检索结果-内蒙古大学图书馆

作文与考试（高中版） 2019年第10期 23-24页

作者：杨乐媛吉林省伊通满族自治县第一中学

茶水凉,温度流连在小桌上,半盏茶香,氤氲了朝夕过往……古铜色的灰尘在光影的散射下舞动,落地,铺开一地斑驳的时光。哦,您还在那里。满墙的藤蔓依旧在您的背后延伸、盘绕,安静地倾听您的沧海桑田。那青色的尖刺,也不知为您守护了多少年... 详细信息

茶水凉,温度流连在小桌上,半盏茶香,氤氲了朝夕过往……古铜色的灰尘在光影的散射下舞动,落地,铺开一地斑驳的时光。哦,您还在那里。满墙的藤蔓依旧在您的背后延伸、盘绕,安静地倾听您的沧海桑田。那青色的尖刺,也不知为您守护了多少年。或许我数的过来,又或许,无数可计。多想轻抚您身上缠绕的一根根藤枝,仿佛每一次环绕都有幸倾听您的故事。

关键词：茶水光影轻抚古铜色舞动我数朝夕茶香藤枝

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高中生物课堂教学策略研究

引用

天天爱科学(教育前沿) 2020年第11期 189-189页

作者：于辉吉林省伊通满族自治县第一中学校

新课程教育改革不断发展,新教育理念在课堂教学中得以有效应用,高中阶段的生物课程标准发生了很大的变化。在新的时代背景下,在教育改革不断推进的过程中,高中生物教育应该如何改变教学模式与学生的学习方式,成为高中阶段生物教学所面... 详细信息

新课程教育改革不断发展,新教育理念在课堂教学中得以有效应用,高中阶段的生物课程标准发生了很大的变化。在新的时代背景下,在教育改革不断推进的过程中,高中生物教育应该如何改变教学模式与学生的学习方式,成为高中阶段生物教学所面临的首要问题。

关键词：高中生物课堂教学教学模式

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古诗词教学中审美能力的培养

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课程教育研究 2018年第47期 52-53页

作者：牟春娟伊通满族自治县第一中学校

意境美是古诗词的一个重要特点,意境就是作品中所呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动韵味无穷的诗意空间,是作品描给的生活图景与作家的思想情感和谐统一的结果,学生在鉴赏古诗词时最大的难题就是"入境"难,要想使... 详细信息

意境美是古诗词的一个重要特点,意境就是作品中所呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动韵味无穷的诗意空间,是作品描给的生活图景与作家的思想情感和谐统一的结果,学生在鉴赏古诗词时最大的难题就是"入境"难,要想使学生调动自己的生活体验,沉入到诗人营造的意境中去,教师要采取灵活的手法,运用多种教学手段。一、在渲染中创设意境在古诗词教学中教师要充分利用多媒体设备营造氛围渲

关键词：古诗词教学审美能力《孔雀东南飞》

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论高中化学教学中学生创新能力的培养

引用

中国校外教育（上旬） 2018年第11期 72-72,76页

作者：侯晓晶吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

随着我国教育理念的不断转变,高中化学教学也应该适应时代整体的发展潮流,对自身的教育教学方式进行一定的转变,使学生在接受的同时可以做到学以致用。对学生进行教育教学的根本目的就是为了与时代接轨,从而找到适应时代发展的教育方向... 详细信息

随着我国教育理念的不断转变,高中化学教学也应该适应时代整体的发展潮流,对自身的教育教学方式进行一定的转变,使学生在接受的同时可以做到学以致用。对学生进行教育教学的根本目的就是为了与时代接轨,从而找到适应时代发展的教育方向,进行有针对性的人才培养。基于此,对高中化学教学中学生创新能力的培养进行了分析。

关键词：高中化学教学创新能力兴趣

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高中英语文学阅读思维型课堂教学体系的构建

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新课程研究（上旬） 2018年第9期 77-78页

作者：夏冬吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

高中是夯实学生英语基础、培养学科素养的重要阶段,文学阅读作为高中英语选修课的重要课程,其育人价值逐渐受到教育界的高度重视,英语文学阅读可以培养学生的人文素养和英语阅读思维,对实现学生综合素质的全面发展具有积极意义。本文主... 详细信息

