检索结果-内蒙古大学图书馆

新课程(小学) 2016年第1期 165-165页

作者：孙立民吉林省四平市伊通满族自治县伊通镇九年一贯制学校

小学体育课程是小学教育体系里学生社会实践能力和思维的重要学科之一,主要培养学生的身体健康训练和良好的生活习惯。广大教育者需要更加重视小学生的身体健康和良好的生活习惯培养,注意到小学阶段的重要性基础教学可以影响到今后学生... 详细信息

小学体育课程是小学教育体系里学生社会实践能力和思维的重要学科之一,主要培养学生的身体健康训练和良好的生活习惯。广大教育者需要更加重视小学生的身体健康和良好的生活习惯培养,注意到小学阶段的重要性基础教学可以影响到今后学生身体素质和习惯的持续发展。

关键词：小学体育教学方法探析

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浅谈趣味性教学在小学语文学科中的运用

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中国校外教育（上旬） 2016年第4期 72-72页

作者：牟景文吉林省四平市伊通满族自治县莫里青乡中心小学校

趣味性教学是一场变革,如何实现趣味性与课堂的融合成为教学的制胜点。主要探究趣味性教学在小学语文学科中的运用,旨在更好的促进小学语文教学的开展。

关键词：趣味性教学小学语文问题策略

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小学生写作文有效进步途径研究

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好家长 2016年第4期 20页

作者：刘秀君吉林省伊通满族自治县景台镇九年一贯制学校

习作教学是语文教学的重要内容之一,也是广大教师关注的焦点和难点。《语文课程标准》强调"写作教学应贴近学生的实际,让学生易动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感","在写作中,应培养学生观、思考... 详细信息

习作教学是语文教学的重要内容之一,也是广大教师关注的焦点和难点。《语文课程标准》强调"写作教学应贴近学生的实际,让学生易动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感","在写作中,应培养学生观、思考、表现、评价的能力"等。我在农村小学任教,一提到写作文,老师觉得难教,学生也觉得难写。拿起学生的作文本,我发现大部分学生的作文无话可说,有话也写不出来,有的学生内容空洞,没有主题。

关键词：小学生学生写作顺序观察途径研究

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对小学语文教育的反思

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北方文学（中旬刊） 2015年第12期 168-168页

作者：徐海玲吉林省伊通满族自治县伊通镇满族中心小学校

语文教学在小学阶段的教学中有着重要作用，它是学生通过学习获取语言功能的一种教学。小学语文教学应当秉承人性化的教学方式开展，而不是单纯的进行知识的传送，本文从我国小学语文教学实践角度出发，探讨关于目前我国小学语文教育的... 详细信息

语文教学在小学阶段的教学中有着重要作用，它是学生通过学习获取语言功能的一种教学。小学语文教学应当秉承人性化的教学方式开展，而不是单纯的进行知识的传送，本文从我国小学语文教学实践角度出发，探讨关于目前我国小学语文教育的问题，并提出相应对策建议。

关键词：小学语文语文教学反思

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如何发挥社区学前教育中的家长作用

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赤子(上中旬) 2015年第19期 306-306页

作者：李莉吉林省伊通满族自治县伊通镇满族中心小学校

针对如何发挥社区学前教育中的家长作用进行了论述。

关键词：学前教育家长作用

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小学语文低年级拼音教学研究

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北方文学（中旬刊） 2015年第12期 149-149页

作者：张秋旻吉林省伊通满族自治县伊通镇满族中心小学校

汉语拼音作为小学低年级语文教学的重要任务之一，在语文教学之中要想更好的打造良好的教学效果，我们需要清楚的了解小学阶段学生身心发展的特点，并对其采取有针对性的教学方法，以促进拼音教学质量的提升。

