检索结果-内蒙古大学图书馆

新课程 2020年第20期 209-209页

作者：李玉瑾甘肃省兰州市北京第二实验小学兰州分校

语文课程具备人文性与工具性两大特征,对课后作业的设计是加深学生对知识点理解与记忆的有效方法,有利于提高学生的学习效率。基于此,以六年级语文课后作业设计作为研究对象,根据课后作业设计现状,通过加强课后作业设计的趣味性、实践... 详细信息

语文课程具备人文性与工具性两大特征,对课后作业的设计是加深学生对知识点理解与记忆的有效方法,有利于提高学生的学习效率。基于此,以六年级语文课后作业设计作为研究对象,根据课后作业设计现状,通过加强课后作业设计的趣味性、实践性与多元化,实现对课后作业的难度分层,从而保障语文教学质量。

关键词：小学语文课后作业作业优化设计

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语文教学要关注文本的“语文核心价值”

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小学语文教学 2018年第27期 8-10页

作者：张胜辉北京第二实验小学洛阳分校

作为语文教师,让我们先来追溯一下"语文"二字的起源。语文,在清朝末年"废科举、兴新学"时被称为"国文";"五四"以后,白话文兴起,小学"国文"改称"国语",侧重白话文,中学仍称... 详细信息

作为语文教师,让我们先来追溯一下"语文"二字的起源。语文,在清朝末年"废科举、兴新学"时被称为"国文";"五四"以后,白话文兴起,小学"国文"改称"国语",侧重白话文,中学仍称"国文",侧重文言;解放后,叶圣陶先生提出将"国语"和"国文"合二为一,改称为"语文",口

关键词：教学价值语文教学核心价值范仲淹

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《冬不拉》(第二课时)教学实录

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小学语文教学 2018年第27期 24-27页

作者：王聪聪北京第二实验小学洛阳分校

【教材分析】《冬不拉》是一篇精读课文,写的是哈萨克族民间的传说,讲的是关于哈萨克族一种叫作"冬不拉"的民间乐器名字来历的动人故事。相传在很久以前,一只体形庞大、性情凶恶的瞎熊,经常伤害哈萨克族人和牲畜,一位叫冬不... 详细信息

【教材分析】《冬不拉》是一篇精读课文,写的是哈萨克族民间的传说,讲的是关于哈萨克族一种叫作"冬不拉"的民间乐器名字来历的动人故事。相传在很久以前,一只体形庞大、性情凶恶的瞎熊,经常伤害哈萨克族人和牲畜,一位叫冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊。他勇敢地与瞎熊进行了激烈的搏斗,最后,王子杀死了瞎熊,自己也牺牲了。一个叫阿肯的

关键词：冬不拉省略号自然段

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促进教师专业发展的学校激励机制建设——基于河南省洛阳市各区县的抽样调查研究

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基础教育论坛 2018年第30期 21-24页

作者：张胜辉北京第二实验小学洛阳分校

当教师专业发展过程出现瓶颈的时候,学校可以探索新的激励机制来应对这一问题。北京第二实验小学洛阳分校对此进行研究,运用文献法、问卷调查法和访谈法,对洛阳市各区县600名教师进行调研。研究得出,可以通过理念引领来逐步形成教师个... 详细信息

当教师专业发展过程出现瓶颈的时候,学校可以探索新的激励机制来应对这一问题。北京第二实验小学洛阳分校对此进行研究,运用文献法、问卷调查法和访谈法,对洛阳市各区县600名教师进行调研。研究得出,可以通过理念引领来逐步形成教师个体和学校共同发展的美好愿景;通过制度保障来建立激励制度,保障教师健康发展;通过民主集中来满足不同发展阶段教师的需求,激励个体的自主性。

关键词：教师专业发展激励机制调查研究

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梦想有情,也有路

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小学语文教学 2018年第27期 62-63页

作者：潘超超北京第二实验小学洛阳分校

"跟着管建刚老师教作文"教研活动要在北二分校举行了!我可以再次见到男神了!其实无比兴奋的还有璇儿。"老爸,带我去听听,见见你的男神吧!"老爸,把咱家他的书都带去签个名吧"……璇儿喋喋不休,兴奋不已。原计... 详细信息

