咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 21 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 21 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 19 篇 教育学
    • 19 篇 教育学
  • 2 篇 工学
    • 2 篇 计算机科学与技术...
    • 2 篇 软件工程

主题

  • 4 篇 问题
  • 4 篇 应用
  • 4 篇 小学语文
  • 3 篇 小学
  • 2 篇 现代教育技术
  • 2 篇 教学
  • 2 篇 小学数学教学
  • 2 篇 多媒体技术
  • 1 篇 语言表达能力
  • 1 篇 合理应用
  • 1 篇 小学班主任
  • 1 篇 趣味性教学
  • 1 篇 数学
  • 1 篇 小学教学
  • 1 篇 策略
  • 1 篇 教育
  • 1 篇 中国国际救援队
  • 1 篇 探讨
  • 1 篇 农村小学
  • 1 篇 小学音乐

机构

  • 7 篇 吉林省伊通满族自...
  • 6 篇 吉林省伊通满族自...
  • 6 篇 吉林省伊通满族自...
  • 1 篇 吉林省四平市伊通...
  • 1 篇 吉林省伊通满族自...

作者

  • 2 篇 牟景文
  • 1 篇 孟庆庸
  • 1 篇 张春华
  • 1 篇 徐艳杰
  • 1 篇 刘佳
  • 1 篇 陈玉峰
  • 1 篇 杨平
  • 1 篇 许晓英
  • 1 篇 陈亚楠
  • 1 篇 尚正春
  • 1 篇 黄比新
  • 1 篇 张丽荣
  • 1 篇 康俊
  • 1 篇 梁海英
  • 1 篇 张丽影
  • 1 篇 李文中
  • 1 篇 夏敏
  • 1 篇 吴世清
  • 1 篇 许秀华
  • 1 篇 宋艳杰

语言

  • 21 篇 中文
检索条件"机构=吉林省伊通满族自治县莫里青乡中心小学校"
21 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
数形结合思想在小学数学教学中的应用研究
收藏 引用
中国校外教育 2019年 第28期 62-62页
作者: 李文中 吉林省伊通满族自治县莫里青乡满族中心小学校
小学是学生开始学习的初步阶段和基础阶段,而小学中数学课程的开展,能够有效培养学生的逻辑思维,提高学生的应变能力.数学不仅是小组阶段的基础学科,同时也是教学中一门重要的课程,教学的方式及教学思想对教学质量的提高都存在一定的影... 详细信息
来源: 评论
小学阶段音乐教学现状谈其教学方法
收藏 引用
中国校外教育(上旬) 2016年 第3期 158-158页
作者: 张丽影 吉林省伊通满族自治县莫里青乡中心小学校
随着素质教育的深入开展,小学音乐学科的教学越来越受到人们的重视。音乐作为人类心灵沟通的桥梁,不仅能够陶冶情操,同样对于提高自身的素质具有不可替代的作用。对于小学阶段的学生来说,应该运用怎样的方式进行教授才能取得最佳的教学... 详细信息
来源: 评论
合作学习在小学语文课堂教学中的应用
收藏 引用
中华少年 2016年 第10期 101-101页
作者: 刘佳 吉林省伊通满族自治县莫里青乡中心小学校
小学语文使教育学生接受教育的起始阶段,对学培养学生的学习习惯有着至关重要的作用。然而受到我国传统应试教学的影响,传统教学模式在一定程度上阻碍了学生的发展。尤其是小学语文教学,它作为学生学习其他学科的基础,小学语文教学质量... 详细信息
来源: 评论
从一道错题看小学数学教学中错误资源的深化利用策略
收藏 引用
中国校外教育(上旬) 2016年 第3期 137-137页
作者: 孟庆庸 吉林省伊通满族自治县莫里中心小学校
小学数学是一种规则与应用教育,学生很容易因为疏忽、理解偏差等原因而出错,这种"错误"应当成为教师教育的契机,它提供了学生辨析是非、纠正错误的好机会。探索了对作业"再次"错误资源的有效利用策略。
来源: 评论
浅谈趣味性教学在小学语文学科中的运用
收藏 引用
中国校外教育(上旬) 2016年 第4期 72-72页
作者: 牟景文 吉林省四平市伊通满族自治县莫里青乡中心小学校
趣味性教学是一场变革,如何实现趣味性与课堂的融合成为教学的制胜点。主要探究趣味性教学在小学语文学科中的运用,旨在更好的促进小学语文教学的开展。
来源: 评论
浅析小学数学教育存在的问题和对策
收藏 引用
经营管理者 2015年 第36期 496页
作者: 张丽荣 吉林省伊通满族自治县莫里中心小学校
时代的发展,要求教育也要随之改革,尤其小学教育的发展与改革更为重要。小学生是祖国的未来,是祖国的希望,而小学教育不仅关乎到小学生多方面能力的培养,小学阶段还是塑造品格的重要阶段,所以小学生的品格教育也非常重要。目前,小学教... 详细信息
来源: 评论
如何在小学语文课程中灌输人文精神
收藏 引用
课程教育研究 2014年 第3期 193-194页
作者: 陈玉峰 吉林省伊通满族自治县莫里中心小学校
语文教育的人文性,主要是指对受教育的人的理想、人格、境界进行教育,促进其精神境界的提高,实现个人和社会的价值,这是人性教育的本质,其核心就是人文精神。人文性在小学语文教学中发挥着重要作用,影响着学生们思想观念的变化。本文就... 详细信息
来源: 评论
浅议在游戏活动中高效培养幼儿创新能力的思考与实践
收藏 引用
课程教育研究 2014年 第3期 199-200页
作者: 吴世清 吉林省伊通满族自治县莫里中心小学校
作为思维能力形成的关键时期,对幼儿的创新能力培养显得尤为关键,本文对此展开初步探讨,在介绍幼儿游戏概念内涵的基础上,从对幼儿思维能力、创新能力和实践能力的培养三方面内容展开积极探讨,旨在抛砖引玉,促进相关教学工作的更好开展。
来源: 评论
如何在小学数学课程中培养学生的反思能力
收藏 引用
课程教育研究 2014年 第3期 196-197页
作者: 尚正春 吉林省伊通满族自治县莫里中心小学校
培养小学生的反思能力,可以使小学生在数学课堂中认识到自己对知识的掌握情况,从而对学习中存在的不足和问题有一个全面的分析,发挥自己的长处,改掉自己的坏习惯,进一步提高自我学习能力。本文通过对小学数学教学现状的调查,意识到了反... 详细信息
来源: 评论
简论多媒体技术在小学语文教学中的应用
收藏 引用
网友世界 2014年 第6期 143-143页
作者: 许秀华 吉林省伊通满族自治县莫里青乡中心小学校
科学技术的日新月异发展,多媒体技术已经进入了课堂,优化了课堂教学,提高了教学效率,突出了学生主体地位,激发了学生学习欲望,调动了学生学习的积极性、主动性、创造性,扩大了知识容量,促进了学生想象思维的发展,实现了课堂教... 详细信息
来源: 评论