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    • 1 篇 哲学
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主题

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  • 5 篇 应激
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机构

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作者

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语言

  • 283 篇 中文
检索条件"机构=北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室认知神经工效研究中心"
283 条 记 录,以下是1-10 订阅
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人脑同伦功能亲和度图谱
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科学通报 2024年 第24期69卷 3651-3665页
作者: 陈丽珍 左西年 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 北京100875 北京师范大学麦戈文脑科学研究院发展人口神经科学研究中心 北京100875 国家基础数据科学中心 北京100190
人脑左右半球中空间对等的区域亦称同伦脑区,往往表现出功能相似性,即功能同伦.为理解人类心理行为的功能同伦规律和机制,本文基于脑连接组的双因子生成理论,提出一种人脑功能同伦研究方法:同伦功能亲和度.该方法通过计算同伦脑区的全... 详细信息
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脑间同步性的产生机制及其功能
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心理科学进展 2025年 第3期33卷 439-451页
作者: 术鑫迪 刘菡茵 王瑾 刘志远 刘兰芳 北京师范大学文理学院心理学系 广东珠海519087 北京师范大学心理学部 北京100875 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室认知神经工效研究中心 广东珠海519087
通过同时记录社会互动中多名个体的脑信号,超扫描研究普遍观测到个体间脑活动信号的同步性(inter-brain synchronization,IBS)。通过共同表征和相互预测机制,个体间相似的感觉输入、运动输出和注意唤醒等间接因素以及个体间信息传递活... 详细信息
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语义在人脑中的分布式表征:来自自然语言处理技术的证据
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心理科学进展 2023年 第6期31卷 1002-1019页
作者: 蒋嘉浩 赵国钰 马英博 丁国盛 刘兰芳 北京师范大学心理学部 北京100875 北京师范大学文理学院心理学系 珠海519087 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室和IDG/麦戈文脑科学研究院 北京100875 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室认知神经工效研究中心 珠海519087
人脑如何表征语义信息一直以来是认知神经科学的核心问题。传统研究主要通过人为操纵刺激属性或任务要求等实验方法来定位语义表征脑区,这类方法虽然取得了诸多成果,但是依然存在难以详细量化语义信息和语境效应等问题。基于语义的分布... 详细信息
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学习判断对虚假记忆的反应性效应
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心理学报 2024年 第12期56卷 1691-1705页
作者: 赵文博 曹宇琪 徐木子 杨春亮 罗良 北京师范大学发展心理研究院 应用实验心理北京市重点实验室心理学国家级实验教学示范中心〔北京师范大学〕北京100875 北京师范大学社会学院 北京100875 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 北京100875
基于DRM范式,本研究开展3个实验考察学习判断(JOL)对虚假记忆的反应性影响,并检验项目自身与关系理论。结果发现:(1)相比于no-JOL条件,逐项JOL促进已学词语的真实记忆,但同时破坏项目间语义关系加工,进而降低虚假记忆(实验1);(2)在操控... 详细信息
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基于眼动信号来源的认知老化差异性
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心理科学进展 2024年 第9期32卷 1408-1415页
作者: 黄景 刘丽聪 李明钰 龙奕名 李小俚 北京师范大学文理学院心理系 广东珠海519087 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 认知神经工效研究中心广东珠海519087 北京师范大学心理学部 应用实验心理北京市重点实验室心理学国家级实验教学示范中心北京100875
伴随老龄而来的认知退化给个人、家庭和社会带来了严重的经济损失和精神负担。如何促进健康老化和成功老化是国家科学界高度关心的问题。近些年来,越来越多研究发现,老年人的认知变化(简称认知老化)是差异性的,不仅存在退化,而且存在... 详细信息
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人口神经科学数据共享:政策生态、基础设施、实践和挑战
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科学通报 2024年 第24期69卷 3560-3577页
作者: 姜璐璐 高鹏 周园春 中国科学院计算机网络信息中心 北京100083 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 北京100875 中国科学院大学杭州高等研究院 杭州310024
随着开放科学时代的到来,全球的数据共享政策日趋完善,科学数据共享逐步成为学术交流的必选项.科研模式及学术交流模式正发生着深刻的变革,如何让科学数据开放共享可持续发展,依然面临着来自文化、政策与实践路径上的现实阻力和挑战.本... 详细信息
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中小学生家长教育焦虑:概念建构及影响机制研究
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北京师范大学学报(社会科学版) 2025年 第1期 85-98页
作者: 唐逸文 杨雨萌 张雅骐 邓林园 田宏杰 北京师范大学教育学部 北京100875 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 北京100875 中国青少年研究中心少年儿童研究所 北京100089
教育焦虑是我国中小学生家长中普遍存在的一种现象,但仍缺乏严谨的概念建构研究以及可靠的测量工具。本研究将家长教育焦虑定义为一种家长因其重视的教育价值受到威胁而产生的存在焦虑,并通过对访谈文本的主题分析揭示了家长教育焦虑概... 详细信息
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围绝经期女性心理障碍的诊治
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中华老年医学杂志 2023年 第3期42卷 243-247页
作者: 姜岚莉 张占军 李馨 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 北京100875 北京师范大学老年脑健康研究中心 北京100875
围绝经期包含了性腺功能开始衰退到完全丧失的整个过程,历时1至10余年不等,是女性心理疾病高发的脆弱"窗口期",这一时期女性的心理健康状况与其老年期心理健康状况密切相关。情绪障碍、睡眠障碍、认知功能障碍是常见于围绝经... 详细信息
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双通道加密自由空间光通信系统
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光电工程 2024年 第9期51卷 39-48页
作者: 王国庆 闵锐 李兴泉 张海平 赵方 邵理阳 沈平 深圳信息职业技术学院微电子学院 广东深圳518172 北京师范大学珠海校区认知神经科学与学习国家重点实验室认知神经工效研究中心 广东珠海519087 南方科技大学电子与电气工程系 广东深圳518055
本文提出了一种基于压缩感知和倾斜光纤光栅的双通道加密自由空间光通信系统,不仅可以大量减少数据采集量,还可以对自由空间传输的数据进行加密,提高了系统的安全性。此外,我们的方案可以采用低带宽和低成本的光电探测器和模数转换器,... 详细信息
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环境胁迫对人脑发育的影响及其机制
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科学通报 2024年 第24期69卷 3532-3546页
作者: 刘芳妤 赵江华 王银山 黄乾生 中国科学院城市环境研究所城市环境与健康重点实验室 厦门市室内空气与健康重点实验室厦门361021 中国科学院大学 北京100049 中国科学院计算机网络信息中心 北京100038 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 北京100875
遗传和环境因素共同调节人脑发育过程.环境包括社会环境和自然环境,对人脑发育的影响是多层次、多方面的.近年来,科学家对环境与人脑发育关系的探讨逐渐深入.社会环境中社会经济地位、社会接触和社会文化背景等对人脑发育的作用逐渐被重... 详细信息
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