检索结果-内蒙古大学图书馆

2005年各地中考物理试题精选四、辽宁省

数理天地（初中版） 2005年第8期 -页

作者：侯明辉辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校 114300

1.晓军在花园中散步,看到了阳光照射下的花丛中有一些圆形光斑、花丛旁边的水池中呈现出花木的倒影、池水看起来也变浅了.这些景象形成的原因分别是____、____、____. 2.如图1所示,OA是起重机的吊臂,可绕O点转动. 在距O点6m远的B处吊有... 详细信息

1.晓军在花园中散步,看到了阳光照射下的花丛中有一些圆形光斑、花丛旁边的水池中呈现出花木的倒影、池水看起来也变浅了.这些景象形成的原因分别是____、____、____. 2.如图1所示,OA是起重机的吊臂,可绕O点转动. 在距O点6m远的B处吊有重3000N的物体,为保证吊臂在水平位置平衡。

关键词：家庭电路闭合开关滑动变阻器物理试题辽宁省

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数学中考新题型——跨学科试题

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数学学习与研究（初中） 2003年第6期 33-35页

作者：侯明辉辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校114300

近几年的中考数学试题中，一类与初中的政治、物理、化学、生物、医药、英语等学科有机结合，设计新颖的综合测试题悄然登场．我们把这类问题称之为跨学科试题．这类题目是对传统试题的突破，具有创新特征，预示着中考试题改革的新趋势... 详细信息

近几年的中考数学试题中，一类与初中的政治、物理、化学、生物、医药、英语等学科有机结合，设计新颖的综合测试题悄然登场．我们把这类问题称之为跨学科试题．这类题目是对传统试题的突破，具有创新特征，预示着中考试题改革的新趋势．2001年，国家教育部制订的全日制义务教育《数学课程标准》(实验稿)中明确指出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够初步学会运用数学思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其它学科学习中的问题，增强应用数学的意识”。

关键词：跨学科试题新题型中考数学全日制义务教育义务教育阶段《数学课程标准》物理数学思维方式应用数学数学学习

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浅谈政治课堂教学中的情感教育

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南北桥 2009年第8期 95-96页

作者：李君香河北秦皇岛青龙满族自治县教师进修学校河北秦皇岛066000

思想政治课的教学过程,既是传授知识的认知过过程,又是开启学生心灵的情感过程.思想政治课教学要完成教书育人的任务,就必须重视对学生进行情感教育.

关键词：政治课堂教学情感教育

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发挥教师在游戏中的指导作用促进幼儿创造力的发展

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辽宁教育行政学院学报 2007年第3期24卷 130-131页

作者：钱俊华抚顺市新宾满族自治县教师进修学校辽宁抚顺113200

创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心。幼儿创新精神表现为对生活、学习活动中遇到的问题敢想、敢说、敢做。喜欢游戏是幼儿的天性，在游戏中最能再现幼儿的创造性和主动性。因此，只有将幼儿置身于一个适宜的环境中，让幼儿充满... 详细信息

创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心。幼儿创新精神表现为对生活、学习活动中遇到的问题敢想、敢说、敢做。喜欢游戏是幼儿的天性，在游戏中最能再现幼儿的创造性和主动性。因此，只有将幼儿置身于一个适宜的环境中，让幼儿充满兴趣，积极主动地探索，才能培养幼儿的创新精神。

关键词：幼儿游戏创造力教师创新精神素质教育实践能力学习活动

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情境教学法在中专语文教学中的应用

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中国科教创新导刊 2014年第11期 205-206页

作者：李海红河北省秦皇岛市青龙满族自治县教师进修学校

情境化教学是根据情境化认知理论进行教学设计.有效的情境教学设计要素包括：全面客观分析学生现状;认真分析教材,设计教学活动;优化教学环境等.有效实施情景教学法的核心是以学生为中心.情境教学设计要紧贴学生的生活实际,以引起学生... 详细信息

情境化教学是根据情境化认知理论进行教学设计.有效的情境教学设计要素包括：全面客观分析学生现状;认真分析教材,设计教学活动;优化教学环境等.有效实施情景教学法的核心是以学生为中心.情境教学设计要紧贴学生的生活实际,以引起学生的共鸣,激发学生的学习兴趣.

