检索结果-内蒙古大学图书馆

计算机教育 2024年第3期 59-63页

作者：卢爱臣郭强马文彬魏建宇陆军军事交通学院计算机与信息技术教研室天津300161

针对计算机课程思政实施中面临的问题,围绕计算机课程思政元素的挖掘与融入方法、课程思政目标设计、全过程的课程思政实施策略、课程思政评价方法等进行探讨,构建知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”的思政育人体系,介绍突显计... 详细信息

针对计算机课程思政实施中面临的问题,围绕计算机课程思政元素的挖掘与融入方法、课程思政目标设计、全过程的课程思政实施策略、课程思政评价方法等进行探讨,构建知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”的思政育人体系,介绍突显计算机课程特色的课程思政具体实践过程,为计算机类相关课程提供借鉴。

关键词：课程思政全过程评价方法三位一体

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以项目为牵引的机器人系统与开发实践课程教学设计

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计算机教育 2022年第8期 71-75页

作者：卢爱臣魏建宇郭强陆军军事交通学院计算机与信息技术教研室天津300161

针对机器人技术特点及教学实践中面临的问题,提出基于OBE理念的CDIO教学模式,围绕人才培养需求,从机器人系统与开发实践课程教学目标制定、教学内容的设计方面进行有针对性的讨论,结合CDIO教学项目,介绍教学实践探索过程。

关键词： OBE CDIO 费曼学习法教学设计思政

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基于高校等级考评系统数据导入问题的分析

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数字化用户 2021年第27期27卷 25-27,31页

作者：张媛媛刘旭魏强陆军军事交通学院演训中心天津 300161 陆军军事交通学院基础部计算机与信息技术教研室天津 300161 陆军军事交通学院演训中心天津 300161

学院等级考评系统升级为新版本,需要将旧版本的数据导入到新版本中,由于系统旧版本系统只需要录入一个表的数据,而新版本的系统要录入两个表的数据,导致旧系统的数据信息表无法直接导入新版本系统中.我采用了VBA编程,实现了两个版本之... 详细信息

学院等级考评系统升级为新版本,需要将旧版本的数据导入到新版本中,由于系统旧版本系统只需要录入一个表的数据,而新版本的系统要录入两个表的数据,导致旧系统的数据信息表无法直接导入新版本系统中.我采用了VBA编程,实现了两个版本之间的数据信息导入成功,解决了大量数据信息导入、导出繁琐的问题,希望这种方式能给大家的工作中带来一些启示.

关键词：数据导入等级考评系统

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以项目为牵引的计算机CDIO创客教学模式研究

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软件导刊.教育技术 2019年第3期18卷 31-32页

作者：卢爱臣魏建宇马文彬陆军军事交通学院计算机与信息技术教研室天津300161

CDIO模式是以能力培养为目标,以"基于项目的教育和学习"为理念,强调学生以主动、实践的方式学习的新型工程教育模式。以树莓派平台为依托将计算机技术知识的学习和推理能力、计算思维、工程实践能力的培养融入到工程项目实践... 详细信息

CDIO模式是以能力培养为目标,以"基于项目的教育和学习"为理念,强调学生以主动、实践的方式学习的新型工程教育模式。以树莓派平台为依托将计算机技术知识的学习和推理能力、计算思维、工程实践能力的培养融入到工程项目实践环节中,实施过程中强调个人专业技能与团队协作沟通技能并重,注重综合创新能力与社会大环境协调发展,通过角色转变建立体验式学习的教学环境。

关键词： CDIO 创客问题导向项目实践教学

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基于CDIO模式的《微机原理与接口技术》课程教学改革研究

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软件导刊.教育技术 2019年第4期18卷 70-72页

作者：魏建宇卢爱臣马文彬陆军军事交通学院计算机与信息技术教研室天津300161

基于对《微机原理与接口技术》课程存在问题的阐述,结合教学实际,以培养学生工程实践能力、创新能力和团队协作能力为目标,引入探究式教学理念,结合CDIO教育模式对课程进行改革,采用分层次实验的模式进行阐述,将仿真软件Proteus作为辅... 详细信息

基于对《微机原理与接口技术》课程存在问题的阐述,结合教学实际,以培养学生工程实践能力、创新能力和团队协作能力为目标,引入探究式教学理念,结合CDIO教育模式对课程进行改革,采用分层次实验的模式进行阐述,将仿真软件Proteus作为辅助工具引入到教学中,分析了使用Proteus给课程教学带来的变革和好处。

关键词：微机原理与接口技术 CDIO 教学改革 Proteus

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C语言函数教学设计浅析

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信息与电脑 2019年第5期31卷 248-250页

作者：刘占敏阚媛王剑宇陆军军事交通学院计算机与信息技术教研室天津300161

C语言作为高校学生的入门级编程语言,具有语言简洁紧凑、使用方便灵活和语法限制少等特点。函数是C语言及其他编程语言中很重要的一部分,在实际项目开发过程中应用广泛。但是,对于函数的理解及掌握,尤其是函数参数传递,对初学者而言具... 详细信息

