检索结果-内蒙古大学图书馆

第二届教育信息技术创新与发展学术研讨会

作者：赵蓓南通开放大学

在共同富裕的大背景下,南通开放大学主动识变、积极应变、勇于求变,深刻分析、准确把握全市终身教育体系建设面临的形势与任务、机遇与要求,牢牢锚定促进终身学习使命,开展一系列实践与探索,为共同富裕的战略目标增值赋能。

关键词：开放大学高质量发展共同富裕

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基于课程思政的高职建筑类专业现代学徒制人才培养的研究与实践——南通开放大学建筑类专业人才培养模式创新案例

中国建设教育

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中国建设教育 2022年第3期 89-94页

作者：夏正兵段小芳南通开放大学建筑工程学院

高等职业教育在我国高等教育领域是一种教育形态，定位和培养模式尚在摸索之中，目前以能力为本位，以服务为宗旨、以就业为导向的方针，已逐步成为共识。我们认为不同类型的人才，要由不同类型的教育来完成。高职教育是培养适应社会主... 详细信息

高等职业教育在我国高等教育领域是一种教育形态，定位和培养模式尚在摸索之中，目前以能力为本位，以服务为宗旨、以就业为导向的方针，已逐步成为共识。我们认为不同类型的人才，要由不同类型的教育来完成。高职教育是培养适应社会主义市场经济需要的高等技术应用型专门人才的类型，其特点是以技术应用和能力培养为中心，在具备必需的理论知识基础上重点掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能。

关键词：现代学徒制高职创新培养模式课程思政

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产教融合背景下高职院校数字媒体艺术专业群建设的思考与探索——以南通开放大学为例

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湖北开放职业学院学报 2022年第22期35卷 36-38页

作者：胡涓华陈莉亚南通开放大学艺术传媒学院江苏南通226001

以南通开放大学艺术传媒学院数字媒体艺术专业群建设为例,分析高职数字媒体设计专业的人才培养目标,构建以数字媒体专业为核心,艺术设计专业和电子商务专业为支撑,“核心专业+集群专业”的高职数字媒体艺术设计专业集群。依托产业学院... 详细信息

以南通开放大学艺术传媒学院数字媒体艺术专业群建设为例,分析高职数字媒体设计专业的人才培养目标,构建以数字媒体专业为核心,艺术设计专业和电子商务专业为支撑,“核心专业+集群专业”的高职数字媒体艺术设计专业集群。依托产业学院形成“三集两聚一体化”的特色专业集群建设思路,通过“集专业、集课程、集实训,聚资源、聚特色”的“一体化工作室群”建设,实现复合型、一专多能的应用型人才的培养。

关键词：高职院校数字媒体艺术设计专业群三集两聚

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地市级开放大学信息化建设探索——以南通开放大学为例

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中国新通信 2021年第24期23卷 92-93页

作者：邱宏其南通开放大学

大部份市级开放大学的特点鲜明,学校校区较小,教务、学工、招生等事务流程与一般高职院校有很大差别,基于这种现状,急需使用信息化手段提升学校治理水平。目前南通开放大学处于信息化建设的初级阶段,与南通市高职院校相比,相对落后,这... 详细信息

大部份市级开放大学的特点鲜明,学校校区较小,教务、学工、招生等事务流程与一般高职院校有很大差别,基于这种现状,急需使用信息化手段提升学校治理水平。目前南通开放大学处于信息化建设的初级阶段,与南通市高职院校相比,相对落后,这与南通开放大学成人继续教育的品牌,构建南通学习型城市、全民终身学习体系的办学定位是严重不符的,与学校开放教育和终身教育的教育信息化需求存在较大差距,目前无法满足学员远程学习以及全体市民终身学习的需求。为了进一步对接国家和南通地方经济社会发展需求,服务市民、面向人人的终身教育职责,紧密结合"创建具有地方办学特色的一流水平开放大学"的主要目标,学校必须加速推进校园信息化建设,服务学校发展。

关键词：地市级开放大学信息化建设网络基础设施公共平台应用系统

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南通高质量发展下的职教产教融合研究——以南通开放大学为例

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大学（教学与教育） 2020年第11期 8-10页

作者：姚卫兵仇志熠南通开放大学江苏南通226006

深化产教融合,是新形势下有效提高职业教育质量、提升学生就业创业技能的有效路径,也是推进地方经济由高速增长转向高质量发展的战略性举措。近年来各职业院校就产教融合做了广泛探索,积累了很多有益经验。本研究以南通开放大学开展产... 详细信息

深化产教融合,是新形势下有效提高职业教育质量、提升学生就业创业技能的有效路径,也是推进地方经济由高速增长转向高质量发展的战略性举措。近年来各职业院校就产教融合做了广泛探索,积累了很多有益经验。本研究以南通开放大学开展产教融合实践为案例,在对其人才培养模式改革、产学研深度融合以及师资队伍建设等方面进行总结分析的基础上,从文化融合、队伍建设、科研有效衔接等角度为南通高质量发展提出建议。