关键词：中专语文情境教学法应用

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构建生态课堂焕发初中思想品德教学活力

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新课程学习(上) 2014年第5期 84-85页

作者：郭建利河北省秦皇岛市青龙满族自治县教师进修学校

随着素质教育理念的不断发展,构建生态课堂已然成为一个重要的课题。生态课堂遵循了教学过程中学思结合、知行统一、因材施教的原则,是一种充分体现和不断运用生态智慧的教育。因此,在初中思想品德教学中教师要积极构建生态课堂,焕发出... 详细信息

随着素质教育理念的不断发展,构建生态课堂已然成为一个重要的课题。生态课堂遵循了教学过程中学思结合、知行统一、因材施教的原则,是一种充分体现和不断运用生态智慧的教育。因此,在初中思想品德教学中教师要积极构建生态课堂,焕发出思想品德教学的活力,促进学生健康的发展。

关键词：教学理念生态课堂生态评价

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浅议新课标下的小学美术教学

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中外交流 2017年第6期 256-257页

作者：刘守祥辽宁省本溪满族自治县教师进修学校辽宁本溪 117100

美术教学是小学教育内容的重要组成部分,在现实的美术学习过程中对于学生素养的提升及美育水平的增长具有积极意义.虽然新课标多次强调美术教学对于学生的意义,但在现实的教学过程中依然存在一些问题,制约着美术教学的有序开展.鉴于此,... 详细信息

美术教学是小学教育内容的重要组成部分,在现实的美术学习过程中对于学生素养的提升及美育水平的增长具有积极意义.虽然新课标多次强调美术教学对于学生的意义,但在现实的教学过程中依然存在一些问题,制约着美术教学的有序开展.鉴于此,本文对新课标下的小学美术教学进行了分析探讨,仅供参考.

关键词：新课标小学美术教学

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小学高年段语文“主题+群文”阅读教学策略探究

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2019年第7期 00167-00168页

作者：刘建昌辽宁省本溪满族自治县教师进修学校辽宁本溪 117000

随着新课改的不断推进,针对阅读教学课堂,也出现了越来越多的教学方法,群文阅读教学就是其中的一种。群文阅读不仅能够帮助学生更好地掌握教材上的知识,还能拓宽学生的阅读知识面。群文阅读离不开具体的阅读材料,它要求教师根据学生的... 详细信息

随着新课改的不断推进,针对阅读教学课堂,也出现了越来越多的教学方法,群文阅读教学就是其中的一种。群文阅读不仅能够帮助学生更好地掌握教材上的知识,还能拓宽学生的阅读知识面。群文阅读离不开具体的阅读材料,它要求教师根据学生的学习心理,积极引入具有一定联系的阅读素材,以激活学生的阅读思维,促进学生更好地习得语言。

关键词：小学语文高年级段阅读教学

来源：评论

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开展多样化教研活动,打造简约高效的物理课堂

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吉林省教育学院学报（中旬） 2012年第7期28卷 112-113页

作者：张宝文伊通满族自治县教师进修学校中教部吉林伊通130700

为了提高物理教师驾驭课堂教学的能力,引导教师在教学工作中落实学生的主体地位,学习教学设计、课堂教学、教学反思、经验交流、资源分享的一般步骤和方法,学会在教学合作中交流,在教学反思中进步,在教学实践中成长,有必要组织物理教师... 详细信息

为了提高物理教师驾驭课堂教学的能力,引导教师在教学工作中落实学生的主体地位,学习教学设计、课堂教学、教学反思、经验交流、资源分享的一般步骤和方法,学会在教学合作中交流,在教学反思中进步,在教学实践中成长,有必要组织物理教师开展多种形式的教研活动,为教师上好每一节物理课,打造优质高效的物理课堂,做好必要的物质和精神准备。结合本地实际情况,笔者建议采取组建团队、调研需求、网络教研、才华展示等方式开展多样性教研活动。

关键词：教研活动高效课堂多样化教研团队教研需求网络教研

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如何在语文学科教学中渗透“人文和人格教育”

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教育教学论坛 2012年第21期 81-82页

作者：肖海双河北省青龙满族自治县教师进修学校河北青龙066500

语文教育就是教文育人,人格教育才是语文教学的最高境界。要进行爱国主义教育,培养学生爱国情感;进行诚信与责任感教育,培养学生责任意识;进行团队教育,培养学生团结协作能力;进行创新教育,培养学生开拓进取精神。结合语文学科特点,要... 详细信息

语文教育就是教文育人,人格教育才是语文教学的最高境界。要进行爱国主义教育,培养学生爱国情感;进行诚信与责任感教育,培养学生责任意识;进行团队教育,培养学生团结协作能力;进行创新教育,培养学生开拓进取精神。结合语文学科特点,要多渠道渗透人文和人格教育。教育学生学会做人,培养学生与现代社会需要相适应的健全人格。

关键词：语文教学渗透人文教育人格教育

来源：评论

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