C语言作为高校学生的入门级编程语言,具有语言简洁紧凑、使用方便灵活和语法限制少等特点。函数是C语言及其他编程语言中很重要的一部分,在实际项目开发过程中应用广泛。但是,对于函数的理解及掌握,尤其是函数参数传递,对初学者而言具有一定困难。基于此,针对函数学习过程中学生存在的问题,结合数学函数及三个具体实例,讲解了函数及参数传递。

关键词：函数模块化参数传递

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计算机网络课程教学改革探索

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信息与电脑 2016年第9期28卷 249-250页

作者：贾蓓郭强田家远军事交通学院基础部计算机教研室天津300000

随着计算机技术、网络通信技术的快速发展,计算机网络已成为信息社会中个人日常生活以及企事业单位不可缺少的工具,具有巨大的发展潜力和无限的发展背景。在高等院校计算机专业的课程设置中,计算机网络课程是必不可少的。网络课程的特... 详细信息

随着计算机技术、网络通信技术的快速发展,计算机网络已成为信息社会中个人日常生活以及企事业单位不可缺少的工具,具有巨大的发展潜力和无限的发展背景。在高等院校计算机专业的课程设置中,计算机网络课程是必不可少的。网络课程的特点是抽象的概念多而且杂,而传统的课堂教学手段都是以理论讲授为主,不利于学生深刻理解和掌握,因此,亟需从教学内容和教学方法两方面入手来改革,将新应用与新技术融入到计算机网络课程中,提高学生的实践创新能力和认知能力。

关键词：计算机网络课程教学改革实验教学

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计算机硬件技术基础实验课程教学探讨

计算机硬件技术基础实验课程教学探讨

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探索科学学术研讨会（2016）

作者：贾蓓孙悦刘占敏军事交通学院基础部计算机教研室

计算机硬件技术基础课程是普通高等院校理工科专业的一门重要的计算机技术基础课,也适合非理工科的其他专业学生选修。该课程既具有较强的系统性、理论性和完整性,又具有很强的工程性和实践性。它是学生学习和掌握计算机硬件基础知识、...

计算机硬件技术基础课程是普通高等院校理工科专业的一门重要的计算机技术基础课,也适合非理工科的其他专业学生选修。该课程既具有较强的系统性、理论性和完整性,又具有很强的工程性和实践性。它是学生学习和掌握计算机硬件基础知识、了解计算机硬件发展、熟悉硬件原理以及接口技术的一门主要课程。因此,加强该课程的革新性教学,在培养学员工程实践、动手能力以及科技创新方面具有重要的意义。1课程现状课程教学分为理论教学和实验教学两个部分。在计算机硬件技术基

关键词：

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计算机硬件技术基础实验课程教学探讨

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探索科学 2016年第5期 68-68页

作者：贾蓓孙悦刘占敏军事交通学院基础部计算机教研室

计算机硬件技术基础课程是普通高等院校理工科专业的一门重要的计算机技术基础课,也适合非理工科的其他专业学生选修.该课程既具有较强的系统性、理论性和完整性,又具有很强的工程性和实践性.它是学生学习和掌握计算机硬件基础知识、了...

计算机硬件技术基础课程是普通高等院校理工科专业的一门重要的计算机技术基础课,也适合非理工科的其他专业学生选修.该课程既具有较强的系统性、理论性和完整性,又具有很强的工程性和实践性.它是学生学习和掌握计算机硬件基础知识、了解计算机硬件发展、熟悉硬件原理以及接口技术的一门主要课程.因此,加强该课程的革新性教学,在培养学员工程实践、动手能力以及科技创新方面具有重要的意义.

关键词：

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基于Hadoop的大数据增量计算探讨

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电脑知识与技术 2015年第6X期11卷 8-10页

作者：王剑宇刘凤良姜薇军事交通学院基础部计算机教研室天津300161

增量计算是针对许多在线大数据集每隔一段时间都会因为新数据添加进来产生缓慢增长,需要对整个数据集重新计算,导致效率低和计算资源浪费的问题提出的。文章通过分析增量计算的一般模式,参考已有增量计算系统的思想,探讨了如何基于开源... 详细信息

增量计算是针对许多在线大数据集每隔一段时间都会因为新数据添加进来产生缓慢增长,需要对整个数据集重新计算,导致效率低和计算资源浪费的问题提出的。文章通过分析增量计算的一般模式,参考已有增量计算系统的思想,探讨了如何基于开源大数据处理框架Hadoop,依托其最新的YARN模式架构具有通用性的增量计算系统。

关键词：增量计算结果缓存复用 Hadoop YARN

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