高中是夯实学生英语基础、培养学科素养的重要阶段,文学阅读作为高中英语选修课的重要课程,其育人价值逐渐受到教育界的高度重视,英语文学阅读可以培养学生的人文素养和英语阅读思维,对实现学生综合素质的全面发展具有积极意义。本文主要针对基于思维过程中的高中英语文学阅读思维型课堂教学体系的架构进行分析和阐述,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。

关键词：高中英语文学阅读思维过程思维型课堂教学体系架构

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高中数学教学中数形结合法的运用探讨

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新课程研究（上旬） 2018年第9期 72-73页

作者：王亚杰吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

数学作为一门基础学科,其具有较强的实践性和逻辑性,但是在传统的固化教学模式中,教师更加注重传授知识,导致学生难以掌握数学解题技巧和学习方法,这对学生思维能力和数学素质的培养十分不利。文章针对高中数学教学中数形结合法的运用... 详细信息

数学作为一门基础学科,其具有较强的实践性和逻辑性,但是在传统的固化教学模式中,教师更加注重传授知识,导致学生难以掌握数学解题技巧和学习方法,这对学生思维能力和数学素质的培养十分不利。文章针对高中数学教学中数形结合法的运用进行了分析和探讨,希望能给相关教育同仁以参考和借鉴。

关键词：高中数学数形结合法运用

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向量的数量积的性质(|a|=（a·a）1/2)应用

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中学生数理化（高一使用） 2019年第5期 13-13页

作者：赵闯吉林省伊通满族自治县第一中学校

利用|a|=(a·a)1/2,能够实现向量与数量之间的转化,可以解决向量的有关运算问题。下面举例说明,供大家参考。一、求向量的模长例1已知|a|=|b|=2,向量a与b的夹角为60°,求|a+b|,|a-b|。解:由|a|=|b|=2,可得|a|2=|b|2=4,a·b=... 详细信息

利用|a|=(a·a)1/2,能够实现向量与数量之间的转化,可以解决向量的有关运算问题。下面举例说明,供大家参考。一、求向量的模长例1已知|a|=|b|=2,向量a与b的夹角为60°,求|a+b|,|a-b|。解:由|a|=|b|=2,可得|a|2=|b|2=4,a·b=|a|·|b|cos 60°=2。

关键词：数量积

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分析高中物理新课程取向与物理教师教育

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中华少年 2018年第33期 187-187页

作者：李淑清伊通满族自治县第一中学校

随着我国教育改革的不断的深入,高中物理教学的教学质量有了一定的提高。在新课改的条件下,高中物理学科教学的教学目标不再局限于单纯的课堂知识的理解与使用,更多的重视学生的思维方式,学习技巧,应用技能,以及学习态度和价值观的培养... 详细信息

随着我国教育改革的不断的深入,高中物理教学的教学质量有了一定的提高。在新课改的条件下,高中物理学科教学的教学目标不再局限于单纯的课堂知识的理解与使用,更多的重视学生的思维方式,学习技巧,应用技能,以及学习态度和价值观的培养,致力于学生综合素质的全面培养。所以,本文将分析目前高中物理教学新课程取向以及物理教师的教育情况,希望对于深化教育,提高物理课堂教学质量有所帮助。

关键词：高中物理新课程取向物理教师教育

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高中化学教学中学生自主学习能力培养的实践探索

引用

散文百家(理论) 2018年第12期 102页

作者：侯晓晶吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

对于中学生来说,自主学习能力的培养是非常关键的,中学生已经有了较强的自主学习能力,但是在实际学习的过程中,很多中学生往往很难克服外界因素的干扰,导致其无法长时间、高效率的自主学习。对于中学化学来说,注重对学生的发散性思维进... 详细信息

对于中学生来说,自主学习能力的培养是非常关键的,中学生已经有了较强的自主学习能力,但是在实际学习的过程中,很多中学生往往很难克服外界因素的干扰,导致其无法长时间、高效率的自主学习。对于中学化学来说,注重对学生的发散性思维进行培养,这种思维意识在学生今后学习过程中也会起到重要的作用。为了有效的提升中学生化学水平,本文对高中化学教学中学生自主学习能力的培养进行了实践探索。

关键词：高中化学教学自主学习能力培养

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论高中化学教学中学生创新能力的培养

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中国校外教育 2018年第31期

作者：侯晓晶吉林省四平市伊通满族自治县第一中学校

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