检索结果-内蒙古大学图书馆

内江科技 2025年第5期46卷 58-59,127页

作者：光辰宸马壮张宗江安徽国防科技职业学院

为贯彻落实全国职业教育大会和新修订的《职业学校学生实习管理规定》精神,全面提高人才培养质量。本文以安徽国防科技职业学院为例,研究学生实习工作的具体做法并认真分析了实习工作存在的问题及原因,对做好新时期职业学校学生实习工... 详细信息

为贯彻落实全国职业教育大会和新修订的《职业学校学生实习管理规定》精神,全面提高人才培养质量。本文以安徽国防科技职业学院为例,研究学生实习工作的具体做法并认真分析了实习工作存在的问题及原因,对做好新时期职业学校学生实习工作进行了思考,提出了解决办法,对指导高职院校大学生实习工作,提供了有益的借鉴。

关键词：高职院校安徽国防科技职业学院实习工作

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中兴通讯企业学院产教融合实训基地建设研究——以安徽国防科技职业学院为例

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工业和信息化教育 2023年第3期 89-94页

作者：戴泽淼安徽国防科技职业学院安徽六安237011

为进一步深化职业教育教学改革,深化校企合作、产教融合,整合信息类优势专业群资源,努力打造“两院一中心”实习实训基地,不断尝试在专业建设、开发课程资源、社会服务与培训、技术支持等方面展开合作。文章在实训基地建设总体目标、建... 详细信息

为进一步深化职业教育教学改革,深化校企合作、产教融合,整合信息类优势专业群资源,努力打造“两院一中心”实习实训基地,不断尝试在专业建设、开发课程资源、社会服务与培训、技术支持等方面展开合作。文章在实训基地建设总体目标、建设内容等方面进行了阐述,总结了存在的不足,对同类院校的ICT实验基地建设有一定参考价值。

关键词：产教融合 ICT 实训基地

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数据库技术“课程思政”教学探索与实践——以安徽国防科技职业学院为例

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河北北方学院学报（社会科学版） 2024年第2期40卷 99-101页

作者：朱小娟芮素文马士君安徽国防科技职业学院信息技术学院安徽六安237000

课程思政是高校落实立德树人根本任务的关键。通过深入挖掘数据库技术课程中蕴含的思政元素,科学设计数据库技术“课程思政”教学方法,将思政元素适时适度融入数据库技术教学全过程,提升课程育人质量。

关键词：课程思政数据库技术教学设计

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高职院校大学生征兵工作的实践与思考——以安徽国防科技职业学院为例

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才智 2022年第35期 175-177页

作者：光子木张宗江郑文兴孙武安徽国防科技职业学院学工部徽国防科技职业学院城市建设学院安徽国防科技职业学院机械技术学院安徽国防科技职业学院学生工作部

本文介绍了安徽国防科技职业学院大学生征兵工作的基本做法、针对大学生征兵工作中存在的问题进行原因分析，提出了解决的对策，以期为大学生征兵工作提供有益的借鉴。

关键词：高校大学生征兵实践与思考

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校园文化与高职院校思政课协同育人路径探析——以安徽国防科技职业学院为例

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安徽冶金科技职业学院学报 2024年第4期34卷 69-71页

作者：张琼陈思丁永华安徽国防科技职业学院安徽六安237000 马鞍山师范高等专科学校安徽马鞍山243000

高职院校校园文化与思政课彼此交叉、相互补充,共同作用于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。安徽国防科技职业学院在积极推动校园文化与思政课协同育人的过程中表现出一些共性问题与挑战。基于此,高职院校应着力从以景... 详细信息

高职院校校园文化与思政课彼此交叉、相互补充,共同作用于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。安徽国防科技职业学院在积极推动校园文化与思政课协同育人的过程中表现出一些共性问题与挑战。基于此,高职院校应着力从以景感人、以德育人、以智启人和以情动人四个角度提升校园文化与思政课协同育人效果,实现全员全过程全方位育人。

关键词：高职院校校园文化思想政治工作路径

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三全育人视野下财会专业中高本衔接路径研究——以安徽国防科技职业学院为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第8期 130-133页

作者：康垚张炜安徽国防科技职业学院安徽六安237000 安徽华通建设工程有限公司安徽六安237000

在新的时代背景下,大数据、云计算、移动互联网、人工智能(AI)等不断发展,为现代会计带来了新的技术和方法,也为现代会计模式的发展带来了新的思路,与此同时,对现代会计从业人员的综合素质提出了新的要求。根据全国职业教育大会以及《... 详细信息

