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从马克思主义法治理论视角把握党对全面依法治国的领导
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新视野 2025年 第2期 97-106页
作者: 金若山 中共北京市委党校(北京行政学院)法学教研部 中共北京市委党校(北京行政学院)北京市政府法治研究中心 北京市100044
“坚持党对全面依法治国的领导”是习近平法治思想的第一核心要义,从马克思主义法治理论视角深刻把握这一核心要义,能有效化解来自西方法治理论的质疑。马克思主义法治理论关于法律的阶级性、法律的时代性和法律的团结性思想,是对西方... 详细信息
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新质生产力发展与共同富裕:基于劳动者干中学效应的分析
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数量经济技术经济研究 2025年 第03期42卷 5-25页
作者: 李天一 张伟 张玄逸 中共中央党校(国家行政学院)国家治理教研部 浙江大学管理学院 管理世界杂志社
新质生产力的发展能否有效缩小收入分配差距?该问题兼具重要的理论和现实意义。本文基于霍特林模型进行分析,对比了不同产业劳动者的从业选择,发现新质生产力的发展提升了劳动者的能力,进而缓解了居民收入不平等。在此基础上,本文... 详细信息
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工程博士联合培养的生发机制、现实困境与纾解策略--基于多重制度逻辑的分析视角
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研究生教育研究 2025年 第1期 73-80,88页
作者: 牛风蕊 张紫薇 福州大学高等教育研究所 福州350108 广州行政学院公共管理教研部 广州510070
开展工程博士专业学位研究生教育是国家自主培养拔尖创新人才的重要组成分,也是产业升级背景下强化工程领军人才队伍建设的关键举措。工程博士联合培养涉及政府、行业企业和高校等利益相关主体,受到国家逻辑、市场逻辑和高校逻辑等多... 详细信息
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自主治理、政策赋能和跨域协调:省际边界乡村协同治理何以可能
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新视野 2025年 第2期 76-85页
作者: 赖先进 程凯 中共中央党校(国家行政学院)国家治理教研部 北京市100091
省际边界乡村是国家治理和地方治理的特殊区域,其治理受到复杂管理关系的制约,不仅需要加强与核心地区的联系,还需克服行政区划带来跨域协调障碍。省际边界乡村协同治理何以可能?构建省际边界乡村协同治理运行框架分析G省F县“五联三通... 详细信息
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中国式民主决策的显著优势:形成机理与发扬路径
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新视野 2025年 第2期 67-75页
作者: 邱霈恩 刘征 中共中央党校(国家行政学院)政治与法律教研部 北京市100091
中国式民主决策是在人民代表大会制度平台上,运用国家决策权对重大国是和具体民生作出决定的过程,是全过程人民民主制度链条、实践链条上的关键环节,具有善作善成、解决问题的优异机能和显著优势。它以党的领导、人民当家作主和依法治... 详细信息
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变革与重塑:数字赋能农民主体性
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党政研究 2025年 第2期 36-43,125页
作者: 舒绍福 肖志康 中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部 北京100091 中共中央党校(国家行政学院)人民民主研究中心 北京100091
数字时代农民主体性面临着自主性困境、主动性困境和创造性困境,具体表现为参与权、表达权等农民主体权利在不同程度上被虚置;农民的“脱域”和乡村基层组织的悬浮限制了农民主体动力;农民群体组织化程度的降低和体制负面效应阻碍了农... 详细信息
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民营企业培育新质生产力的制约因素与突破路径
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新视野 2025年 第2期 5-12页
作者: 樊继达 庞凯 中共中央党校(国家行政学院)研究生院 北京市100081 中共中央党校(国家行政学院)国家治理教研部 北京市100081
民营企业是培育新质生产力的重要力量,是推进中国式现代化的生力军。民营企业培育新质生产力,既可为构建新发展格局提供重要支撑,也可为推动经济高质量发展贡献重要力量,还可为推进共同富裕夯实物质基础。科技创新是发展新质生产力的核... 详细信息
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增值税抵扣链条完善与资源配置效率改善——基于出口企业参与国内市场的经验证据
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经济社会体制比较 2025年 第2期 79-94页
作者: 匡浩宇 汪冲 中共广东省委党校(广东行政学院)管理学教研部 上海财经大学公共经济与管理学院
文章将增值税抵扣链条完善政策作为外生冲击,利用2002~2006年度工业企业—海关出口—地级市宏微观匹配数据库,运用双重差分法识别了出口企业参与国内循环加成率变化以及资源配置改善的因果效应。研究发现,增值税抵扣链条完善不仅降低了... 详细信息
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《庄子》理想人格的和合境界
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中州学刊 2025年 第2期 118-126页
作者: 张立文 张文旭 中国人民大学 北京100872 中共山西省委党校(山西行政学院)哲学教研部 山西太原030006
理想人格是体现人生价值意义、达成人生理想目标的典型形象,彰显了人对价值理想的追寻。《庄子》的生命哲学倡导一条由乱归和、由分致合的道路,希望实现人之自我生命以及人与天地万物的和合一体。圣人无名,周尽一体;神人无功,合于天伦;... 详细信息
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中国乡镇教育行政机构发展历程、运行模式及变革走向
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北京教育学院学报 2025年 第1期39卷 1-8页
作者: 司洪昌 韩烨 国家教育行政学院科研处 北京102617 国家教育行政学院教育行政教研部 北京102617
自新中国成立以来,乡镇教育行政机构经历了从隶属于乡镇政府到隶属于县教育局的转变。2002年起,乡镇教育行政机构归属于县教育局垂直管理,这一体制运行至今,各地乡镇教育行政机构名称复杂而多元,且存在多样化的模式。乡镇教育行政机构... 详细信息
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