检索结果-内蒙古大学图书馆

新课程 2016年第3期 131-131页

作者：刘忠吉林省伊通满族自治县大孤山镇中心小学校

现在课堂教学更注重学生的身心体验,向素质教育转换,这就要求老师不断提高教育能力,让课堂寓教于乐做到形散而神不散,使课堂变得更自由,更灵活,学生也始终在快乐的状态下积极地学习数学,下面就自己多年小学数学课堂实践谈几点做法:一、... 详细信息

现在课堂教学更注重学生的身心体验,向素质教育转换,这就要求老师不断提高教育能力,让课堂寓教于乐做到形散而神不散,使课堂变得更自由,更灵活,学生也始终在快乐的状态下积极地学习数学,下面就自己多年小学数学课堂实践谈几点做法:一、教师课堂上一定要具有亲和力一个有亲和力的老师比一个总是一脸严肃的老师要更受学生欢迎,事实证明,小学生喜欢和蔼可亲的老师,小学生由于年龄小,对老师有恐惧心理,不自觉产生距离感,如果老师总甭着脸,学生

关键词：小学数学课小学生课堂教学

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试论如何上好小学数学课

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散文百家(新语文活页) 2015年第10期 80-80页

作者：张志春吉林省伊通满族自治县西苇镇中心小学校

小学教育就是一个充满爱的教育。"教师爱是教师的灵魂",这就是要求教师要富有爱心,有耐心和责任心。二十余年的教学经验,我也深深地体会到了这一点"没有爱就能没有教育"爱是教育的根本,让学生在于教师的相处中享受... 详细信息

小学教育就是一个充满爱的教育。"教师爱是教师的灵魂",这就是要求教师要富有爱心,有耐心和责任心。二十余年的教学经验,我也深深地体会到了这一点"没有爱就能没有教育"爱是教育的根本,让学生在于教师的相处中享受到"师爱的温暖,师生友谊的快乐,能得到老师的关心和帮助,能从教师身上看到许多没好的品质"。这样一来,学生们就会相信,人间有美好的品质,教师的品德对学生的人生观、世界观的形成和确立有着

关键词：小学数学课数学课堂平行四边形

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小学语文教学中的“兴辞”观

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求知导刊 2015年第23期 93-94页

作者：景玉凤吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

"兴辞"是中国当代文学理论家王一川所提出的理论范畴。"兴辞"观既注重文学作品的文辞本身,也注重开拓读者的审美情感和审美想象,本文试图把"兴辞"观引入到小学语文教学中,去挖掘其应用性和价值性。

关键词：兴辞小学语文教学应用价值

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论如何提高小学语文课堂教学评价语言的艺术性

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新课程(中) 2016年第11期 248-248页

作者：王春雨吉林省伊通满族自治县小孤山镇中心小学校

近几年来,随着新课程改革的不断推进,小学语文课堂教学领域也产生了一定的变化,尤其是在教学观念和教学方法上。在小学语文课堂教学过程中,教学评价是非常重要的一个环节,其不仅能够帮助教师更加全面地了解学生,还有利于学生找到自己在... 详细信息

近几年来,随着新课程改革的不断推进,小学语文课堂教学领域也产生了一定的变化,尤其是在教学观念和教学方法上。在小学语文课堂教学过程中,教学评价是非常重要的一个环节,其不仅能够帮助教师更加全面地了解学生,还有利于学生找到自己在学习过程中出现的问题,有利于促进学生学习能力的提高。因此,教学评价一直受到学校和教师的广泛关注,尤其是其是否具有艺术性,更是教师在教学评价时应该多加注意的问题。

关键词：小学语文教学评价艺术性

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彰显语文教学中德育魅力

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散文百家(新语文活页) 2015年第8期 108-108页

作者：董淑珍吉林省伊通满族自治县小孤山镇中心小学校

时光流逝,岁月如梭,转眼间,我从教三十多年了,自从事教育以来,我始终以"入则恳恳以尽忠,出则谦谦而自悔"的态度来对待工作,以热情、真诚的心对待每一名学生。关爱他们的心灵,关注他们的学习,关心他们的生活。从踏入讲台那天起... 详细信息

时光流逝,岁月如梭,转眼间,我从教三十多年了,自从事教育以来,我始终以"入则恳恳以尽忠,出则谦谦而自悔"的态度来对待工作,以热情、真诚的心对待每一名学生。关爱他们的心灵,关注他们的学习,关心他们的生活。从踏入讲台那天起,开始了我的语文教学生涯,我注重塑造学生的品格,使语文教学充满德育魅力,"愿我的课堂,我的教育成为一种享受"用人品树形象,用学识育栋梁。一、关心学生的生活及心灵语文课不仅是教给学生知识,更重要的是通过凝聚

关键词：语文教学语文课

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浅谈如何提高小学科学课堂教学的有效性

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新课程(小学) 2016年第5期 69-69页

作者：陈立新吉林省四平市伊通满族自治县实验小学校

科学课改明显指出学生就是科学课堂上的主体,在教学中教师要重视开发学生的探索思维、创新能力,可是根据目前的教学状况尚未能达到相关要求,学生的学习效率还是处于不理想状态。提高小学科学课堂教学有效性,才能更好地提高学生的知识积... 详细信息

科学课改明显指出学生就是科学课堂上的主体,在教学中教师要重视开发学生的探索思维、创新能力,可是根据目前的教学状况尚未能达到相关要求,学生的学习效率还是处于不理想状态。提高小学科学课堂教学有效性,才能更好地提高学生的知识积累能力和思维能力,这是教育者应履行的一种教育任务。结合小学科学教学中存在的问题,在此基础上提出有效的策略进行研究。

关键词：提高有效性小学科学课堂教学

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论小学思想品德教学的策略

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散文百家(新语文活页) 2015年第10期 37-37页

作者：臧文清吉林省伊通满族自治县小孤山镇中心小学校

百教德为先,科教兴国,德育先行。加强小学生的思想品德教育,使其成为一个品德高尚,思想端正,有着高深修为的人。所谓做学问之前,首先学会做人,就是告诉我们思想品德修养的重要。孔子曰"德不孤,必有邻"也是在强调德育理念。我... 详细信息

百教德为先,科教兴国,德育先行。加强小学生的思想品德教育,使其成为一个品德高尚,思想端正,有着高深修为的人。所谓做学问之前,首先学会做人,就是告诉我们思想品德修养的重要。孔子曰"德不孤,必有邻"也是在强调德育理念。我国古代教育也是把品德修养放第一位的,古人强调修身、齐家、治国、平天下,这一系列对人才的培养,前提一定要加强自身修养,说白了就是思想品德教育,当今时代我们也把立德和治学相结合,努力培养的是德才兼备的接班人,而不只是单

关键词：小学思想品德教学思想品德教育

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小学语文古诗教学中的美育研究