在新的时代背景下,大数据、云计算、移动互联网、人工智能(AI)等不断发展,为现代会计带来了新的技术和方法,也为现代会计模式的发展带来了新的思路,与此同时,对现代会计从业人员的综合素质提出了新的要求。根据全国职业教育大会以及《国家职业教育改革实施计划》相关文件精神,探讨在中高本一体化培养模式下,如何创新人才培养方案,实现中高本课程体系衔接,并在此基础上探索“岗课赛证”融通,实现全员、全过程、全方位育人成为当下改革重点。

关键词：中高本衔接人才培养模式课程体系育人

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基于MOOC平台的“O2O”教学模式应用必要性的实证研究——以安徽国防科技职业学院为例

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福建农机 2022年第1期 43-47页

作者：张燕黄道业安徽国防科技职业学院汽车技术学院安徽六安237011

近年来,教育信息化迫在眉睫,高校课堂教学模式改革势在必行。针对“模式陈旧、技术手段应用滞后”等课堂现状,利用问卷调查法及态势分析法对安徽国防科技职业学院“O2O”教学模式的应用进行实证分析,探究依托网络MOOC平台的“O2O”教学... 详细信息

近年来,教育信息化迫在眉睫,高校课堂教学模式改革势在必行。针对“模式陈旧、技术手段应用滞后”等课堂现状,利用问卷调查法及态势分析法对安徽国防科技职业学院“O2O”教学模式的应用进行实证分析,探究依托网络MOOC平台的“O2O”教学模式在该校课程应用的必要性及可行性,同时提出三方交互融合“O2O”教学新模式。激发学生学习热情,改革教师教学方式,提升教学效果。

关键词： MOOC O2O 教学模式必要性实证研究

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疫情防控校园静态管理下心理育人路径研究——以安徽国防科技职业学院为例

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芜湖职业技术学院学报 2022年第3期24卷 84-88页

作者：陈思费思佳安徽国防科技职业学院马克思主义学院安徽六安237005

缓解校园静态管理期间大学生的不良情绪是当前疫情防控工作的重要内容。问卷调查研究发现,由于学生活动受限、生活习惯发生变化,加之整体环境紧张、情绪宣泄渠道减少,导致学生群体中出现不同程度的焦虑、抑郁、敌对情绪。将心理健康教... 详细信息

缓解校园静态管理期间大学生的不良情绪是当前疫情防控工作的重要内容。问卷调查研究发现,由于学生活动受限、生活习惯发生变化,加之整体环境紧张、情绪宣泄渠道减少,导致学生群体中出现不同程度的焦虑、抑郁、敌对情绪。将心理健康教育与德育、封闭式校园文化建设、家庭教育有机融合,有助于增强大学生的心理免疫力、提高学生的心理健康水平、健全人格。

关键词：疫情防控静态管理德育心理健康教育

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基于项目化教改视角下高职思政教学改革创新研究——以安徽国防科技职业学院为例

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高教学刊 2020年第19期6卷 186-188,192页

作者：陈思安徽国防科技职业学院思政部安徽六安237000

基于理论知识和实践能力的融合是项目化教学改革的基本措施,为了体现学生的主体地位,教学过程需要不断引入学生的参与,利用项目为依托,促进课本知识和应用能力的相互渗透。文章结合“思想道德修养与法律基础”课程,从项目化教改内涵及... 详细信息

基于理论知识和实践能力的融合是项目化教学改革的基本措施,为了体现学生的主体地位,教学过程需要不断引入学生的参与,利用项目为依托,促进课本知识和应用能力的相互渗透。文章结合“思想道德修养与法律基础”课程,从项目化教改内涵及必要性思政项目化教改的方向和步骤、高校思政教改的价值三个层面研究了高职思政教学改革的创新方法。

关键词：项目化思政教学创新

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新时期基于“三全育人”视域下高校课程思政建设的思考——以安徽国防科技职业学院为例

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安徽职业技术学院学报 2020年第1期19卷 1-4页

作者：陈思张宗江安徽国防科技职业学院思政教学部安徽六安237011

文章介绍了安徽国防科技职业学院基于“三全育人”视域下课程思政建设的成功做法,以培养时代新人为目标,进一步推进高校课程思政建设,推进高校课程思政大发展,全面提升学生德育素养。

关键词：课程思政时代新人 “三全育人”

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