检索结果-内蒙古大学图书馆

扎根传统弘扬隽永家风文化魅力

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中华儿女 2025年第4期 60-61页

作者：牛成选中国美术家协会北京经济管理职业学院北京诸子家训书画院

党的十八大以来,习近平总书记以高度的历史自觉和坚定的文化自信,对包括美术在内的文艺创作工作作出一系列重要论述,深刻回答了事关社会主义文艺事业发展的方向性、根本性、战略性重大问题。

关键词：文艺创作习近平社会主义文艺文化自信家风文化

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新质生产力赋能蔬菜产业高质量发展的现实需求、要素与实践路径

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蔬菜 2025年第3期 1-11页

作者：赵鑫李睿任金政北京农业职业学院商务与管理学院北京102442 中国农业大学经济管理学院北京100083

蔬菜产业作为农业农村经济的核心支柱,不仅是农民增收的关键途径,也是推动乡村振兴不可或缺的重要力量。作为全球最大的蔬菜生产和消费国,我国蔬菜产业在追求高质量发展的过程中,仍面临质量安全隐患、基础设施建设滞后以及科技创新与转... 详细信息

蔬菜产业作为农业农村经济的核心支柱,不仅是农民增收的关键途径,也是推动乡村振兴不可或缺的重要力量。作为全球最大的蔬菜生产和消费国,我国蔬菜产业在追求高质量发展的过程中,仍面临质量安全隐患、基础设施建设滞后以及科技创新与转化能力不足等挑战。本文从新质生产力的视角出发,分析了蔬菜产业高质量发展对新质生产力的需求。重点阐述了新质生产力赋能蔬菜产业的要素所在,即通过科技创新、产业链整合与人才培养,实现多维度为蔬菜产业赋能;充分发挥农业科技创新力量,加快实现农业技术革命性突破;优化农业劳动力、土地、资本等生产要素配置效率,提升产业整体竞争力和可持续发展能力。最后,提出了基于新质生产力推动蔬菜产业高质量发展的4条实践路径,包括创新育种技术,激活蔬菜种业新动力;融合先进要素,构建生产体系新高地;培育农业英才,引领产业振兴新征程;升级产业结构,激发创新发展新动力等。

关键词：新质生产力蔬菜产业高质量发展智能农业绿色发展标准化生产

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基于全流程的生活垃圾焚烧温室气体排放核算

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环境卫生工程 2025年第2期33卷 12-18页

作者：付铠白旭史佳雨钱鑫鑫刘璐周亚倩王鹤立中国地质大学(北京)水资源与环境学院北京100083 中国科学院生态环境研究中心北京100085 北京经济管理职业学院北京100102

焚烧处理是生活垃圾的主要处理方式,在焚烧过程中会排放一定的温室气体。以北京某生活垃圾焚烧厂为例,基于全流程对生活垃圾焚烧开展温室气体排放核算。结果表明:吨生活垃圾焚烧排放温室气体的CO_(2)当量强度约为0.55 t。吨生活垃圾焚... 详细信息

焚烧处理是生活垃圾的主要处理方式,在焚烧过程中会排放一定的温室气体。以北京某生活垃圾焚烧厂为例,基于全流程对生活垃圾焚烧开展温室气体排放核算。结果表明:吨生活垃圾焚烧排放温室气体的CO_(2)当量强度约为0.55 t。吨生活垃圾焚烧的碳储存约为0.32 t,表明其具有较好的碳减排潜力。从生产环节来看,处理阶段和处置利用阶段排放的温室气体占排放总量的99.00%,其中在处理阶段CH4、N2O两类温室气体的贡献率为10.81%。经过计算,通过生活垃圾焚烧发电上网预计全国温室气体排放每年可以减少9.98421×107 t,减污降碳效果显著,对实现碳达峰碳中和目标意义重大。

