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作者

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语言

  • 100 篇 中文
检索条件"机构=山东滨州市滨城区秦皇台乡中心学校"
100 条 记 录,以下是41-50 订阅
排序:
跳跃游戏快乐多 提升素质有效果
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中国学校体育 2016年 第7期 79-80页
作者: 张洪梅 殷海亮 山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校
游戏是学生们参与体育课堂的催化剂,只要能够合理地运用就能够将枯燥的体能素质练习变得有趣,成为学生向往的体育课堂。其中,跳跃游戏有很多种,体育教师可以根据上课内容设计所需要的跳跃游戏,下面笔者把自己在教学中经常用的跳
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小小短绳本领强 发展灵敏它帮忙
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中国学校体育 2016年 第12期 75-76页
作者: 张洪梅 殷海亮 山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校
灵敏素质是指人体在各种突然变化的条件下,能够迅速、准确、协调、灵活地完成动作的能力,是人各种运动技能和身体素质在运动中的综合表现。灵敏素质与力量、速度、协调等素质有密切关系,尤其是反应速度、动作速度、爆发力和协调性等对... 详细信息
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探寻优质课的成功因素——基于一次教学大赛的案例研究
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中学物理教学参考 2015年 第4期44卷 50-52页
作者: 王希军 朱召友 滨州市滨城区教育局教学研究室 山东滨州256600 滨州市滨城区秦皇台乡中心学校 山东滨州256659
在一次物理教学大赛中,来自全国的优秀教师进行了同课异构的展示,笔者对本次活动获得一等奖的课例进行了研究,力图从中探寻优质课的成功因素,虽然是管中窥豹,但仍期望能够给广大青年教师以启迪。成功因素之一:有技巧。“下雨”之... 详细信息
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前滚翻教学妙招
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中国学校体育 2016年 第4期 74-74页
作者: 殷海亮 山东省滨州市滨城区秦皇台乡中心学校
一、低头用枕骨着垫存在问题:低头不充分用额头或者头顶着垫。解决方法:用给学生带头饰的方法解决此问题。学生出于对头饰的保护心理,自然地就会低头,找准着垫部位(见图1)。建议:此种方法最好用在前滚翻教学初级阶段,由于学生对头饰的关... 详细信息
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义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文第三册 《父亲和鸟》教学实录及评析
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山东教育 2015年 第Z4期 48-50页
作者: 杨光涛 刘红星 滨州市滨城区秦皇台乡中心学校 滨州市教研室
一、接读课文,指导朗读,随文识字师:请同学们看大屏幕,齐读课题。生(齐):父亲和鸟!师:我们一起板书课题,注意看老师写字。"父亲"是我们这课要学的第一个生词,大家齐读两遍。(生读)师:"父亲"指的是谁?生1:父亲就是... 详细信息
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利用课外小实验实施素质教育初探
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生物技术世界 2015年 第9期12卷 216-216页
作者: 白海英 山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校 山东滨州256659
本文通过对利用课外小实验培养学生的科学文化素质、进行思想教育,提高学生的劳动技术素质、促进学生的身心健康等四个方面的教学研究,论述了课外小实验是初中生物教学中实施素质教育的重要途径这一教研问题,重点阐述了课外小实验实施... 详细信息
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我的“发现”
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中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 2014年 第Z2期 34-34页
作者: 王耀宇 王洪伟 山东滨州市滨城区秦皇台中心学校
嗨,大家好,我是七(2)班的小宇.在学完有理数的乘除法后,老师让我们做教科书上的习题,在做题的过程中,我有了两个重大"发现",你想知道吗?根据人教版数学教科书七年级上册习题1.4第8题第(3)小题,我有了第一个"发现".... 详细信息
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初中英语数字教材快乐高效教学模式研究
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教师 2014年 第21期 82-82页
作者: 赵翠霞 山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校
一、课题的研究目标现代语言学家指出:语言是交际的工具。英语作为一种语言,其交际功能是显而易见的。语言是有声的,只有在有声的环境中学习,语言才能更好地引起学习兴趣,调动学习积极性。新的英语课程标准规定:中学英语教学的目的是... 详细信息
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简单五步骤 轻松写作文
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教师 2014年 第21期 26-26页
作者: 侯培国 山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校
每到写作文的时候学生就觉得无从下笔,无话可写。通过多年的语文教学,我总结出了几点写作的方法,希望与大家共勉。第一,语文老师要教给学生习作的方法,让学生懂得如何去写作文。这就要求语文老师在平时的语文课堂教学中,根据本单元的文... 详细信息
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小学数学“同课异构”给我的思考
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新课程(小学) 2014年 第1期 52-52页
作者: 张玉珍 山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校
在小学数学教学中,采用"同课异构"可以提升教师的教学水平,提高课堂效率。
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