检索结果-内蒙古大学图书馆

中华口腔医学杂志 2023年第8期58卷 749-758页

作者：阮文彦张燕丽郑树国孙瑶范志朋宋亚玲孙宏晨王文梅代杰文赵震锦张婷婷陈栋潘永初蒋月桂王旭东郑黎薇朱庆林何淼许宝山贾仲林韩冬段小红第四军医大学口腔医院口腔罕见病与遗传病门诊/口腔生物学教研室、口颌系统重建与再生全国重点实验室、国家口腔疾病临床医学研究中心、陕西省口腔医学重点实验室西安710032 北京大学口腔医学院·口腔医院预防科、国家口腔医学中心、国家口腔疾病临床医学研究中心、口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心、口腔数字医学北京市重点实验室北京100081 同济大学口腔医学院·附属口腔医院口腔种植科、上海牙组织修复与再生工程技术研究中心上海200072 首都医科大学口腔医学院、全牙再生与口腔组织功能重建北京市重点实验室北京100050 武汉大学口腔医(学)院、口颌系统重建与再生全国重点实验室、口腔生物医学教育部重点实验室、口腔医学湖北省重点实验室武汉430079 吉林大学口腔医院口腔病理学教研室长春130021 南京大学医学院附属口腔医院·南京市口腔医院口腔黏膜病科南京210008 上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔颅颌面科、上海交通大学口腔医学院、国家口腔医学中心、国家口腔疾病临床医学研究中心、上海市口腔医学重点实验室上海市口腔医学研究所上海200011 中国医科大学口腔医学院·附属口腔医院第一门诊、辽宁省口腔疾病重点实验室沈阳110002 天津医科大学口腔医院口腔颌面外科天津300070 郑州大学第一附属医院口腔综合科郑州450052 南京医科大学附属口腔医院口腔正畸科、江苏省口腔疾病研究重点实验室、江苏省口腔转化医学工程研究中心南京210029 西安交通大学口腔医院牙体牙髓病科西安710004 四川大学华西口腔医院儿童口腔科、口腔疾病研究国家重点实验室、国家口腔疾病临床医学研究中心成都610041 第四军医大学口腔医院牙体牙髓病科、口颌系统重建与再生全国重点实验室、国家口腔疾病临床医学研究中心、陕西省口腔医学重点实验室西安710032 武汉大学口腔医(学)院儿童口腔科武汉430079 中山大学附属口腔医院口腔颌面外科·中山大学光华口腔医学院·广东省口腔医学重点实验室广州510080 四川大学华西口腔医院唇腭裂外科、口腔疾病研究国家重点实验室、国家口腔疾病临床医学研究中心成都610041 北京大学口腔医学院·口腔医院修复科、国家口腔医学中心、国家口腔疾病临床医学研究中心、口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心、口腔数字医学北京市重点实验室北京100081

口腔遗传病与罕见病生物样本极其珍贵,收集保存此类样本有助于阐明此类疾病的发病机制以及提高诊治水平,而针对此类疾病生物样本库的标准化建设是实现这些目的的重要基石。目前有关口腔遗传病与罕见病生物样本库建设的文献信息非常少,... 详细信息

口腔遗传病与罕见病生物样本极其珍贵,收集保存此类样本有助于阐明此类疾病的发病机制以及提高诊治水平,而针对此类疾病生物样本库的标准化建设是实现这些目的的重要基石。目前有关口腔遗传病与罕见病生物样本库建设的文献信息非常少,也缺乏口腔颌面部来源生物样本分类及其编码的标准或建议,不利于口腔专病生物样本库的标准化和信息化建设。本文总结了口腔遗传病与罕见病生物样本库建设的背景、必要性、原则和要点。在全国生物样本标准化技术委员会出台的团体标准《人类生物样本分类与编码》基础上,新增76种口腔颌面部来源生物样本的编码建议,以期实现口腔颌面部来源生物样本分类与编码的标准化,推动口腔专病特别是口腔遗传病与罕见病生物样本库的智慧化建设,提升我国口腔遗传病与罕见病的整体研究水平。