"跟着管建刚老师教作文"教研活动要在北二分校举行了!我可以再次见到男神了!其实无比兴奋的还有璇儿。"老爸,带我去听听,见见你的男神吧!"老爸,把咱家他的书都带去签个名吧"……璇儿喋喋不休,兴奋不已。原计划让她听一上午,感受一下就行。可到了中午,她死活不走,还非要让她妈妈也来见识

关键词：作文教学教研活动

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《山海关》(第二课时)教学实录

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小学语文教学 2018年第27期 28-31页

作者：叶峰亮北京第二实验小学洛阳分校

【教学目标】1.辅导学生掌握生字词。2.指导学生默读课文,懂得作者按"先总起,再分述,后总结"的全篇行文思路以及按先概括、后具体及空间位置转换记叙山海关局部风貌的行文思路。3.训练学生用词语概括山海关的特点,培养他们概... 详细信息

【教学目标】1.辅导学生掌握生字词。2.指导学生默读课文,懂得作者按"先总起,再分述,后总结"的全篇行文思路以及按先概括、后具体及空间位置转换记叙山海关局部风貌的行文思路。3.训练学生用词语概括山海关的特点,培养他们概括归纳的能力。引导学生结合课文内容,领会重点词句的含义及表达的情感。4.指导学生朗读课文,体会

关键词：山海关万里长城自然段

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低碳生活从我做起

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环境教育 2018年第1期 42-43页

作者：王茗宣北京第二实验小学平谷分校

在我的老家,村边有一条河,每次从那里经过的时候,我都要忍不住捂住鼻子,快步从那里走过。唉!好脏的一条河啊!可是听爸爸和爷爷、奶奶都说过,那曾是一条非常清澈、干净的小河,河里还生活着小鱼、小虾、小田螺……但是这样的生活离我却是... 详细信息

在我的老家,村边有一条河,每次从那里经过的时候,我都要忍不住捂住鼻子,快步从那里走过。唉!好脏的一条河啊!可是听爸爸和爷爷、奶奶都说过,那曾是一条非常清澈、干净的小河,河里还生活着小鱼、小虾、小田螺……但是这样的生活离我却是那么远,

关键词：生活低碳爷爷奶奶

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巧用评价趣学成语

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小学语文教学 2018年第27期 22-23页

作者：雷明北京第二实验小学洛阳分校

成语是长期流传下来的习惯使用的词组或短语,大都出自典故。成语有整体性的特点,作为完整的词来运用;有定型性的特点,不可抽换颠倒词中的任何文字。恰当地运用成语,能使语言简练,生动形象。对于高年级的学生来说,应该熟练掌握一定数量... 详细信息

成语是长期流传下来的习惯使用的词组或短语,大都出自典故。成语有整体性的特点,作为完整的词来运用;有定型性的特点,不可抽换颠倒词中的任何文字。恰当地运用成语,能使语言简练,生动形象。对于高年级的学生来说,应该熟练掌握一定数量的成语,并能加以运用。可是,现实情况并不是这样,学生所知道的成语屈指可数,真正懂得其含义并能灵

关键词：成语接龙活动形式评价方法修改意见近义词

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心怀感恩不断成长

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小学语文教学 2018年第27期 60-61页

作者：叶峰亮北京第二实验小学洛阳分校

我原本不喜欢语文,进入师范学校注定当教师后,也没想当语文教师。1998年,我走上三尺讲台,领导阴差阳错地非让我教语文,这一教就是20年。2000年8月,我进入洛龙区第二实验小学,面对个个业务水平过硬的同事,我的心里没底:我能胜任这里的工... 详细信息

我原本不喜欢语文,进入师范学校注定当教师后,也没想当语文教师。1998年,我走上三尺讲台,领导阴差阳错地非让我教语文,这一教就是20年。2000年8月,我进入洛龙区第二实验小学,面对个个业务水平过硬的同事,我的心里没底:我能胜任这里的工作吗?现实是残酷的,第一次语文教研组常规听课活动,我讲的是三年级

关键词：语文教师杨教授

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《贝壳之歌》教学设计——湘教版二年级音乐上册第10课

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小学时代(教师) 2018年第3期 21-22页

作者：刘瑢菲北京第二实验小学兰州分校

[教材简析]《贝壳之歌》是荷兰的一首三拍子二部合唱儿歌.歌曲旋律优美流畅,充满童趣.第一乐句旋律跳跃,交代了大海边有可爱的贝壳.第二、三乐句加入了合唱的部分,两个乐句是同头异尾的结构,和声简单和谐,展现了活泼可爱的小贝壳形象.

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