关键词：全流程生活垃圾焚烧温室气体碳排放碳储存

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人工智能赋能职业院校产教融合人才培养的应用研究

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职教论坛 2025年第2期41卷 28-35页

作者：缪玲曾祥跃张新成广东开放大学/广东理工职业学院广东广州510091 南京理工大学经济管理学院江苏南京210094 上海金桥信息股份公司研发中心上海200233

利用人工智能技术赋能职业院校产教融合人才培养,已经成为我国职业教育发展的政策导向。人工智能技术具备全面、全程、全员赋能产教融合人才培养的潜能,能够促进人才培养需求的精准对接,推动教育教学深度融合。当前产教融合人才培养存... 详细信息

利用人工智能技术赋能职业院校产教融合人才培养,已经成为我国职业教育发展的政策导向。人工智能技术具备全面、全程、全员赋能产教融合人才培养的潜能,能够促进人才培养需求的精准对接,推动教育教学深度融合。当前产教融合人才培养存在“融而不紧”“融而不深”“融而不广”等问题。利用人工智能技术,能够促进教育链、产业链、供应链、人才链与价值链的贯通,实现产教融合人才培养的共研、共建、共享、共育与共治。具体来说,利用人工智能技术,能够精准人才需求分析,共建“人工智能+”专业,共同实施智能辅助的教育教学;通过建构人工智能大模型平台,实施智能助教、助学、助管、助研,能够共同建设教师队伍、数字资源与实验实训环境,实现对职业院校学生、企业员工的共同培育;利用人工智能技术,还能实现校企双方在信息、资源、服务等方面的共享,助力校企双方实施集体决策与协同治理,最终实现多方共赢。推进“六共”应用模式的关键,在于全面应用人工智能技术,系统构建产教融合人才培养的教育生态,包括共同构筑价值理念、共建信息平台、共商治理机制、共评业绩成果等。

关键词：人工智能产教融合职业教育人才培养

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政府公共预算与国有资本经营预算的关系优化路径

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商业会计 2025年第5期 4-10页

作者：王宁王峰娟毕铁映北京经济管理职业学院北京工商大学北京天玛智控科技股份有限公司

文章旨在探讨政府公共预算与国有资本经营预算的关系。国有资本经营预算和政府公共预算在预算目标、主体、内容、管理模式和约束机制等方面存在不够独立的问题，信息通道、宏观政策、保障措施方面衔接不够。为此，文章建议从独立和衔接... 详细信息

文章旨在探讨政府公共预算与国有资本经营预算的关系。国有资本经营预算和政府公共预算在预算目标、主体、内容、管理模式和约束机制等方面存在不够独立的问题，信息通道、宏观政策、保障措施方面衔接不够。为此，文章建议从独立和衔接两方面优化政府公共预算与国有资本经营预算的关系，创新地提出了建立信息通道和调剂机制、优化预算内容和科目调整等观点，以提升预算管理效率和效果。

关键词：政府公共预算国有资本经营预算衔接机制优化路径

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类型教育视域下高职院校产教融合评价指标体系研究

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科技风 2025年第7期 159-161页

作者：杨添天戚瑞双董丽丽王乔华北京电子科技职业学院经济管理学院北京102600 山西财经大学公共管理学院山西太原030006

类型教育视域下高职院校产教融合肩负着培育高素质技术技能人才、促进区域经济高质量发展和满足社会多元化需求的责任和使命,决定了高职院校产教融合评价需要从教育单一维度向教育、经济和社会三重维度转变。在新逻辑起点上重新厘定高... 详细信息

类型教育视域下高职院校产教融合肩负着培育高素质技术技能人才、促进区域经济高质量发展和满足社会多元化需求的责任和使命,决定了高职院校产教融合评价需要从教育单一维度向教育、经济和社会三重维度转变。在新逻辑起点上重新厘定高职院校产教融合的评价指标,构建政府、学校、社会等多元参与的评价指标体系具有重要意义。本研究应用扎根理论、专家调查法、层次分析法、模糊综合评价法等构建基于CIPP模型的高职院校产教融合评价指标体系,旨在为高职院校进一步深化产教融合、提升关键办学能力提供借鉴。

