检索结果-内蒙古大学图书馆

中学数学月刊 2019年第6期 65-65页

作者：王萱侯明辉辽宁省岫岩满族自治县满族中学 114300 辽宁省岫岩满族自治县教师进修学校 114300

著名的斯特瓦尔特定理[1]是:设已知△ABC及其底边上B,C两点间的一点D,则有AB 2·DC+AC 2·BD-AD 2·BC=BC·DC·BD.这个定理有多种证法.本文利用等对角四边形定理(详见文献[2]-[4]),给出关于斯特瓦尔特定理的一种... 详细信息

著名的斯特瓦尔特定理[1]是:设已知△ABC及其底边上B,C两点间的一点D,则有AB 2·DC+AC 2·BD-AD 2·BC=BC·DC·BD.这个定理有多种证法.本文利用等对角四边形定理(详见文献[2]-[4]),给出关于斯特瓦尔特定理的一种新证法.

关键词：定理证法 ABC 四边形

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有效提问在初中数学教学中的相关实践

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课程教育研究 2018年第41期 124页

作者：张宝宽城满族自治县教师进修学校

在课堂教学中提问环节是较为重要的,占据课堂的效率核心,数学教学课堂提问同样重要。因为学生在接受老师提问时会通过大脑进行反复思考,有利于提高学生的动脑能力,训练学生的活动思维。通过有效的课堂提问,能够加深学生对知识的记忆,从... 详细信息

在课堂教学中提问环节是较为重要的,占据课堂的效率核心,数学教学课堂提问同样重要。因为学生在接受老师提问时会通过大脑进行反复思考,有利于提高学生的动脑能力,训练学生的活动思维。通过有效的课堂提问,能够加深学生对知识的记忆,从而增强学生记忆能力。在调查初中教学老师讲课情况,大多数老师都知道提问的重要性,但是在课堂中实施的情况却不够明显。对此本文根据课堂提问来探究相关实践的问题。

关键词：有效提问初中数学教学相关实践

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初中数学教学中如何渗透数学思想方法

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新课程(中) 2018年第8期 68页

作者：张宝宽城满族自治县教师进修学校

数学是初中阶段的重要学科,也是日常生活中紧密相连的重要工具。在新课程改革背景下,初中数学教学必须有效地渗透数学思想方法才能够激发学生的数学想象力。在数学教学过程中有效地渗透数学思想,引导学生运用数学思维掌握数学知识,进而... 详细信息

数学是初中阶段的重要学科,也是日常生活中紧密相连的重要工具。在新课程改革背景下,初中数学教学必须有效地渗透数学思想方法才能够激发学生的数学想象力。在数学教学过程中有效地渗透数学思想,引导学生运用数学思维掌握数学知识,进而提高数学学习质量。在此背景下浅要分析初中数学教学中如何渗透数学思想方法,并提出具体的教学策略,希冀促进初中数学教学有效延伸与创新,切实提高学生的数学思维能力。

关键词：初中数学数学思想新课程标准思维方式

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提升校长课程领导力的策略摭探

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成才之路 2019年第9期 16-16页

作者：支福宽辽宁省宽甸满族自治县教师进修学校辽宁宽甸118200

新课程改革不仅要求校长要具有专业知识技能,更要有较强的领导能力。提升校长课程领导力的策略主要有:把握新课程理念的内涵,对课堂教学进行深入研究,加强学校教研团队的建设,不断促进自身的专业成长。

关键词：校长课程领导力专业成长提升

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创设情境,提高地理教学效率

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中学课程辅导（教学研究） 2019年第15期13卷 33-33页

作者：郭微辽宁省抚顺市清原满族自治县教师进修学校 113300

情境教学是创设情境的一种教学方法.地理情境教学,是指在教学过程中创设具体、生动的情境,激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中学习地理知识,寻求学习者与地理知识的和谐统一.近年来,笔者根据教材的特点和学生的实际情况,有目... 详细信息

情境教学是创设情境的一种教学方法.地理情境教学,是指在教学过程中创设具体、生动的情境,激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中学习地理知识,寻求学习者与地理知识的和谐统一.近年来,笔者根据教材的特点和学生的实际情况,有目的地创设了一定的情境,使地理知识与生活、历史、美学等结合起来,使学生产生一定的情感体验,激发学生对学习的浓厚兴趣.在本文中,笔者将结合本县教师在课堂情境教学中的一些实践,谈谈自己的体会.

