检索结果-内蒙古大学图书馆

吉林教育 2012年第13期 94-94页

作者：陈怀影吉林省伊通满族自治县大孤山镇中心小学校

在当今现代化教学手段的时代,实现小学语文教学与信息技术相结合是我们必须应对和积极接受的现实。开动脑筋、挖掘资源、搜集信息积极实现信息技术的完美融合,促进语文教学改革,培养具有现代素质的学生。一、小学语文教学与信息技术相... 详细信息

在当今现代化教学手段的时代,实现小学语文教学与信息技术相结合是我们必须应对和积极接受的现实。开动脑筋、挖掘资源、搜集信息积极实现信息技术的完美融合,促进语文教学改革,培养具有现代素质的学生。一、小学语文教学与信息技术相结合有利于激活学生的学习兴趣。兴趣是探知成功的原动力,兴趣激活了参与热情随之而来,就形成了参与活动的一种积极意识倾向。难怪说:兴趣是最好的老师。在实际教学中,如果恰到好处的运用现代化信息技术,师生就能顺利完成教学任务,教学重难点也极易突破,现代化信息技术有我们原始教学手段不可比拟的优越性,他可以让学生内心产生一种积极探索的求知欲望,情绪的升华,必定促进注意力的集中与知识的消化理解,积极主动地参与自主学习中来,并从中体验到学习的乐趣。

关键词：小学语文教学积极意义

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谈谈汇报课的能力培养

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吉林教育 2012年第31期 92-92页

作者：李玲玲吉林省伊通满族自治县大孤山镇中心小学校

能力是指人能够顺利完成某种活动的比较稳定的个性心理特征。能力除天生具备的一些因素外,大部分还需要后天努力培养,"以学为主的课堂教学结构改革"中的汇报课就十分注重对学生的能力培养。一、培养学生的鉴别能力学生在读澡... 详细信息

能力是指人能够顺利完成某种活动的比较稳定的个性心理特征。能力除天生具备的一些因素外,大部分还需要后天努力培养,"以学为主的课堂教学结构改革"中的汇报课就十分注重对学生的能力培养。一、培养学生的鉴别能力学生在读澡文遇到新词和疑难词时,通过查词典来解决。而有些词语有几种解释,学生自学时,有的可能选择解释条目一,有的可能选择解释条目二,在汇报课上,就产生了分歧意见。这时应及时引导学生根据词语所在语句来确

关键词：汇报课能力培养自然段逻辑段

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也谈小学生的朗读训练

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吉林教育 2012年第4期 87-87页

作者：贾雷吉林省伊通满族自治县小孤山镇中心小学校

朗读语文学习的重要组成部分,是获取语文知识的重要途径。它能让学生在朗读中领会内容、体验情感、陶冶情操;能起到以读代讲、以读促思的特殊功效;还能使学生在反复朗读中训练语感、规范语言。要使朗读教学充分发挥效果就必须采取以下... 详细信息

朗读语文学习的重要组成部分,是获取语文知识的重要途径。它能让学生在朗读中领会内容、体验情感、陶冶情操;能起到以读代讲、以读促思的特殊功效;还能使学生在反复朗读中训练语感、规范语言。要使朗读教学充分发挥效果就必须采取以下几种方法:一、针对学生心理特点,激发他们的朗读热情1、表演读。针对学生的表演欲望,何不让学生投入于此呢?因为学生可通过丰富的语调,形象逼真的表演,再现课文情境,增进理解,加深印象。朗读表演是真正做到出于口,入于耳,了然于心,更好地领悟文章中心。因此,表演读是激发学生朗读兴趣的一种好方法。

关键词：朗读训练表演读学生会

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多媒体技术辅助语文教学的尝试

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新课程(中) 2011年第12期 155-156页

作者：焦延君吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学

随着人类社会进入信息时代,多媒体技术辅助语文教学便成了一种高效率的现代化教学手段。它给教学带来了前所未有的机遇和挑战,它犹如一座架设在学生和教材之间的不可替代的桥梁。它让学生在学习中始终保持兴奋愉悦和渴求上进的心理状态,对

关键词：语文教学多媒体技术

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浅议低年级写字教学指导

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新课程 2011年第11期 134-135页

作者：刘海萍吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学

小学语文是基础教育的重要学科之一,而写字则是小学语文教学中基础之基础。学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,养成一丝不苟、爱好整洁等良好习惯。特别是对于低年段学生,这是一项不容忽视的基础工程。通过一段... 详细信息

小学语文是基础教育的重要学科之一,而写字则是小学语文教学中基础之基础。学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,养成一丝不苟、爱好整洁等良好习惯。特别是对于低年段学生,这是一项不容忽视的基础工程。通过一段时间的教学,我对于低年级的写字教学有以下几方面的体会。一、激发兴趣,提高效率1.注意写前激趣。为使学生一上课就产生浓厚的写字兴趣,我

关键词：写字教学低年级

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获取教师“职业尊严与内心欢乐”的途径

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现代教育科学(小学教师) 2011年第2期 24-25页

作者：赵海忠吉林省伊通满族自治县马安镇中心小学校

在我看来,做一个幸福的教师,最重要的是教师要热爱学生,并能深切体会"梅花香自苦寒来"的真谛。教师要持有"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的精神,就有机会获取职业尊严和内心快乐。教书育人是教师生活的重要内容,... 详细信息

在我看来,做一个幸福的教师,最重要的是教师要热爱学生,并能深切体会"梅花香自苦寒来"的真谛。教师要持有"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的精神,就有机会获取职业尊严和内心快乐。教书育人是教师生活的重要内容,他与教师个人的生活密切相连,因此求索的内容是相当广泛的,既有精神境界的提升,也有教育智慧的积累,还有社会生活质量的改善。下面我

关键词：职业尊严

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小学语文阅读教学过程的方法研究