关键词：口腔医学生物样本库罕见病遗传病标准化信息化专家共识

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釉基质蛋白对大鼠脂肪源性干细胞体外成骨分化能力的实验研究

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口腔颌面外科杂志 2015年第2期25卷 102-107页

作者：黄乐华咏梅同济大学口腔医学院正畸教研室口腔生物医学转化医学实验室上海200072

目的 :通过配制不同浓度的釉基质蛋白(enamel matrix proteins,EMPs)培养液,体外培养SD大鼠脂肪源性干细胞(adipose-derived stem cells,ADSCs),初步探究EMPs对ADSCs体外增殖活性及成骨分化能力的影响。方法:酶消化法获得大鼠脂肪间充... 详细信息

目的 :通过配制不同浓度的釉基质蛋白(enamel matrix proteins,EMPs)培养液,体外培养SD大鼠脂肪源性干细胞(adipose-derived stem cells,ADSCs),初步探究EMPs对ADSCs体外增殖活性及成骨分化能力的影响。方法:酶消化法获得大鼠脂肪间充质细胞,通过流式细胞仪技术分离、筛选干细胞,多向诱导分化对所得细胞进行鉴定;乙酸法制备EMPs干粉并通过蛋白免疫印记技术鉴定其成分,配制不同浓度的诱导液以备用;采用MTT法检测EMPs对ADSCs增殖活性的影响,并用实时荧光定量PCR及蛋白免疫印迹的方法检测EMPs诱导ADSCs成骨分化标志物的m RNA及蛋白表达变化情况。结果 :釉基质蛋白(EMPs)对大鼠脂肪源性干细胞(ADSCs)的增殖具有明显的促进作用(P<0.05),并呈现剂量和时间依赖性;EMPs培养ADSCs 14 d后,成骨分化标志物Runx-2、Osteocalcin(OCN)、Collagen(Col-I)在m RNA和蛋白水平表达均增加,并且与EMPs成正比(P<0.05)。结论 :釉基质蛋白可作为一种成骨诱导剂,能有效增强大鼠脂肪源性干细胞体外增殖活性并诱导其成骨分化。

关键词：釉基质蛋白脂肪源性干细胞细胞增殖成骨分化

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犬不同部位BMSCs对牙周膜细胞增殖和成骨分化的影响

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口腔颌面外科杂志 2015年第2期25卷 96-101页

作者：冯源金振宇刘宏伟同济大学口腔医学院牙周教研室口腔生物医学及转化医学实验室上海200072

目的:研究犬髂骨骨髓基质细胞(iliac bone marrow stromal cells,I-BMSCs)和犬颌骨骨髓基质细胞(maxilla bone marrow stromal cells,M-BMSCs)对犬牙周膜细胞(periodontal ligament cells,PDLCs)增殖和成骨分化的影响,了解不同部位来源的骨髓基质细胞对牙周膜细胞调控作用的差异性。方法:原代培养犬髂骨骨髓基质细胞、颌骨骨髓基质细胞和牙周膜细胞。分别建立犬髂骨和颌骨来源的骨髓基质细胞与牙周膜细胞的Transwell共培养体系;制备骨髓基质细胞条件培养液培养牙周膜细胞,MTT法检测牙周膜细胞生长曲线;利用实时荧光定量PCR法检测牙周膜细胞成骨相关基因核心结合因子2(Runx2)、碱性磷酸酶(ALP)、骨钙素(OCN)的变化;Westernblot法检测牙周膜细胞Runx2和OCN蛋白的表达变化。结果:髂骨骨髓基质细胞条件培养液能促进牙周膜细胞的增殖;颌骨骨髓基质细胞条件培养液对牙周膜细胞增殖有抑制作用;QPCR检测到共培养组牙周膜细胞Runx2、OCN、ALP基因表达高于对照组,Westernblot检测到共培养组牙周膜细胞的Runx2和OCN的蛋白表达高于对照组,且颌骨骨髓基质细胞诱导牙周膜细胞成骨分化效果更显著。结论:犬颌骨骨髓基质细胞条件培养液可能会抑制牙周膜细胞的增殖,相较于髂骨骨髓基质细胞,颌骨骨髓基质细胞促进牙周膜细胞成骨分化效果更显著,颌骨骨髓基质细胞和牙周膜细胞共同作为种子细胞可能更有利于牙周组织再生。

