检索结果-内蒙古大学图书馆

新课程(小学) 2016年第1期 122-123页

作者：冯东梅吉林省四平市伊通满族自治县伊通镇九年一贯制学校

人类需要诗情画意,教育需要诗情画意,语文需要诗情画意,成功的语文教学应该有诗的特质,成功的语文教学应该是学生敞开心扉,释放潜能,焕发出诗人的创造智慧。因此,我们的语文教学应该凭借诗意,让学生栖居于诗意盎然的土地上,涌动灵性,流... 详细信息

人类需要诗情画意,教育需要诗情画意,语文需要诗情画意,成功的语文教学应该有诗的特质,成功的语文教学应该是学生敞开心扉,释放潜能,焕发出诗人的创造智慧。因此,我们的语文教学应该凭借诗意,让学生栖居于诗意盎然的土地上,涌动灵性,流淌情感,创造生命奇迹。作为一名语文教师,怎样和学生一起用诗意的眼光审视世界,怎样用诗情叩击学生心扉,让学生享受

关键词：语文课堂诗意盎然语文教学语文教师

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小学科学有效交流的初探

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中华少年 2016年第28期 114-115页

作者：邢佰君吉林省伊通满族自治县大孤山镇九年一贯制学校

'互相交流'是如今学术研究的重要方法',必须让学生用自己最喜欢的方式去展示出自己的思考过程和学习的成果,能够听见更多的思考建议,取其精华,从而进行更为全面的判断,完善自己的想法。如今提倡多方面思考的引导,是我们教... 详细信息

'互相交流'是如今学术研究的重要方法',必须让学生用自己最喜欢的方式去展示出自己的思考过程和学习的成果,能够听见更多的思考建议,取其精华,从而进行更为全面的判断,完善自己的想法。如今提倡多方面思考的引导,是我们教学的走向。但在小学教学的过程中这种教学方式还存在诸多问题,由于年龄较小,学生很难参与其中,因此不能合理利用机会很好的融入其中,每当小组学习时课堂会变得混乱,只有几个学生去配合认真交流。没有达到'交流''的目的。本文就小学科学课堂教学交流现状展开讨论,并提出了几点改进策略。

关键词：课堂交流有效策略

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小学语文作文“先导式”教学模式探究

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赤峰学院学报（作文教学研究） 2015年第6期 218-219页

作者：崔中先吉林省伊通满族自治县伊通镇九年一贯制学校

“作文先导式”教学模式意图通过“语境一语用”的主线来贯穿整个语文教学模块，促进语文教学不同模块之间的整合。本文基于小学语文作文先导式教学模式的意蕴解析。提出应用作文先导式教学模式的具体策略。以期为培养小学生的语文素养... 详细信息

“作文先导式”教学模式意图通过“语境一语用”的主线来贯穿整个语文教学模块，促进语文教学不同模块之间的整合。本文基于小学语文作文先导式教学模式的意蕴解析。提出应用作文先导式教学模式的具体策略。以期为培养小学生的语文素养提供思考与借鉴。

关键词：小学语文作文先导式教学模式探究

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初中数学教学中学生思维能力的培养及相关阐述

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新课程(中) 2016年第5期 5-5页

作者：金鑫吉林省伊通满族自治县河源镇九年一贯制学校

数学是一门较为抽象的专业学科,在教学过程中要通过培养学生的思维能力,提高学生的学习能力,这是现阶段初中教学中的重点问题。主要分析了初中数学教学中培养学生思维能力的途径和方法,希望能为今后的教学提供一定的帮助。

关键词：初中数学思维能力培养

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浅谈在小学作文中实施“档案式评价”

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新课程(小学) 2016年第5期 55-55页

作者：王玉才吉林省伊通满族自治县河源镇九年一贯制学校

《义务教育语文课程标准》提倡为学生建立写作档案。写作档案除了存留学生有代表性的课内外作文外,还应有关于学生写作态度、主要优缺点及典型案例分析的记录,以全面反映学生的写作实际情况和发展过程。为此,我确立了小学生"个性... 详细信息