关键词：创设情境提高效率课堂练习

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利用'满乡'资源优势,构建区域游戏活动

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中外交流 2019年第1期 91-91页

作者：赵焱辽宁省抚顺市新宾满族自治县教师进修学校辽宁抚顺 113006

《幼儿园教育指导纲要》指出:'我们从传承优秀的民族文化的神圣使命为出发点,重视对幼儿进行民族的、本土的文化教育'.日常区域游戏活动,难以适应不同地区幼儿对活动内容多样性、灵活性、生活性的需要.因此,我们根据幼儿的认知... 详细信息

《幼儿园教育指导纲要》指出:'我们从传承优秀的民族文化的神圣使命为出发点,重视对幼儿进行民族的、本土的文化教育'.日常区域游戏活动,难以适应不同地区幼儿对活动内容多样性、灵活性、生活性的需要.因此,我们根据幼儿的认知特点把满族民俗中的游戏、饮食、传说、歌舞、语言等课程要素进行搜集,整理,加工,整合引入到区域游戏活动中,幼儿真正成为活动的主人乐于其中.

关键词：满族文化资源利用区域游戏

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统编历史教材教学使用中的思考

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文渊（高中版） 2019年第11期 797页

作者：李长利辽宁省抚顺市清原满族自治县教师进修学校辽宁抚顺 113300

我们在2016年开始逐步接触使用新编历史教材,到现在已经接近四年了,我结合统编教材在教学中的使用,简单谈几点个人的体会和看法,想法浅薄,仅供参考.一、寻找历史事件与现实事务之间的联系我们知道,教育的发展,要求教师使自己的课堂教学...

我们在2016年开始逐步接触使用新编历史教材,到现在已经接近四年了,我结合统编教材在教学中的使用,简单谈几点个人的体会和看法,想法浅薄,仅供参考. 一、寻找历史事件与现实事务之间的联系我们知道,教育的发展,要求教师使自己的课堂教学设计符合学生心理特点,力求满足不同类型和不同层次学生的需要.

关键词：

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初中语文写作情感激发刍议

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魅力中国 2018年第49期 88-88页

作者：王常琴河北省宽城满族自治县教师进修学校河北宽城067600

写作是对学生语文综合能力的培养,一篇佳作不仅是内容充实、语言流畅,更主要的是字里行间跳动着作者的真情.教师在指导学生写作物的时候注意培养、激发、启迪学生的情感,则既能使学生写作能力有所提高,还会使他们更加热爱自己的生活,自... 详细信息

写作是对学生语文综合能力的培养,一篇佳作不仅是内容充实、语言流畅,更主要的是字里行间跳动着作者的真情.教师在指导学生写作物的时候注意培养、激发、启迪学生的情感,则既能使学生写作能力有所提高,还会使他们更加热爱自己的生活,自己生活的空间,达到情感教育的目的.这就需要教师选取有新意,有意义的作文题让学生写作.

关键词：初中语文作文教学写作情感方法初探

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中小学教育信息化推进策略的研究

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魅力中国 2018年第43期 73-73页

作者：鲁艳河北省宽城满族自治县教师进修学校河北宽城067600

随着计算机及网络技术的迅速发展和广泛应用,人类进入了信息化社会,IT技术渗透到社会的各个领域,教育也面临着重大的历史性转折.教育信息化是将信息作为教育系统的一种基本构成要素,并在教育各个领域广泛地利用信息技术,促进教育现代化... 详细信息

随着计算机及网络技术的迅速发展和广泛应用,人类进入了信息化社会,IT技术渗透到社会的各个领域,教育也面临着重大的历史性转折.教育信息化是将信息作为教育系统的一种基本构成要素,并在教育各个领域广泛地利用信息技术,促进教育现代化的过程.?我国的教育信息化建设已经取得了一定的进展,但还存在一些问题,需要不断完善,才能走上良性发展的轨道.

关键词：教育信息化推进策略

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小学语文以阅读引领习作的策略研究

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中小学教学研究 2017年第4期18卷 58-59页

作者：刘丽本溪满族自治县进修学校

阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。而写作可以显示学生对生活的体验、思想感情倾向和知识的储备情况，也能够反映学生的思... 详细信息

阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。而写作可以显示学生对生活的体验、思想感情倾向和知识的储备情况，也能够反映学生的思想品德修养和审美情趣。教师可利用文本在学生阅读和习作中搭建起桥梁。

关键词：小学语文阅读习作

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