关键词：高质量发展职业教育产教融合四链衔接

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跨境电商实战型人才培养模式的探索与实践——以南通开放大学电子商务专业现代学徒制探索为例

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太原城市职业技术学院学报 2020年第2期 138-140页

作者：高洪波黄道华南通开放大学江苏南通226006

近年来,随着跨境电商的迅猛发展,业界催生出了大量的跨境电商人才需求。但就目前高校跨境电商人才培养现状而言,仍存在着亟待解决的问题,主要表现在职业学校的教育教学模式与社会用工需求间脱节、传统教育教学方式已难以适应新时代电商... 详细信息

近年来,随着跨境电商的迅猛发展,业界催生出了大量的跨境电商人才需求。但就目前高校跨境电商人才培养现状而言,仍存在着亟待解决的问题,主要表现在职业学校的教育教学模式与社会用工需求间脱节、传统教育教学方式已难以适应新时代电商专业的发展要求。本文以南通开放大学近年来电商专业现代学徒制实战型人才培养模式探索为例,在总结梳理教学实践经验的基础上,对进一步开展好新时代现代学徒制进行了反思。

关键词：跨境电商现代学徒制实战教学人才培养

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校政合作服务社区矫正的实证研究——以南通开放大学与南通市崇川区司法局合作为例

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法制博览 2019年第28期 95-96页

作者：赵蓓邵娜南通开放大学

社区矫正是一种新的刑罚执行方式,产生于20世纪70年代前后的欧美国家,现在世界许多国家都广泛使用这种方式。如今,全面推进社区矫正工作,是提升司法文明水平的趋势和要求,也是深化司法体制改革的一项重要措施。其非法监禁刑罚执行的性... 详细信息

社区矫正是一种新的刑罚执行方式,产生于20世纪70年代前后的欧美国家,现在世界许多国家都广泛使用这种方式。如今,全面推进社区矫正工作,是提升司法文明水平的趋势和要求,也是深化司法体制改革的一项重要措施。其非法监禁刑罚执行的性质和行刑社会化特征,决定了社区矫正的主体除了需要专职执法、管理人员和专职社会工作者,同时也需要社会组织、社会志愿者的加入和支持。2016年5月,南通开放大学与南通市崇川区司法局校政合作,成立了阳光教育学院,双方共同探索创新,积极构建与社区矫正教学研究相结合的体系。阳光教育学院的成立,标志着高校参与社区矫正工作的良好开端。

关键词：校政合作教育人员矫正

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以"立德树人"推动学生全面发展——南通开放大学中等职业学院育人理念畅谈

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青春岁月 2019年第33期 162页

作者：夏明珠南通开放大学江苏南通226006

学校教育要以促进学生德智体美劳等全面发展为出发点,以德育教育为重点,关注个体,拓宽素质教育理念.本文通过对高职学生管理方法、培养模式的探讨与经验总结,分析如何从德育角度推进学生综合素养与能力的全面发展.

关键词：德育考评学生管理第二课堂启航文化传统家访

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南通开放大学参与地方非物质文化遗产传承与保护的实践与思考

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科学中国人 2017年第7X期 123-124页

作者：赵蓓张晓庆南通开放大学

中国是历史悠久的文明古国,拥有极为丰富的文化遗产。非物质文化遗产承载着中华民族精神与情感的寄托,蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,是各族人民世代相承、与群众生活密切相关的各种... 详细信息

中国是历史悠久的文明古国,拥有极为丰富的文化遗产。非物质文化遗产承载着中华民族精神与情感的寄托,蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,是各族人民世代相承、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间,既是历史发展的见证,又是珍贵的、具有重要价值的文化资源。在长期生产生活实践中创造的丰富多彩的非物质文化遗产,是千百年来中国艺术繁荣的体现。

关键词：非物质文化遗产非遗文化传承人

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“积极老龄化”视野下的社区老年教育发展现状及推进策略研究——以南通开放大学开展社区老年教育为例

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传播力研究 2017年第8期1卷 204-205页

作者：赵蓓南通开放大学

2002年,联合国第二次世界老龄大会提出了积极老龄化理论,该理论是人口老龄化理论发展史上的一个重要里程碑。本文作者从积极老龄化理论入手,以南通开放大学开展社区老年教育为例,分析了南通社区老年教育开展的现状,提出推进策略,就积极... 详细信息

2002年,联合国第二次世界老龄大会提出了积极老龄化理论,该理论是人口老龄化理论发展史上的一个重要里程碑。本文作者从积极老龄化理论入手,以南通开放大学开展社区老年教育为例,分析了南通社区老年教育开展的现状,提出推进策略,就积极老龄化理论的积极意义进行初步探索。

关键词：积极老龄化社区老年教育老龄问题

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