关键词：髂骨骨髓基质细胞颌骨骨髓基质细胞牙周膜细胞共培养

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“基于案例”教学法在口腔种植学教学中的实践体会

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口腔颌面外科杂志 2015年第1期25卷 69-71页

作者：王方范震王佐林同济大学口腔医学院种植教研室口腔生物医学及转化医学实验室上海200072

目的:探讨"基于案例"教学法(CBL)在口腔种植学教学中的应用效果及体会。方法 :遴选临床真实病例资料,设计并编写CBL教学案例,通过课前导入、课中讨论、教师评价总结等课堂形式,激发学生学习的主动性,培养其独立分析、思考及... 详细信息

目的:探讨"基于案例"教学法(CBL)在口腔种植学教学中的应用效果及体会。方法 :遴选临床真实病例资料,设计并编写CBL教学案例,通过课前导入、课中讨论、教师评价总结等课堂形式,激发学生学习的主动性,培养其独立分析、思考及解决问题的能力,帮助学生达到对理论知识的深刻理解和融会贯通。结果:超过90%的学生认为CBL教学模式能够调动学生的学习积极性,锻炼逻辑思维,提高综合运用能力。结论:高质量的教学案例是获得理想教学效果的重要保证,如何更好地运用该教学模式,仍需进行深入探讨。

关键词： “基于案例”教学法口腔种植学教学模式

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人乳恒牙牙髓组织中P2X_3受体mRNA的表达研究

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牙体牙髓牙周病学杂志 2015年第3期25卷 133-136页

作者：金丽梅赵玉梅齐颖俞芳同济大学口腔医学院儿童口腔医学教研室口腔生物医学及转化医学实验室上海200072

目的:探讨乳牙和恒牙牙髓组织中P2X3受体的差异及与炎症引发的牙齿疼痛的关系。方法:选择14个正常恒牙、10个正常乳牙及疼痛乳恒牙各12个的牙髓组织为实验对象,用基质金属蛋白酶-9(MMP-9)来显示牙髓的炎症状态;采用荧光定量PCR方法检测... 详细信息

目的:探讨乳牙和恒牙牙髓组织中P2X3受体的差异及与炎症引发的牙齿疼痛的关系。方法:选择14个正常恒牙、10个正常乳牙及疼痛乳恒牙各12个的牙髓组织为实验对象,用基质金属蛋白酶-9(MMP-9)来显示牙髓的炎症状态;采用荧光定量PCR方法检测并比较人正常与疼痛乳恒牙牙髓组织中P2X3受体mRNA的表达水平。结果:恒牙疼痛组与正常组中P2X3受体mRNA的表达水平无明显差异(P>0.05),乳牙疼痛组中P2X3受体的表达较正常组增强(P<0.05),而乳牙正常组与疼痛组中P2X3受体的表达水平均分别高于恒牙正常组和疼痛组(P<0.05)。结论:P2X3受体可能参与乳牙牙髓炎疼痛的发生。

关键词： P2X3 受体恒牙乳牙牙髓组织疼痛

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《儿童口腔医学》课程双语教学的问卷调查报告

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口腔颌面外科杂志 2015年第2期25卷 140-142页

作者：王祝玲俞芳赵玉梅同济大学口腔医学院儿童口腔医学教研室口腔生物医学及转化医学实验室上海200072

目的：通过问卷调查同济大学口腔医学院学生对在《儿童口腔医学》课程中开展双语教学的态度及看法，探讨合适的双语教学模式，提高双语教学质量。方法：以2013-2014年在校的同济大学口腔医学专业76名五年级本科生及66名三年制硕士生为... 详细信息

