检索结果-内蒙古大学图书馆

吉林教育 2014年第2期 53-53页

作者：张文付吉林省伊通满族自治县伊丹镇中心小学

小学科学教育对培养学生的探索精神、思维能力、科学态度以及科学精神具有重要的意义,同时也能够引导学生构建正确的科学价值观与知识观,所以重视小学科学教育教学质量的提高是紧抓基础教育、推动素质教育深化的重要任务。本文对小学科... 详细信息

小学科学教育对培养学生的探索精神、思维能力、科学态度以及科学精神具有重要的意义,同时也能够引导学生构建正确的科学价值观与知识观,所以重视小学科学教育教学质量的提高是紧抓基础教育、推动素质教育深化的重要任务。本文对小学科学教育教学媒体选择、课堂提问以及课堂管理三个方面中存在的问题进行了分析,同时有针对性的对小学科学教育质量的提高做出了探讨。

关键词：小学科学教育问题对策

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

语文教学中充分展示语言的魅力

引用

作文成功之路(小学) 2014年第6期 45-45页

作者：赵新平吉林省伊通满族自治县河源中心校

教学语言是教师的基本功之一。语文教师要在教学中充分展示语言的魅力,就要做到教学语言要得体,有一定的幽默并具有良好的语言表达技巧,让学生体会并享受语言带来的乐趣,在潜移默化中学好汉语言,用好汉语言。

关键词：语文教学语言魅力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学学校工会管理实践浅谈

引用

中国校外教育（中旬） 2014年第5期 2-2页

作者：王明刚吉林省伊通满族自治县小孤山镇中心校

小学学校工会服务对象是老师,老师在社会上的地位很特殊,所以开展好小学工会的管理工作对于学校的发展来说是非常重要的。工会管理工作要确定好自身的定位,根据工作定位的不同实施管理,本文主要研究小学学校工会管理的实践内容。

关键词：小学工会管理实践

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

陶行知“教学合一”思想在小学数学教育中的应用

引用

数学学习与研究 2014年第10期 145-145页

作者：张春颖吉林省伊通满族自治县小孤山镇中心校

"教学合一"这一教育思想在陶行知先生的教育思想内容中占有极其重要的位置,"教学合一"教育思想的提出极富科学创造性,具有极其鲜明的时代性.陶行知先生在《教学合一》一文中主要阐述的中心思想即为:教师要认清"... 详细信息

"教学合一"这一教育思想在陶行知先生的教育思想内容中占有极其重要的位置,"教学合一"教育思想的提出极富科学创造性,具有极其鲜明的时代性.陶行知先生在《教学合一》一文中主要阐述的中心思想即为:教师要认清"教"与"学"的定位,要正确处理好教师"教"与学生"学"的关系.数学这一基础科目本身就是一个活动的过程,它是一种知识体系的建立,而不是传统教育"教"出来的,小学数学教育在学生基础教育中占有举足轻重的地位.因此,如何有效地在小学数学教学中运用陶行知先生教学合一法就具有极其重要的意义和深远的影响.

关键词：小学数学教育教学合一掌握方法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

农村小学更需追求常态课堂

引用

中国校外教育（上旬） 2014年第2期 7-7页

作者：张朋春吉林省伊通满族自治县莫里中心校

在现代化教育理论指导下,教育者追求纯朴、真实、有效的课堂。教学有效是诸多教者们一直追求的教学目标,在此目标下,教师们要追求纯真的常态课堂尤为重要,尤其是农村小学,更应该根据自身条件追求常态课堂。

关键词：常态课堂纯朴有效自主

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

怎样上好小学数学课之我见

引用

吉林教育 2014年第13期 98-98页

作者：陈志华吉林省伊通满族自治县新兴乡中心校

著名数学家华罗庚曾说:"就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……"入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从... 详细信息

著名数学家华罗庚曾说:"就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……"入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。如何上好数学课,使数学课灵动起来呢?

关键词：小学数学课激发学生小学生数学课堂之我见

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

在小学语文教学中培养学生的思维能力

引用

新课程（教研版） 2014年第1期 39-39页

作者：于杰吉林省伊通满族自治县景台中心校

教师要在教学中积极探讨教学方法,以提高学生的思维能力,点燃学生的思维火花。小学语文是一门基础学科,它的能力培养是否成功关系着学生的其他能力提高,因此,小学语文教师要努力研究培养学生思维能力的策略。

关键词：小学教育语文教学思维能力培养策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

数学广角教学的教学过程不能弱化

引用

中国校外教育（上旬） 2014年第2期 58-58页

作者：吴忠新吉林省伊通满族自治县莫里中心校

数学广角教学是一种应用教学,是向学生渗透数学思想方法的教学。在此板块教学中,老师走了很多误区,由开始时的尝试教学到后来的花样教学,方法不同收效各异。由于过程复杂,有些教师有时弱化了这一板块的教学过程,使学生的认知狭隘了。

关键词：数学广角认知过程实效性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文教学中培养学生的想象力

引用

新课程（教研版） 2014年第1期 29-29页

作者：王茹吉林省伊通满族自治县景台中心校

培养学生想象能力是学生创造性思维培养的一个重要方面。想象是人类实践活动的必要条件。从某种意义上说＂想象力比知识更重要＂。语文教学在很大程度上依赖于学生的想象力。从几个方面对此进行了阐述。

关键词：小学教育语文教学想象能力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

怎样做一名好的班主任

引用

现代教育科学 2014年第2期 115-115页

作者：赵立杰吉林省伊通满族自治县新兴乡中心校

俗话说"做一名好老师难,做一名好班主任更难。"在班主任的工作岗位上,我已经走过了十个春秋,在这十年的班主任工作中,真是酸甜苦辣。我曾经灰心过,曾经后悔过,曾经放弃过。但是,当我看到孩子们那一张张稚气求知的笑脸时,我动... 详细信息

俗话说"做一名好老师难,做一名好班主任更难。"在班主任的工作岗位上,我已经走过了十个春秋,在这十年的班主任工作中,真是酸甜苦辣。我曾经灰心过,曾经后悔过,曾经放弃过。但是,当我看到孩子们那一张张稚气求知的笑脸时,我动摇了,我毅然决然地选择了班主任,并发誓要当一名合格的班主任,当一名家长放心的班主任,当一名领导认同的班主任,当一名对得

关键词：班主任工作年级班委会

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：