关键词：高职院校类型教育产教融合评价指标

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Chevron型仓储布局设计及其拣选路径随机模型构建研究

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工程数学学报 2025年第2期42卷 241-262页

作者：柳虎威周丽王繁赵俊辉杨江龙北京经理学院临空经济管理学院北京100102 北京物资学院信息学院北京101149 北京理工大学管理学院北京100081

仓储布局的改进设计是影响电商仓配中心作业效率的重要因素。在传统仓储布局的基础上,以货架摆放角度为出发点对Chevron型仓储布局进行研究,构建随机存储策略下Chevron型布局仓库的面积利用率模型,以探究货架摆放角度及拣选通道宽度对... 详细信息

仓储布局的改进设计是影响电商仓配中心作业效率的重要因素。在传统仓储布局的基础上,以货架摆放角度为出发点对Chevron型仓储布局进行研究,构建随机存储策略下Chevron型布局仓库的面积利用率模型,以探究货架摆放角度及拣选通道宽度对仓储面积利用率的影响。进而构建Chevron型布局的仓库中S型和返回型拣选路径的随机模型,并对其进行近似计算与仿真验证及对比分析。数值实验结果表明,Chevron型布局仓库中,货架摆放角度的变化对有效仓储面积利用率的影响较小,较传统布局相差分别为0.5%(货架水平摆放)与1.6%(货架竖直摆放),可进一步进行Chevron型仓储布局下拣选路径的研究,在货架摆放角度接近于左(右)半仓库的对角线角度时,返回型路径策略与S型路径策略的行走距离均达到各自最小值,且S型路径策略结果更优。

关键词：仓库布局设计拣选行走路径 S型路径返回型路径随机存储

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基于“三类”功能竞争力的绿洲国土空间冲突识别与作用机理

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农业工程学报 2025年第6期41卷 266-277页

作者：李骞国惠蕃艳王录仓王旭科孙龙凯兰州财经大学农林经济管理学院兰州730020 西北师范大学地理与环境科学学院兰州730070 甘肃省绿洲资源环境与可持续发展重点实验室兰州730070 兰州资源环境职业技术大学测绘与地理信息学院兰州730021

绿洲是干旱区人类生存和发展的主要集聚区,其自然空间的封闭性、孤立性、脆弱性和唯水性导致多功能相互竞争的冲突程度异常激烈,严重阻碍绿洲国土资源可持续利用与人地关系协调发展。准确识别冲突状况并探究冲突产生的作用机理对于优化... 详细信息

绿洲是干旱区人类生存和发展的主要集聚区,其自然空间的封闭性、孤立性、脆弱性和唯水性导致多功能相互竞争的冲突程度异常激烈,严重阻碍绿洲国土资源可持续利用与人地关系协调发展。准确识别冲突状况并探究冲突产生的作用机理对于优化绿洲国土空间格局具有重要意义。该研究构建了一种基于功能竞争力的冲突诊断识别方法,对典型绿洲黑河中游甘州区国土空间冲突进行识别,并在探究冲突产生的作用机理基础上提出冲突调控策略。结果表明:1)农业功能竞争力呈绿洲内部高、外围低的特征,高竞争力以片状形式分布在绿洲平原区和山前冲洪积扇区;城镇功能高竞争力主要分布在中心城区、产业园区和新墩、梁家墩等一些重点集镇;生态功能竞争力呈绿洲东南部高、北部低的特征,高竞争力以团块状和碎斑状分布在自然保护区、湿地公园、国有林场等区域。2)强冲突主要以城市边缘的城镇空间与农业空间冲突和绿洲边缘的农业空间与生态空间冲突为主,中冲突以零散分布在绿洲平原的生态空间与农业空间冲突为主,弱冲突主要分布在绿洲外围的戈壁荒漠区,无冲突主要分布在农田保护区、城镇发展区和生态保护区。3)绿洲国土空间冲突的产生受自然资源因素的内生动力、社会经济因素的外生动力和政策规划因素的调控力三者共同作用,未来应从控制城镇建设和农业开发规模、平衡多功能供需关系、加大生态保护和修复、集约高效利用等方面实施分类调控。研究可为干旱区绿洲缓解和预防国土空间冲突提供参考。

