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机构

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作者

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语言

  • 333 篇 中文
检索条件"机构=宽城满族自治县教师进修学校"
333 条 记 录,以下是51-60 订阅
排序:
整治校外培训乱象,减轻学生课外负担
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河北教育(综合版) 2018年 第4期 22-23页
作者: 付利娜 耿甜甜 乔培曼 宽城满族自治县第三中学 石家庄市裕华区阳光小学 邢台市桥西区教师进修学校
【本期话题】新春伊始,教育部办公厅等四部门联合印发的《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,刷爆了朋友圈。3月5日,国务院总理李克强在第十三届全国人大一次会议上所作的政府工作报告,首次提出了"... 详细信息
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小学作文教学'伪生活化'现象刍议
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中外交流 2018年 第39期 160-161页
作者: 刘建昌 辽宁省本溪市本溪满族自治县教师进修学校 辽宁 本溪 117100
生活是作文教学永不枯竭的源泉,作文教学应该与生活紧密结合,走生活化道路.小学作文教学生活化符合新课改'教学要与生活相结合'的理念,顺应了小学生的心理发展特点和从'形'到'意'再到'文'的写作规律,... 详细信息
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以“引、学、疑、练、结”为基本环节的教学模式探索
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辽宁教育 2018年 第6期 72-73页
作者: 韦玉军 高振波 抚顺市清原满族自治县教师进修学校 抚顺市清原满族自治县第三中学
以"引、学、疑、练、结"为基本环节的教学模式,其核心就是要倡导学生自主学习、合作学习和探究学习,倡导学生能学不教、多学少教和先学后教。此模式是在教师教学过程中,以学生为主体,以学生发展为中心,变教为学,生生互动,师生互动,以... 详细信息
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新高考改革背景下优化高中物理实验教学的策略
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科普童话 2019年 第31期 35-35页
作者: 张明 吉林省伊通满族自治县教师进修学校
新一轮的高考改革被称为"3+3"模式,有的地方可能采用"3+1+2"模式。而目前在这种"3+3"学科的选择下,大部分学生都不会将物理作为自己的主要学习课程,由此看来,高中物理课以及物理实验教学将会面临极大的... 详细信息
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提升校长课程领导力的策略摭探
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成才之路 2019年 第9期 16-16页
作者: 支福宽 辽宁省宽甸满族自治县教师进修学校 辽宁宽甸118200
新课程改革不仅要求校长要具有专业知识技能,更要有较强的领导能力。提升校长课程领导力的策略主要有:把握新课程理念的内涵,对课堂教学进行深入研究,加强学校教研团队的建设,不断促进自身的专业成长。
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斯特瓦尔特定理的一种新证法
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中学数学月刊 2019年 第6期 65-65页
作者: 王萱 侯明辉 辽宁省岫岩满族自治县满族中学 114300 辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校 114300
著名的斯特瓦尔特定理[1]是:设已知△ABC及其底边上B,C两点间的一点D,则有AB 2·DC+AC 2·BD-AD 2·BC=BC·DC·BD.这个定理有多种证法.本文利用等对角四边形定理(详见文献[2]-[4]),给出关于斯特瓦尔特定理的一种... 详细信息
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创设情境,提高地理教学效率
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中学课程辅导(教学研究) 2019年 第15期13卷 33-33页
作者: 郭微 辽宁省抚顺市清原满族自治县教师进修学校 113300
情境教学是创设情境的一种教学方法.地理情境教学,是指在教学过程中创设具体、生动的情境,激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中学习地理知识,寻求学习者与地理知识的和谐统一.近年来,笔者根据教材的特点和学生的实际情况,有目... 详细信息
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有效提问在初中数学教学中的相关实践
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课程教育研究 2018年 第41期 124页
作者: 张宝 宽城满族自治县教师进修学校
在课堂教学中提问环节是较为重要的,占据课堂的效率核心,数学教学课堂提问同样重要。因为学生在接受老师提问时会通过大脑进行反复思考,有利于提高学生的动脑能力,训练学生的活动思维。通过有效的课堂提问,能够加深学生对知识的记忆,从... 详细信息
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初中数学教学中如何渗透数学思想方法
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新课程(中) 2018年 第8期 68-68页
作者: 张宝 宽城满族自治县教师进修学校
数学是初中阶段的重要学科,也是日常生活中紧密相连的重要工具。在新课程改革背景下,初中数学教学必须有效地渗透数学思想方法才能够激发学生的数学想象力。在数学教学过程中有效地渗透数学思想,引导学生运用数学思维掌握数学知识,进而... 详细信息
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利用'满乡'资源优势,构建区域游戏活动
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中外交流 2019年 第1期 91-91页
作者: 赵焱 辽宁省抚顺市新宾满族自治县教师进修学校 辽宁抚顺 113006
《幼儿园教育指导纲要》指出:'我们从传承优秀的民族文化的神圣使命为出发点,重视对幼儿进行民族的、本土的文化教育'.日常区域游戏活动,难以适应不同地区幼儿对活动内容多样性、灵活性、生活性的需要.因此,我们根据幼儿的认知... 详细信息
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