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  • 28 篇 教育学
    • 28 篇 教育学

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作者

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  • 2 篇 陈筛福
  • 2 篇 周晓兰
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  • 1 篇 张俊良

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  • 31 篇 中文
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初中历史教学中小组合作学习存在问题的对策研究
初中历史教学中小组合作学习存在问题的对策研究
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面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2020)
作者： 杨莉 何源 陈玉耿 粱文华 闫红霞 胡旭亮 山西省忻州市宁武县第一中学校 山西 忻州 034000 抚州市东乡区第三中学 江西 抚州 344000 三明市第六中学 福建 三明 353000 山西省大同市煤矿第一中学校 山西 大同 037000 山西省吕梁市兴县东关中学 山西 吕梁 033000 西安高级中学 陕西 西安 710000
小组合作学习是目前世界范围内被广泛使用的课堂教学组织形式，它突出学生的主体地位，"以人为本"，使学生从被动接受知识向主动获取知识转变，从而培养学生的探究精神、合作精神、实践能力和创新意识，基本理念与我国的新课... 详细信息
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英语学科核心素养下学生学习能力培养的实践研究
英语学科核心素养下学生学习能力培养的实践研究
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
作者： 周洁 杨嘉敏 曾春红 李丽娜 张燕 杨玉涛 周艳慧 广东省广州市增城区增城中学 广东省茂名市官山学校 广东省茂名市新世纪学校 云南省大理州祥云县职业高级中学 山西省忻州市定襄县杨芳乡中心校智村学校 山东省滨州市无棣县水湾镇中学 湖南省常德市鼎城区第一中学
我国一直在提倡素质教育，它最基本的特征就是提升学生的综合素养，由此可知提升全民素养是我国教育事业的最终目的.“经合组织”在1997年12月启动了“素养的界定与遴选：理论和概念基础”项目，第一次提出了“核心素养”的概念，初步... 详细信息
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中小学生规则意识教育的优化策略探析
中小学生规则意识教育的优化策略探析
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
作者： 张静 张战霞 姚若娜 马俊生 窦同生 杨亚 于改立 张晓艳 浙江舟山绿城育华(国际)学校 甘肃省金昌市金昌区金川总校第六小学 广东省汕头市潮阳区金堡中学 山西省忻州市第六中学 山东省嘉祥县第一中学 湖南省岳阳市岳阳县公田镇中心小学 河北省石家庄市塔谈小学 河北省任丘市第四中学
在中华优秀文化中，“礼教”学问博大精深，成就中国几千年的礼仪之邦，并泽福番邦。古代的“礼教”中包含规则意识教育，例如，西周时期，周公制定《周礼》;先秦时期，孔子推崇礼教，倡导礼乐制度，甚至“引礼入法”，以礼治国;孟子在... 详细信息
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浅谈问题链设计及其在高中语文教学中的运用
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作文成功之路(小学) 2018年 第7期 48页
作者： 李航 山西省忻州市静乐县第一中学校
随着我国教育改革工作的持续推进,高中语文教师在对学生们进行语文知识的教学时,为了促进学生们语文成绩的提升,从而逐渐将问题链导学模式运用到了教学之中。教师通过这种方式对学生们进行教学,有利于帮助学生们在形成良好的学习方法方... 详细信息
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课堂观察模式在高中生物高效课堂中的应用
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新教育时代电子杂志（学生版） 2018年 第20期 171-171页
作者： 闫锦 山西省忻州市静乐县第一中学校 山西忻州 035100
高效课堂的构建需要教师能够快速发现课堂中存在的问题,并且需要多个教学环节都发挥出良好的效果.高中生物是高中教育阶段中一门比较重要的学科教育.运用课堂观察模式,结合生物学科的特质特点,从学生行为、课堂氛围、教师表现等多个方... 详细信息
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高中语文教学中学生语文思维能力培养策略
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新教育时代电子杂志（学生版） 2018年 第28期 66-66页
作者： 杜建梅 山西省忻州市静乐县第一中学校 山西忻州 035100
在高考应试教育的压力下,语文教师比较重视学生的语文基础知识运用能力,对于学生的语文思维能力的培养并不太重视,这会影响到学生未来的成长和提高.为了学生的综合全面发展,本文以分析我国高中语文教育存在的问题着手,解析在高中语文教... 详细信息
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初中语文专题教学中的作业设计改革研究
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课程教育研究 2016年 第2期 73-73页
作者： 周俊兰 山西省忻州市宁武县第一中学
专题作业是初中语文教学中根据主题而设计的。专题作业的布置,能够让学生学会阅读及写作,并且了解到有关的概念及知识。伴随着我国的新课改的不断深入,使得教学反馈及评价体系也得到革新,而且也给专题作业设计方面提供了新思路,在专题... 详细信息
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初中语文教学中情感因素的运用研究
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中华少年 2015年 第20期 48-49页
作者： 周俊兰 山西省忻州市宁武县第一中学
情感教育是人通过事物产生的心理反映,其作为初中语言教育中的一个重要的内容,教师必须对此做出足够的重视。初中教育作为学生重要的一个发展的阶段,将情感教育运用到语言教学当中,能够激发学生对语言学习的兴趣,本文对激发学生兴趣与... 详细信息
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激发学生兴趣，有效课堂教学
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东方教育 2015年 第2期 276-277页
作者： 周晓兰 山西省忻州市宁武县第一中学 忻州市 036700
新课标要求我们通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。而对我们偏远地区来说各方面条件较差，学生见识少，要想让学生能够有效地利用课堂时间，达到新课标要求，培养学生学习英语的兴趣是很... 详细信息
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数字教学法在语文课堂小组合作学习中的运用
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教育艺术 2015年 第5期 57-57页
作者： 刘二龙 马添翼 山西省忻州市宁武县第一中学校
自古教无定法。教材内容、学生实际、教师教学风格等的不同,决定了教师对每一课所采取的教学方法各异。我们的数字教学法,就是根据某些课文的知识点构成,将课文学习中的重点和难点分解为几个数字化的概念,然后按一定的程序步骤,采用任... 详细信息
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