关键词：竞争力冲突识别作用机理调控策略绿洲

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白龙江流域丰水期浮游植物组成对土地利用及水环境的响应

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水生态学杂志 2025年第1期46卷 111-121页

作者：兰伟吴晓龙杜延青刘倩湖泊水污染治理与生态修复技术国家工程实验室中国环境科学研究院湖泊生态环境研究所北京100012 北京经济管理职业学院北京100102 济南新鸿大地环保科技有限公司山东济南250000

揭示浮游植物组成与土地利用和水环境因子的响应关系,为白龙江流域水生态保护提供科学依据。2021年6—8月对陇南市白龙江流域开展丰水期浮游植物群落组成及水质调查,并基于水体理化参数和河流缓冲区土地利用格局,采用相关性分析、主成... 详细信息

揭示浮游植物组成与土地利用和水环境因子的响应关系,为白龙江流域水生态保护提供科学依据。2021年6—8月对陇南市白龙江流域开展丰水期浮游植物群落组成及水质调查,并基于水体理化参数和河流缓冲区土地利用格局,采用相关性分析、主成分分析(PCA)和冗余分析(RDA)等方法探究浮游植物特征变化的关键驱动因子,揭示土地利用与水质的耦合效应对浮游植物的影响。研究共鉴定出浮游植物6门73种,以硅藻和绿藻为主,Shannon-Wiener多样性指数H′、Magalef丰富度指数d及均匀度指数J′分别为1.82~2.72、4.93~7.46和0.67~0.89,平均值分别为2.32、6.02和0.79。相关性和主成分分析结果表明:陇南市白龙江流域浮游植物主要受水温、溶解氧、总氮、总磷以及耕地、建设用地、林地因素影响,其中理化参数对浮游植物变化的解释率高于土地利用。冗余分析结果表明:硅藻与水温、总氮和总磷呈显著正相关,且总磷相关性高于总氮;蓝藻和绿藻与溶解氧呈正相关;蓝藻与总氮呈负相关,与总磷相关性并不显著;硅藻和裸藻受人为活动和面源污染的影响,与建设用地、耕地呈显著正相关。耕地和建设用地面积与水体氮磷浓度呈显著正相关。土地利用类型是影响水体氮磷浓度的主要因素,且土地利用和营养盐的耦合效应共同作用于浮游植物群落变化。

关键词：浮游植物土地利用主成分分析冗余分析白龙江流域

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高职院校通识课程教学改革与实践——以北京经济管理职业学院现代企业管理通识课程为例

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北京经济管理职业学院学报 2019年第1期34卷 51-56页

作者：王晓华李储东陈红军北京经济管理职业学院北京100102

为培育可持续、全面发展的应用型人才,高职院校开展通识教育是顺应时代发展的要求。本文以现代企业管理通识教育核心课程为例,提出课程改革的指导思想和目标是关注学生的思想精髓、品质素养的培养,重点培养学生运用管理学原理、方法和... 详细信息

为培育可持续、全面发展的应用型人才,高职院校开展通识教育是顺应时代发展的要求。本文以现代企业管理通识教育核心课程为例,提出课程改革的指导思想和目标是关注学生的思想精髓、品质素养的培养,重点培养学生运用管理学原理、方法和思维方式分析和解决实际问题的能力。在此目标指导下,结合非管理专业学生知识背景和对企业管理知识的需求,开展重构教学内容、创新教学模式和优化评价方法等全方位教学设计的改革与实践。

关键词：高职院校通识课程教学改革现代企业管理

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