关键词：小学语文低年级拼音教学

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在小学科学课堂教学中提高学生自主探究学习能力

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散文百家(新语文活页) 2015年第9期 92-92页

作者：运志鹏吉林省伊通满族自治县伊通镇第二小学校

小学科学课堂教学中怎样加强学生自主探究的学习能力呢?我们很多一线的教师也都正在不断探索研究。自主探究性学习是指学生积极主动地、独立地发现及解决问题,获得自主发展的学习方式,也就是要改变学生单纯的接受只是学习方式,让学生积... 详细信息

小学科学课堂教学中怎样加强学生自主探究的学习能力呢?我们很多一线的教师也都正在不断探索研究。自主探究性学习是指学生积极主动地、独立地发现及解决问题,获得自主发展的学习方式,也就是要改变学生单纯的接受只是学习方式,让学生积极主动地去探索发现学习。一、准备材料,创造自主探究条件充足的实验材料是自主探究操作实验的必要条件,作为一名科学教师应该做一个有心人,我们身边有很多实验材料可以利用,我有一个很大的体会,就是我们科

关键词：教学中小学科学自主探究学习能力课堂教学

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简析小学语文拓展阅读教学

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吉林教育 2015年第29期 135-135页

作者：徐徐吉林省伊通满族自治县伊通镇第四小学校

新课标中明确指出,小学阶段的语文教学应着重于提高小学生的欣赏、理解、评价等综合能力。拓展阅读教学正符合了新课改的要求,通过老师对学生布置阅读任务和内容,锻炼学生的自主学习能力,不仅能够提高学生的语文知识水平,还能够获得一... 详细信息

新课标中明确指出,小学阶段的语文教学应着重于提高小学生的欣赏、理解、评价等综合能力。拓展阅读教学正符合了新课改的要求,通过老师对学生布置阅读任务和内容,锻炼学生的自主学习能力,不仅能够提高学生的语文知识水平,还能够获得一定的文学欣赏能力和综合语文能力,通过阅读可以使小学生去感受作者的思维,从而获取相应的知识,并起到挖掘自我阅读潜力的作用。一、小学语文拓展阅读的作用(一)奠定良好的阅读基础

关键词：拓展阅读教学小学生小学语文

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浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围

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读写算（教育教学研究） 2015年第41期 296-296页

作者：姜晓红吉林省伊通满族自治县伊通镇满族中心小学校吉林伊通 130700

1、宽松和谐激趣法语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信赖、互相合作，只有在这样的课堂氛围中，师生之间才能形成互动、交流的对话平台，学生才... 详细信息

1、宽松和谐激趣法语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信赖、互相合作，只有在这样的课堂氛围中，师生之间才能形成互动、交流的对话平台，学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力，以最佳状态进入语文学习，焕发出语文课堂独有的活力。

关键词：语文课堂宽松和谐最佳状态语文学习师生之间课堂氛围和谐民主对话平台想象力人文性激趣法合作者学生交流互动

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创设丰富多彩的数学课堂

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散文百家(新语文活页) 2015年第10期 82-82页

作者：杨丹吉林省伊通满族自治县伊通镇第四小学校

探索数学课堂教学之路可谓路漫漫其修远兮,我从事研究数学课堂教学多年,总的认为,有效把控和充分利用数学课堂至关重要,所谓课上三分钟,课下要苦功,平日里如何钻研和探讨数学课堂模式,是把控和利用的前提。而这个模式绝不可一成不变或... 详细信息

探索数学课堂教学之路可谓路漫漫其修远兮,我从事研究数学课堂教学多年,总的认为,有效把控和充分利用数学课堂至关重要,所谓课上三分钟,课下要苦功,平日里如何钻研和探讨数学课堂模式,是把控和利用的前提。而这个模式绝不可一成不变或单一化、简单化。要以丰富多彩为支撑,要以丰富多彩为手段,还要以丰富多彩为目标;最后达到创设丰富多彩的数学课堂,成倍提升教学效果的终极目的。具体说来,创设丰富多彩的数学课堂主要体现在:

关键词：数学课堂数学课堂教学

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