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主题

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  • 10 篇 阅读教学
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  • 8 篇 思维导图
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  • 8 篇 高中英语
  • 7 篇 课堂教学
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  • 5 篇 科学思维
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  • 4 篇 策略
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  • 4 篇 英语教学

机构

  • 79 篇 福建省厦门外国语...
  • 75 篇 厦门外国语学校石...
  • 13 篇 福建省泉州市厦门...
  • 9 篇 福建省厦门外国语...
  • 8 篇 福建厦门外国语学...
  • 7 篇 福建省石狮市厦门...
  • 7 篇 福建省泉州市石狮...
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  • 4 篇 福建厦门外国语学...
  • 2 篇 福建师范大学
  • 2 篇 福建省泉州市厦门...
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  • 1 篇 福建省“十三五”中...
  • 1 篇 莆田市城厢区霞林...
  • 1 篇 厦门外国语学校石...
  • 1 篇 福建省厦门外国语...
  • 1 篇 福建省普通教育教...
  • 1 篇 福建省石狮市厦门...

作者

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  • 4 篇 吴志峰
  • 4 篇 蔡丽明
  • 4 篇 朱俊丰
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  • 3 篇 申嘉楠
  • 3 篇 陈惠华
  • 3 篇 蔡蓉蓉
  • 3 篇 唐慧慧
  • 3 篇 林春艳
  • 2 篇 苏菊香

语言

  • 225 篇 中文
检索条件"机构=厦门外国语学校石狮分校 福建泉州 362700"
225 条 记 录,以下是131-140 订阅
排序:
“双减”政策下初中化学作业设计研究
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新教育时代电子杂志(学生版) 2022年 第2期 55-56-57页
作者: 林余安 厦门外国语学校石狮分校 福建厦门 362700
教育改革的不断深入,要求教育提高质量而非数量,要让学生在课堂学习中掌握方式方法,而不是死记硬背。通过死记硬背得来的知识不能长期保持,对学生未来发展没有积极作用,反而会造成学生思维的应试化,不利于学生的发展。在应试教育... 详细信息
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信息化环境下初中数学函数教学的策略探究
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考试周刊 2020年 第69期 58-59页
作者: 刘宏志 福建省厦门外国语学校石狮分校
面对新时代数学教学的发展需求,教师应灵活应用时代特点,融合信息化的教育环境来建立学生对数学学科的认识。而对于教学中的特定内容,比如函数部分时,信息化教学也进一步丰富了学生对知识的印象,在精准、严谨的表述下去呈现出相应的函... 详细信息
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关于巧用情境式教学法促进初中语文教学
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课外语文 2020年 第6期 39-40页
作者: 常越 福建省厦门外国语学校石狮分校
在教育不断改革的今天,初中语文教学方法也在不断改变。在初中语文中运用情境式教学法能够很好地提升语文教学质量,这种教学方法主要是为了能够激发学生的学习兴趣,改变语文课堂的枯燥气氛,通过这样的方法来弥补传统初中语文教学中所存... 详细信息
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“绿水青山就是金山银山”实践创新试题设计
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教学考试 2020年 第9期 38-39页
作者: 余承炎 福建省厦门外国语学校石狮分校 福建
【试题设计】阅读图文材料,完成下列要求。材料一库布齐沙漠(图1)是中国第七大沙漠。中国企业在这里创造出集生态修复、生态牧业、生态健康、生态旅游、生态光能、生态工业"六位一体"的生态产业模式,治理和绿化沙漠面积超过1... 详细信息
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圆锥曲线中的三种斜率结构及相关试题分析
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理科考试研究 2020年 第11期27卷 24-26页
作者: 唐正泉 厦门外国语学校石狮分校 福建厦门362000
斜率是高中解析几何模块的重要概念,也是高考解析几何问题的重要考点.本文对圆锥曲线中斜率之和、斜率之积的结构进行研究,总结了若干结论,并对相关试题进行了分析.
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浅谈高中英语科技说明文阅读教学中培养学生逻辑思维能力的途径
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英语教师 2020年 第2期20卷 110-112,116页
作者: 吴芳燕 福建省厦门外国语学校石狮分校
介绍逻辑思维能力的概念、内涵及科技说明文的概念、特征。结合北师大版高中英语教材,以2017年和2019年高考英语全国卷科技说明文阅读语篇为例,从逻辑关系、主旨大意、猜测词义、细节理解、推理判断等五个方面探究在高中英语科技说明文... 详细信息
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面向艺术类高考学生的《物质的量摩尔质量》教学探讨
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学苑教育 2020年 第26期 31-32页
作者: 赖琛虹 福建省厦门外国语学校石狮分校
以《物质的量摩尔质量》教学为例,从精心整合教材、编写导学案,精心设计教学过程、进行逻辑推理,精心挑选习题、做到举一反三等三个维度,探讨了面向艺术类高考学生,如何做到因材施教、循序渐进,达到化繁为简,体现以学生发展为本的教学... 详细信息
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基于模型建构 落实核心素养——以“发现电解质溶液的数据之美”复习为例
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理科考试研究 2020年 第13期27卷 54-58页
作者: 孔祥斌 王双全 泉州市厦门外国语学校石狮分校 福建泉州262700 泉州实验中学 福建泉州36200
高三"二轮复习"大多以小专题为主,化学学科核心素养得以升华与发展是高三学年复习课中的重要构成要素.化学观念的形成对学生的终身发展和学习意义重大.本文以"发现电解质溶液的数据之美"的复习为例,旨在转变学生&qu... 详细信息
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书香润元 阅然成风——“阅然”开放性图书馆课程构建的实践研究
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教书育人(校长参考) 2020年 第4期 50-52页
作者: 蔡婉聪 福建厦门外国语学校石狮分校附属小学
基于“风美”课程体系的整体建构及学校环境现状、师生培养目标,学校创建了“阅然”开放性图书馆课程,着重从课程内容、课程设置、课程评价等方面进行实践研究,让师生养成良好的阅读习惯,提高自身的核心素养。
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核心素养视域下小学英语阅读课程整合设计
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亚太教育 2020年 第21期 62-63页
作者: 蔡蓉蓉 福建省厦门外国语学校石狮分校附属小学
本文主要论述了在核心素养观的指导下,小学英语应该如何进行阅读课程的设计。英语核心素养观要求学生具备适当的语言能力和文化意识,并要求学生养成良好的思维品质,提高学生学习能力。面对这些要求,小学英语教师对英语的阅读教学进... 详细信息
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