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主题

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  • 8 篇 高中英语
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  • 4 篇 英语教学

机构

  • 79 篇 福建省厦门外国语...
  • 75 篇 厦门外国语学校石...
  • 13 篇 福建省泉州市厦门...
  • 9 篇 福建省厦门外国语...
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  • 7 篇 福建省石狮市厦门...
  • 7 篇 福建省泉州市石狮...
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  • 4 篇 福建厦门外国语学...
  • 2 篇 福建师范大学
  • 2 篇 福建省泉州市厦门...
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  • 1 篇 莆田市城厢区霞林...
  • 1 篇 厦门外国语学校石...
  • 1 篇 福建省厦门外国语...
  • 1 篇 福建省普通教育教...
  • 1 篇 福建省石狮市厦门...

作者

  • 8 篇 孔祥斌
  • 7 篇 修金文
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  • 5 篇 张萍
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  • 5 篇 黄小莲
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  • 4 篇 蔡丽明
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  • 3 篇 蔡蓉蓉
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  • 2 篇 苏菊香

语言

  • 225 篇 中文
检索条件"机构=厦门外国语学校石狮分校 福建泉州 362700"
225 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
高中物理几种临界问题的分析与探讨
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数理化解题研究 2024年 第18期 65-67页
作者: 李鹏翔 福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校 福建泉州362700
临界问题一般涉及不同状态转变的瞬间,在高中物理中十分常见,不同模型对应不同的临界状态,需要仔细分辨和学习掌握.熟悉并掌握常见的临界模型问题特点和解题思路,有助于学生提高解题效率.
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“双减”背景下初中数学课堂教学提质增效探究
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课堂内外(高中版) 2024年 第6期 40-42页
作者: 阙玉琴 厦门外国语学校石狮分校 福建泉州362200
“双减”政策的逐步推行,使教师以强调学生主动性和实现数学教育价值为目的,创新自身教学理念为关注方向,以进一步优化教学的内容与方式。文章浅析了初中数学课堂现阶段的局限性,并提出教师应积极带领学生通过动手实践实现深度思考和主... 详细信息
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核心素养视域下培养初中生观察能力的策略探究
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中学生作文指导 2024年 第15期 70-73页
作者: 李福祥 福建省泉州市石狮市厦门外国语学校石狮分校 福建 泉州 362700
现阶段的初中语文教学中,教师需要在培养学生基础知识能力的同时,关注学生核心素养的发展.写作作为初中语文教学的重要组成部分,教师要重视在教学中培养学生的观察能力,帮助学生积累素材、发散思维,建构语言运用的基础,强化学生的文化... 详细信息
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中华优秀传统文化在高中政治教学中的运用研究
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高考 2023年 第12期 68-70页
作者: 许远辉 厦门外国语学校石狮分校 福建石狮362700
近年来,随着我国综合国力全面提升,教育事业发展取得了良好成效,为提高各学科教育教学水平奠定了良好基础。目前中国的文化环境正朝着多样化方向发展。与初中生相比,高中生的认知能力有所提高,但同样,他们也正处于思想政治观念形成的重... 详细信息
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基于问题链引领的初中深度物理课堂教学——以种子密度的测量为例
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物理教学探讨 2023年 第9期41卷 16-18页
作者: 修金文 厦门外国语学校石狮分校 福建石狮362700
以学生熟悉的固体密度测量方法为背景,围绕农业生产中的选种环节,以一组彼此关联、层层深入的问题链为引领,通过问题的“创设—论证—质疑—创新—探究”,深度探讨种子密度的最佳测量方法,让学生在问题解决的过程中完成知识的构建、内... 详细信息
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SOLO引路,聚焦量感,显化思维——以“什么是面积”为例谈数学思维可视化教学设计
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小学教学参考 2024年 第5期 15-18页
作者: 李婵娟 福建厦门外国语学校石狮分校附属小学 362700
文章以北师大版教材三年级下册“什么是面积”为例,论述采用SOLO分类理论的可行性,并提出四大教学举措:直观感知,形成量感;单位度量,发展量感;估测对比,增强量感;类比教学,形成结构。
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综述新高考背景下高中生物理建模能力的培养
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问答与导学 2023年 第2期 155-158,162页
作者: 林春艳 福建省厦门外国语学校石狮分校 福建 泉州 362700
本文主要探讨了新高考制度下,如何有效地培养高中学生的物理建模能力.文章首先分析了加强实验教学和突出实践知识引导的重要性,然后探讨了教师如何侧重知识运用,培养学生的建模意识.最后,文章讨论了教师如何创设多元化的教学情境,以提... 详细信息
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跨学科主题学习在初中地理教学中的实践
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基础教育论坛 2025年 第12期 51-53页
作者: 邱利鹏 福建省厦门外国语学校石狮分校
初中地理跨学科主题学习活动的开展,有助于培养学生综合素养与综合能力。以地理学科为主,其他学科为辅,构建跨学科主题学习活动,学生不仅可以深入理解地理知识,还能学会高效解决实际问题、构建全面知识体系并提升综合素质。文章首... 详细信息
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一道高考导数压轴题的解法探究及背景和推广
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数理化解题研究 2023年 第33期 60-62页
作者: 刘冰 厦门外国语学校石狮分校 福建厦门362700
文章从不同角度给出2023年高考数学新课标Ⅱ卷导数压轴题第(2)问的多种解法,然后分析其背景,最后再对试题进行推广.
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撬动感情朗读支点提升文学鉴赏能力——以《巨人的花园》为例
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教学管理与教育研究 2024年 第6期9卷 60-63页
作者: 蔡秀润 福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校附属小学 362700
朗读有助于把握文章主要内容,体会文章表达的思想感情。文章以四年级下册第八单元《巨人的花园》一课为例,从童话文体切入,撬动可视朗读的支点,品味富有童趣的语言和形象,不断深化文本阅读,以提升学生的文学鉴赏能力。在教学中,教师引... 详细信息
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