念在高校实验室管理中的应用。认可理念的引入能规范高校实验室管理,提高实验室的技术能力和管理水平,对促进实验教学、科研和社会服务功能的充分发挥具有重要意义。

关键词：实验室认可技术能力管理体系

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