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文献类型

  • 9 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 9 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 8 篇 教育学
    • 8 篇 教育学

主题

  • 1 篇 函数
  • 1 篇 探究性学习
  • 1 篇 对应
  • 1 篇 学生素质
  • 1 篇 分析
  • 1 篇 解读
  • 1 篇 应用
  • 1 篇 师德修养
  • 1 篇 民族地区
  • 1 篇 语言教育
  • 1 篇 学习语言
  • 1 篇 中职学校
  • 1 篇 职业教育
  • 1 篇 本民族语言
  • 1 篇 榜样示范作用
  • 1 篇 映射
  • 1 篇 数形结合
  • 1 篇 语言基础知识
  • 1 篇 初中英语
  • 1 篇 学前儿童

机构

  • 3 篇 四川省甘洛县职业...
  • 3 篇 四川省凉山州甘洛...
  • 1 篇 四川省凉山市甘洛...
  • 1 篇 四川省西昌市甘洛...
  • 1 篇 四川省凉山彝族自...
  • 1 篇 四川省西昌市甘洛...

作者

  • 1 篇 李继军
  • 1 篇 王学飚
  • 1 篇 尹成刚
  • 1 篇 祝大军
  • 1 篇 姚萍
  • 1 篇 陈万忠
  • 1 篇 王燕
  • 1 篇 祝敏
  • 1 篇 张全安
  • 1 篇 阿衣约扎

语言

  • 9 篇 中文
检索条件"机构=四川省凉山市甘洛县职业技术学校"
9 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
发挥教师实践智慧,提高中职数学教学效率
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互动软件 2021年 第10期 2592-2593页
作者: 姚萍 四川省凉山彝族自治州甘洛县职业技术学校 四川 凉山 616850
当前,我国越来越重视学生素质教育,教育事业逐步的发展,中职学校的办学规模是不断扩张的,但是随着办学规模的扩招,学生的素质也出现了下降这些问题.大部分的中职学校,随便取消的分数线,这就导致了学生的学习成绩并不是很理想,在数学方... 详细信息
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初中英语语言基础知识概要
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新智慧 2019年 第34期 62-74页
作者: 阿衣约扎 四川省凉山市甘洛县职业技术学校
英语语言综合运用能力的提高离不开对基础知识的牢固掌握。初中英语语言基础知识是英语学习者进一步学好英语的最基础的必不可少的部分。在开展职高班英语教学的过程中,笔者根据学生的英语学习情况发现,学生们虽已完成初中的英语学习内... 详细信息
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中职数学教学中的一些感悟
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中华少年 2016年 第23期 229-230页
作者: 陈万忠 四川省凉山州甘洛县职业技术学校
中职数学教学中,要抓住学生这一主体,注重教学方法和教学策略,以学定教,并辅以现代教学手段教学,注重学生数学思维的培养,才能提高教学效果。
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民族地区学前教育儿童语言能力培养浅析
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中华少年(下) 2015年 第15期 124-124页
作者: 王燕 四川省凉山州甘洛县职业技术学校
在少数民族地区的学前儿童,无论是社会大环境还是家庭的小环境,都是接受着双语的影响,汉语和本民族语言,那么在这种特殊地区的幼儿语言教育就是一个大的难题了。现在衡量一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语... 详细信息
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浅谈师德修养的灵魂——关爱学生
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新课程(下) 2015年 第3期 157-157页
作者: 祝敏 四川省甘洛县职业技术学校
经过20多年的教学工作,我深深地体会到,作为一名教师,必须要有关爱学生的师德,要有爱心。从个方面阐述了师爱在教学中的重要性及实施措施:师爱是学生成长的力量之源;在尊重中走入学生的心灵;保护学生的安全,关心学生健康,维护学生的... 详细信息
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浅谈职业技术学校学生的素质发展——语文教学中的人文内涵
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文科爱好者(教育教学版) 2013年 第1期5卷 22-22页
作者: 李继军 四川省甘洛县职业技术学校 四川 甘洛616850
职业教育培养学生的主要目标是使他们掌握一项社会需要的技能,但同时也不能忽视对他们的人文教育.培养学生的人文精神,可以看成是培养他们能够独立进行关于人的存在意义和生命价值的理性思考,人文内涵和职业技术相结合将有助于规范技术... 详细信息
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探究性学习模式在初中作文教学中的应用
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教育界 2012年 第1期 71-71页
作者: 张全安 四川省甘洛县职业技术学校
探究性学习模式在初中作文教学中的应用,是对教师的教学方法与学生的学习方法的改革,是新课程标准中提出的必然要求.本文将对作文教学中开展探究性学习的具体策略进行分析与阐述,以促进课堂效率与教学质量的提高.
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作品分析的观念和方法的操作性问题研究
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新课程学习(中) 2012年 第2期 164-164页
作者: 王学飚 祝大军 四川省西昌市甘洛中学校 四川省西昌市甘洛县职业技术学校
解读文学经典的价值观念问题,同时通过证明和证伪、应该这样写和不该那样写、不同艺术形式的不同规范的比较等九个方面对作品分析的观念和方法的操作性问题进行了分析探讨。
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函数概念教学的探析
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神州(上旬刊) 2011年 第10期 70-70页
作者: 尹成刚 四川省凉山州甘洛县职业技术学校
函数的概念及相关内容是高中和职业类教材中非常重要的部分,许多学生认为这些内容比较抽象、难懂、图像多,方法灵活多样,以致部分学生对函数知识产生恐惧感.
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