目的：通过问卷调查同济大学口腔医学院学生对在《儿童口腔医学》课程中开展双语教学的态度及看法，探讨合适的双语教学模式，提高双语教学质量。方法：以2013-2014年在校的同济大学口腔医学专业76名五年级本科生及66名三年制硕士生为对象，采用问卷调查的方式进行研究。结果：68.4％的本科生及97．0％的研究生认为在《儿童口腔医学》课程中有必要开展双语教学；半数以上的本科生对自身原有英语水平接受双语教学课程缺少信心（55．3％）和准备不足（73．7％），而研究生的比例分别为42．4％和45．5％。对于双语教学模式。多数同学（78．9％和71．2％1认为过渡式或双重语言式教学较合理。而英文授课的适宜比例本科生多认为应在30％～50％．研究生则认为在50％。70％之间较合适。60．5％和75．8％的同学认为应当选用原版＋部分译文的教材．而79．0％和77．2％的同学认为多媒体课件应当中英文并存．结论．《儿童口腔医学》课程府因材旆教针对不同对象分阶殷诼步开展双语教学。

关键词：儿童口腔医学双语教学问卷调查

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条件培养液诱导牙龈间充质干细胞分化的体外实验研究

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口腔颌面外科杂志 2015年第3期25卷 167-171页

作者：陈岩冯妍慧芝刘宏伟同济大学口腔医学院牙周教研室口腔生物医学及转化医学实验室上海200072

目的:建立牙龈间充质干细胞(GMSCs)与根端牙胚条件培养液(APTG-CM)的直接共培养体系,检测其体外分化情况。方法:有限稀释法获得单克隆来源的GMSCs,在体外多向诱导分化,检测ALP活性及基因表达(OCN、BSP、ALP、COL-1、CP23)情况。结果 :... 详细信息

目的:建立牙龈间充质干细胞(GMSCs)与根端牙胚条件培养液(APTG-CM)的直接共培养体系,检测其体外分化情况。方法:有限稀释法获得单克隆来源的GMSCs,在体外多向诱导分化,检测ALP活性及基因表达(OCN、BSP、ALP、COL-1、CP23)情况。结果 :有限稀释法获得的GMSCs可诱导向成骨、成脂肪方向分化。经APTG-CM诱导后,细胞增殖活性和ALP活性均升高;OCN、BSP、ALP、COL-1、CP23基因表达增高。结论:GMSCs经诱导后具备矿化能力;APTG-CM可诱导GMSCs分化,有利于将GMSCs运用于牙周组织工程的研究。

关键词：人类牙龈间充质干细胞增殖细胞分化

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低氧诱导因子1α对成肌分化中PGC-1β的影响及机制研究

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临床口腔医学杂志 2015年第8期31卷 451-455页

作者：卢芸刘月华同济大学口腔医学院正畸教研室.口腔生物医学及转化医学实验室上海200072 上海市口腔医院上海200001

目的:研究低氧诱导因子HIF-1α在颏舌肌成肌分化和线粒体生物发生中的作用,探索可能的调控机制。方法:构建HIF-1α敲降质粒,慢病毒载体转染小鼠颏舌肌成肌细胞,设阴性对照组,用含2%马血清的分化培养基在低氧(1%O2)环境下诱导成肌细胞分... 详细信息

目的:研究低氧诱导因子HIF-1α在颏舌肌成肌分化和线粒体生物发生中的作用,探索可能的调控机制。方法:构建HIF-1α敲降质粒,慢病毒载体转染小鼠颏舌肌成肌细胞,设阴性对照组,用含2%马血清的分化培养基在低氧(1%O2)环境下诱导成肌细胞分化,western blot检测成肌细胞分化2、4、6 d,PGC-1β、AMPKα1、p AMPKα1的表达水平,免疫细胞化学染色观察低氧分化4 d时AMPK通道激活剂与阻滞剂对PGC-1β的表达影响,western blot定量分析。结果:1 HIF-1α敲降组的PGC-1β表达量高于对照组(P<0.05),且分化4 d时表达最高(P<0.05);2AMPKα1总蛋白表达量无明显差异,p AMPKα1的表达在HIF-1α敲降组远高于对照组(P<0.05)。3AMPK通路促进剂AICAR增加PGC-1β的表达(P<0.05),抑制剂Compound C明显抑制PGC-1β的表达(P<0.05)。结论:HIF-1α下调了低氧环境中PGC-1β的表达,PGC-1β的表达受AMPK通路的正向调节作用。

