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检索条件"机构=南京审计学院审计学系"
11260 条 记 录,以下是61-70 订阅
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高校书院制改革给大学生带来的影响——以南京审计学院为例
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河南教育(高教版)(中) 2015年 第8期 50-52页
作者: 张雯涵 南京审计学院经济与贸易学院 江苏南京211815
高校书院制改革注重通识教育、培养"完人"、师生互动和全环境育人,是当前高等教育改革的一道亮丽风景线,弥补了传统专业教育的弊端。高校书院制改革对大学生习惯养成、知识学习、能力培养等方面均产生了明显影响,有利于激发... 详细信息
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新形势下财经类高校对外汉语专业的学科定位和培养目标——以南京审计学院为例
新形势下财经类高校对外汉语专业的学科定位和培养目标——以南京...
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2010年全国高校对外汉语专业建设研讨会
作者: 刘顺 南京审计学院/国际文化交流学院
@@随着改革开放的不断深入,经济实力逐步增强,中国已经成为国际舞台上有重要影响的大国,特别是北京成功举办2008年奥运会之后,中国的国际地位空前提高。我国连续近30年年均10%左右的经济增长速度更是引起了世界各国的高度关注。从... 详细信息
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财经类院校《宏观经济学》案例教学效果分析及改进措施——以南京审计学院为例
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课程教育研究(新教师教学) 2012年 第17期 263-264页
作者: 姚德文 南京审计学院经济学院 江苏南京211815
本文通过对南京审计学院四个专业的学生约186人进行调查,分析学生对案例教学的反应及原因,并提出了重新认识案例教学、实施案例教学时要结合凯恩斯理论与案例编写多样化等建议.
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企业运营管理模拟对抗课程教学的研究——以南京审计学院“运营管理”实验课程为例
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企业家天地(下旬刊) 2013年 第7期 51-52页
作者: 张燕 南京审计学院管理学院 江苏 南京211815
企业运营管理模拟对抗作为一种全新的体验式互动学习的人才培养模式,对培养高素质、实用性人才有显著的成效.本文基于我院开设“运营管理”实验课程的基本情况,从课程的简介、教学内容与目的入手,分析了当前企业运营管理模拟对抗教学的... 详细信息
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法务会计本科生专业承诺实证研究--以南京审计学院为例
法务会计本科生专业承诺实证研究--以南京审计学院为例
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第五届全国法务会计(司法会计)年会
作者: 牛建平 南京审计学院法学院 江苏 南京 210029
目的:了解法务会计本科生的专业承诺状况.方法:采用专业承诺量表对320名法务会计本科生调查.结果:法务会计本科生的专业承诺整体水平一般,比法学本科生的专业承诺水平低,其中规范承诺水平最高,继续承诺水平最低;不同性别、生源地、文理... 详细信息
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浅谈高校就业工作的信息化建设——以南京审计学院为例
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管理观察 2008年 第23期 196-197页
作者: 钱琨 南京审计学院招生就业中心 江苏南京210029
如何利用信息化、网络化等高科技手段促进高等院校毕业生充分就业,已成为现如今高等教育和高等院校乃至全社会都高度关注的热点问题,是关系到每一所高校能否保持旺盛生命力的重大问题。本文结合笔者多年从事高校毕业生就业工作的实际经... 详细信息
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基于SWOT分析的高校教育超市的发展战略研究——以南京审计学院教育超市为例
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中国市场 2012年 第49期 19-20页
作者: 王旭鸽 南京审计学院会计学院 江苏南京211815
本文以南京审计学院的教育超市为例,采取SWOT分析法对高校教育超市的发展战略进行了探讨。
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中韩大学通识教育比较——以南京审计学院、首尔大学为例
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南京审计学院学报 2010年 第3期7卷 95-99页
作者: 曾晓虹 南京审计学院发展规划处 江苏南京210029
韩国首尔大学通识教育包含于博雅教育体系之中,有其鲜明的特色。对南京审计学院和首尔大学通识教育课程设置、教学内容和教学管理梳理与对比之后的结果表明,南京审计学院可以向首尔大学借鉴之处主要有:对学校现有的"两课"教... 详细信息
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复合型财务管理人才培养探索与实践——以南京审计学院为例
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财会通讯(下) 2011年 第12期 130-132页
作者: 殷俊明 杨政 南京审计学院会计学院 江苏南京210029
本文从学科支撑、区域经济需求和国际化等方面分析了南京审计学院财务管理专业人才培养的特色,探讨了复合型财务管理专业人才的培养目标、能力特征和课程设置,课程设置包括通识教育课、专业基础课、专业主干课和专业课、专业选修课、试... 详细信息
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年轻高校校友工作的实践与思考——以南京审计学院为例
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宿州教育学院学报 2013年 第5期16卷 97-99,117页
作者: 孙静 贺辉艳 南京审计学院 发展规划处 江苏南京211815
高校校友工作是高校管理工作的有机组成部分,年轻的南京审计学院在校友工作中取得了快速发展。本文基于南京审计学院校友工作的发展现状,剖析了校友工作的管理模式和运行机制,探讨了现阶段校友工作中存在的问题,并提出了相应的改进措施。
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