《义务教育语文课程标准》提倡为学生建立写作档案。写作档案除了存留学生有代表性的课内外作文外,还应有关于学生写作态度、主要优缺点及典型案例分析的记录,以全面反映学生的写作实际情况和发展过程。为此,我确立了小学生"个性化写作档案评价"实践研究,力求改变教师精批细改、耗时低效的做法。两年的研究和实践证明,实施"档案式评价",是实现学生个性化写作的有效途径。评价是发挥写作档案教育功能的重要一环。学生在学习活动

关键词：小学作文教师评语学生作文档案式评价

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小学生数学自主学习能力培养策略初探

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新课程(小学) 2016年第6期 75-75页

作者：齐凤海吉林省伊通满族自治县河源镇九年一贯制学校

《义务教育数学课程标准》所提倡的"教学中让学生主动参与、乐于探究、勤于动手"正符合儿童的这种心理。为此,在如何创建良好的学习环境,培养学生学习的主动意识,引导学生自主探究方面,进行了一些尝试与探索。

关键词：小学生数学自主学习

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小学科学教学中培养学生自主学习能力的路径思考

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新课程(小学) 2016年第5期 173-173页

作者：杨威吉林省伊通满族自治县河源镇九年一贯制学校

素质教育理念不断深入的今天,教师在小学科学教学过程中,要重视学生自主学习能力的提高,通过科学的计划、合理的方法明确培养学生自我学习能力的主要方法,达到通过培养学生自我学习能力,提高学生学习质量与效率的根本目标。主要探讨了... 详细信息

素质教育理念不断深入的今天,教师在小学科学教学过程中,要重视学生自主学习能力的提高,通过科学的计划、合理的方法明确培养学生自我学习能力的主要方法,达到通过培养学生自我学习能力,提高学生学习质量与效率的根本目标。主要探讨了在小学科学教学中培养学生自我学习能力的基本路径。

关键词：小学科学自主学习路径

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初中数学教学中思维能力的培养及相关阐述

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新课程(中) 2016年第6期 116-116页

作者：金鑫吉林省伊通满族自治县河源镇九年一贯制学校

数学是一门较为抽象的学科。在教学过程中,教师要培养学生的思维能力,提高学生的学习能力,这也是现阶段初中教学的重点所在。主要分析了初中数学教学中培养学生思维能力的途径和方法,希望可以为今后的教学提供一定的帮助。

关键词：初中数学思维能力培养途径

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初中数学教学中合作学习活动的设计及开展实践

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新课程(中) 2016年第5期 137-137页

作者：张忠吉林省伊通满族自治县河源镇九年一贯制学校

在社会经济飞速发展的背景下,对人才的要求不断趋于严格,注重人才的团队意识与合作能力,这在教育中也受到重视。对初中数学教学中合作学习方式进行分析,针对合作学习在课堂教学中的设计应用,并提出几点建议来提高合作学习的效率。

关键词：初中数学合作教学实践

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初中体育教学中兴趣教学法的运用分析

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新课程(中) 2016年第6期 208-208页

作者：代岳吉林省伊通满族自治县河源镇九年一贯制学校

在现阶段的教育过程中,家长与学校越来越重视学生的身体素质能力。但是在生活水平不断提高,家庭氛围以及学生自身原因的影响下,直接导致学生身体素质不高问题的产生。因此,要通过学生体育教育提高学生的身体素质能力,为学生的综合素质... 详细信息

在现阶段的教育过程中,家长与学校越来越重视学生的身体素质能力。但是在生活水平不断提高,家庭氛围以及学生自身原因的影响下,直接导致学生身体素质不高问题的产生。因此,要通过学生体育教育提高学生的身体素质能力,为学生的综合素质发展奠定夯实的基础。对如何培养学生的身体素质能力进行了一定的探讨,分析了趣味教学方法在初中体育教学中的具体应用。

关键词：初中体育兴趣教学运用分析

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