检索结果-内蒙古大学图书馆

世界科学技术-中医药现代化 2020年第11期22卷 3982-3988页

作者：杨涛孙鑫亮朱垚胡孔法周雪忠南京大学信息管理学院南京210023 南京中医药大学人工智能与信息技术学院南京210023 南京中医药大学第一临床医学院南京210023 北京交通大学计算机学院北京100044

临床上中医辨证结果往往出现多个证型兼夹的情况,针对多证型的建模属于典型的多标记学习问题。传统的多标记学习算法不同标签之间相互独立,而兼夹证型中的各个证型(标签)之间存在紧密联系,传统的多标记学习算法无法解决这一问题。本文... 详细信息

临床上中医辨证结果往往出现多个证型兼夹的情况,针对多证型的建模属于典型的多标记学习问题。传统的多标记学习算法不同标签之间相互独立,而兼夹证型中的各个证型(标签)之间存在紧密联系,传统的多标记学习算法无法解决这一问题。本文设计一种基于依赖树的中医辨证多标记学习算法MLRDT,分别寻找特征和标签对应的最优依赖树,并以标签依赖树对特征依赖树的预测结果进行修正,解决了标签之间的关联问题。将ML_(RDT)与经典的多标签学习算法(ML_(KNN)、ML_(RBF)、BP_(MLL))进行对比,并在中医数据集进行实验,结果显示:MLRDT的Hamming loss为0.0311±0.0042,One error为0.0396±0.0210,Coverage为0.0205±0.0020,Ranking loss为0.0114±0.0031、Average precision为0.9522±0.0103,表现优于其他算法。MLRDT能够较好地完成中医辨证的多标签分类问题,具有较好的推广和应用前景。

关键词：依赖树多标记学习中医辨证辅助诊断

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于代价敏感不平衡数据流分类算法

引用

信阳师范学院学报（自然科学版） 2019年第4期32卷 670-674页

作者：孙艳歌邵罕杨艳聪信阳师范学院计算机与信息技术学院/河南省教育大数据分析与应用重点实验室河南信阳464000 北京交通大学计算机与信息技术学院北京100044

在数据流分类学习过程中,类不平衡和概念漂移是两大挑战问题.在分析传统特征选择算法和代价敏感学习方法的基础上,将代价敏感学习算法的思想引入特征选择算法中,设计并实现了一种基于代价敏感的ReliefF剪枝的数据流分类算法,不仅能删除... 详细信息

在数据流分类学习过程中,类不平衡和概念漂移是两大挑战问题.在分析传统特征选择算法和代价敏感学习方法的基础上,将代价敏感学习算法的思想引入特征选择算法中,设计并实现了一种基于代价敏感的ReliefF剪枝的数据流分类算法,不仅能删除冗余的特征,而且适应动态变化的数据流环境.与经典的算法进行分析比较,结果表明所提算法可显著提升分类效果.

关键词：数据流概念漂移代价敏感特征选择

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

机器学习中的隐私保护综述

引用

信息安全学报 2019年第5期4卷 1-13页

作者：赵镇东常晓林王逸翔智能交通数据安全与隐私保护技术北京市重点实验室北京100044 北京交通大学计算机与信息技术学院北京100044

机器学习被广泛应用于自动推理、自然语言处理、模式识别、计算机视觉、智能机器人等人工智能领域,成为许多领域研究与技术应用中必不可少的一个工具。然而,机器学习本身存在隐私安全问题,已经引起了越来越多的关注。本文专门针对机器... 详细信息

机器学习被广泛应用于自动推理、自然语言处理、模式识别、计算机视觉、智能机器人等人工智能领域,成为许多领域研究与技术应用中必不可少的一个工具。然而,机器学习本身存在隐私安全问题,已经引起了越来越多的关注。本文专门针对机器学习中的隐私问题进行了分类和较为详细的介绍,提出了基于攻击对象的隐私威胁分类方式,并清晰地展示了防御技术的研究思路,最后给出了亟待解决的问题和发展方向。

关键词：机器学习隐私威胁隐私保护

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

计算机专业课程联动培养体系研究与建设——以本科一年级“C语言程序设计”和“程序设计基础训练”课程为例

引用

工业和信息化教育 2019年第3期 59-62页

作者：田媚丁丁韩升黄雅平邹琪北京交通大学计算机与信息技术学院北京100044

本文建立了"C语言程序设计"和"程序设计基础训练"两门课程的联动培养体系。"C语言程序设计"以传统程序设计课程课堂授课为主,网络视频教学为辅,基于在线程序自动批改系统,构建课堂教学、视频教学、在线... 详细信息

本文建立了"C语言程序设计"和"程序设计基础训练"两门课程的联动培养体系。"C语言程序设计"以传统程序设计课程课堂授课为主,网络视频教学为辅,基于在线程序自动批改系统,构建课堂教学、视频教学、在线程序自动批改系统三位一体的教学模式。"程序设计基础训练"强化学生分析问题、解决问题的能力,训练学生掌握基于C语言及模块化程序设计思想解决中大型问题的能力。联动培养体系普遍提高了学生的程序设计能力并在ACM竞赛中取得了佳绩。

关键词： C语言程序设计程序设计基础联动培养 ACM竞赛

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

对分课堂教学法的研究及实践探索——以“C语言程序设计”课程为例

引用

工业和信息化教育 2019年第3期 56-58,80页

作者：丁丁田媚黄华北京交通大学计算机与信息技术学院北京100044

对分课堂是中国高校课堂教学模式改革的一种新探索,它为高校教育者开阔了新的视野,为高校课堂教学提供了新的思路。本文对对分课堂教学法的核心理念、关键创新进行研究和分析,并结合如何合理分配时间、如何明确教师和学生责任及如何考... 详细信息