关键词：低氧低氧诱导因子1α 过氧化物酶体增殖物激活受体γ协同刺激因子1β:AMP依赖的蛋白激酶

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浅谈口腔住院医师规范化培训

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口腔颌面外科杂志 2015年第3期25卷 227-229页

作者：葛剑平吴承海卫华张旗同济大学口腔医学院牙体牙髓病学教研室口腔生物医学及转化医学实验室上海200072

住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分之一,也是我国住院医师培养模式转变的重要举措之一。本文以牙体牙髓专业为例,对规范化培训的模式、考核制度等进行了有益的探索。重点介绍我科住院医师规范化培训,分阶段逐渐形成... 详细信息

住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分之一,也是我国住院医师培养模式转变的重要举措之一。本文以牙体牙髓专业为例,对规范化培训的模式、考核制度等进行了有益的探索。重点介绍我科住院医师规范化培训,分阶段逐渐形成了一套理论结合实践的渐进式的培训模式,并通过考核制度达到规范化培训的目标。

关键词：住院医师规范化培训口腔科学牙体牙髓病学

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三种排齐方式对下切牙牙龈及牙槽嵴高度的影响比较

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中华临床医师杂志（电子版） 2015年第13期9卷 67-70页

作者：米晓晖吴勇同济大学口腔医学院附属口腔医院正畸科上海200072 同济大学口腔医学院附属口腔医院口腔生物医学及转化医学实验室上海200072 上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔医学院口腔颌面外科上海200011 上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔医学院上海市口腔医学研究所上海200011 上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔医学院上海市口腔医学重点实验室上海200011

目的比较常规直丝弓矫治、低摩擦力矫治及自动漂移三种排齐方式对下前牙牙龈及牙槽嵴高度的影响。方法选取下前牙拥挤患者53例,常规组22例,低摩擦力组15例,结合自动漂移组12例。在治疗前(T0)及排齐完成(T1)记录临床牙冠长度,拍摄锥束CT... 详细信息

目的比较常规直丝弓矫治、低摩擦力矫治及自动漂移三种排齐方式对下前牙牙龈及牙槽嵴高度的影响。方法选取下前牙拥挤患者53例,常规组22例,低摩擦力组15例,结合自动漂移组12例。在治疗前(T0)及排齐完成(T1)记录临床牙冠长度,拍摄锥束CT测量下切牙唇舌侧及近远中牙槽嵴高度,头颅定位侧位片测量下前牙唇倾度及垂直向位置。配对t检验比较治疗前后数据,Duncan法分析三组样本间各指标均数变化差异。结果结合自动漂移组临床牙冠增长(0.11±0.62)mm,较其他两组变化少(P<0.01)。唇侧牙槽嵴高度三组病例在排齐后均降低(P<0.01),其中常规组降低最多,为(0.70±0.42)mm;结合自动漂移组最少,为(0.29±0.63)mm。舌侧牙槽嵴高度变化三组间无显著性差异(P>0.05)。近中及远中牙槽嵴高度常规组排齐后降低(P<0.001),其他两组治疗前后无显著性差异。切牙唇倾度排齐后均增加,常规组增加(2.19±1.35)°,低摩擦力组增加(1.07±0.89)°,结合自动漂移组增加了(0.24±0.72)°,三组间差异有显著性(P<0.001)。结论三种不同排齐方式在排齐阶段对下切牙牙龈及牙槽骨高度的影响程度不同。常规组影响最大,低摩擦力组次之,结合自动漂移组最小。建议对于牙龈退缩及牙槽嵴吸收风险较高的拥挤患者采用轻缓的排齐方式。

关键词：牙龈退缩牙槽嵴吸收排齐自动漂移

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