对分课堂是中国高校课堂教学模式改革的一种新探索,它为高校教育者开阔了新的视野,为高校课堂教学提供了新的思路。本文对对分课堂教学法的核心理念、关键创新进行研究和分析,并结合如何合理分配时间、如何明确教师和学生责任及如何考核等关键问题,尝试将该方法引入"C语言程序设计"课程的教学实践中。实践结果表明,对分课堂教学法对于改进和提高教学效果、提升教学质量发挥着重要的作用。

关键词：对分课堂核心理念关键创新实践教学质量

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

教研一体化演示平台在实践教学中的探索与应用——以医学智能传感系统平台为例

引用

工业和信息化教育 2019年第3期 86-89页

作者：张喆诸强伊茹梦北京交通大学计算机与信息技术学院北京100044

研究性课题的开展是培养创新创业型人才的重要途径,科研平台在研究性课题中发挥着重要的作用。为了缓解科研平台在实践教学过程中资源不足的矛盾,本文设计了一种基于教研一体化的演示平台,可支持学生开展包括综合实验、创新训练等多种... 详细信息

研究性课题的开展是培养创新创业型人才的重要途径,科研平台在研究性课题中发挥着重要的作用。为了缓解科研平台在实践教学过程中资源不足的矛盾,本文设计了一种基于教研一体化的演示平台,可支持学生开展包括综合实验、创新训练等多种模式的实践项目。该平台运行模式灵活、可扩展性好、资源利用率高、教学成效良好。

关键词：教研一体化演示平台实践教学创新训练

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

智能技术创客空间建设探索——以北京交通大学为例

引用

工业和信息化教育 2019年第3期 69-73页

作者：王冰李清勇周围北京交通大学计算机与信息技术学院北京100044

北京交通大学智能技术创客空间建设项目,依托北京交通大学计算机与信息技术学院学科和专业优势,通过实验室功能布局的建设和软硬件设备的购置,打造了一个开放式的创新创业实践和交流协作平台,面向全校开展智能技术软硬件的实验教学、实... 详细信息

北京交通大学智能技术创客空间建设项目,依托北京交通大学计算机与信息技术学院学科和专业优势,通过实验室功能布局的建设和软硬件设备的购置,打造了一个开放式的创新创业实践和交流协作平台,面向全校开展智能技术软硬件的实验教学、实践创新、学科竞赛、科研交流、产学合作。智能技术创客空间秉承"动手创造、思想碰撞、跨界协作、创业实践"的建设宗旨,努力培养多学科交叉融合的"新工科"人才,加快"双一流"大学建设。

关键词：智能技术创客空间实践创新产学合作

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

学业警示体系的设计与实践——以北京交通大学为例

引用

工业和信息化教育 2019年第3期 17-20,50页

作者：樊崇艺李清勇王浩业李斌时晓艳北京交通大学计算机与信息技术学院北京100044

按照学校学业警示制度的总体要求,北京交通大学计算机与信息技术学院在深入分析学生出现学业危机原因和根源的基础上,经过多年探索和实践,逐步建立起"警示预防+学业警示+学业帮扶"三位一体的学业警示体系,加强了课程的过程考... 详细信息

按照学校学业警示制度的总体要求,北京交通大学计算机与信息技术学院在深入分析学生出现学业危机原因和根源的基础上,经过多年探索和实践,逐步建立起"警示预防+学业警示+学业帮扶"三位一体的学业警示体系,加强了课程的过程考核和对学业困难学生的帮助,管理部门引导学生树立"大学要认真学习"的思想观念、制订自我发展规划、对屡教不改的学生严格管理,学风明显好转,保障了学院本科教学质量,为社会输送了更多优秀人才。

关键词：学业警示学业预警学业帮扶学风

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

面向“新工科”的计算机类专业教学改革与实践

引用

工业和信息化教育 2019年第3期 1-4,11页

作者：李清勇王浩业樊崇艺时晓艳北京交通大学计算机与信息技术学院北京100044

"新工科"建设是高等工程教育适应中国新时代特征的重大战略部署。本文从IT产业的发展趋势和人才需求出发、基于北京交通大学计算机与信息技术学院的学科与专业建设现状,探索了"新工科"的教学改革与实践,主要内容包... 详细信息

"新工科"建设是高等工程教育适应中国新时代特征的重大战略部署。本文从IT产业的发展趋势和人才需求出发、基于北京交通大学计算机与信息技术学院的学科与专业建设现状,探索了"新工科"的教学改革与实践,主要内容包括非实体专业平台建设、创新实践平台建设、产学研协同育人模式和柔性课程体系设计等内容。

关键词：新工科计算机科学与技术人工智能课程体系

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“Web应用基础”课程项目驱动式教学研究

引用

工业和信息化教育 2019年第4期 60-64页

作者：白慧慧常冬霞刘美琴张宝鹏北京交通大学计算机与信息技术学院北京100044

"Web应用基础"课程作为计算机学科本科生的专业基础课,在国内各个高校中已经得到广泛开设。考虑到目前本科学生计算机能力水平参差不齐,本文基于"Web应用基础"课程的特点,探索相应的项目驱动式教学方法,研究了具体... 详细信息

"Web应用基础"课程作为计算机学科本科生的专业基础课,在国内各个高校中已经得到广泛开设。考虑到目前本科学生计算机能力水平参差不齐,本文基于"Web应用基础"课程的特点,探索相应的项目驱动式教学方法,研究了具体的教学内容和教学方案,给出了典型的教学案例。该课程通过教学改革,充分调动了不同计算机能力水平的学生的学习积极性,提高了教学效果。

关键词： Web应用基础项目驱动式教学教学研究教学内容教学方案

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：