检索结果-内蒙古大学图书馆

省域“双高”建设背景下创新高职院校基层党建工作探究——以广东生态工程职业学院为例

办公室业务 2025年第6期 183-185页

作者：周鹏柯碧英张明韬广东生态工程职业学院

高校基层党建工作直接关乎高校的发展和人才培养,关系着培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的重任。目前,高校基层党组织党建工作存在不少问题,如缺乏特色党建品牌、党团建设联动较少、党员教师示范引领作用不突出、党务工作... 详细信息

高校基层党建工作直接关乎高校的发展和人才培养,关系着培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的重任。目前,高校基层党组织党建工作存在不少问题,如缺乏特色党建品牌、党团建设联动较少、党员教师示范引领作用不突出、党务工作者队伍有待加强等。文章针对广东生态工程职业学院基层党建工作中出现的一些问题,提出打造特色党建品牌、党建引领业务、党团深度联动、党员模范引领、健全党务工作考核机制等有效措施,创新高校基层党建工作方法,以高水平、高质量党建工作为学校“双高”建设汇聚强大的政治力量和精神力量。

关键词：基层党建党建品牌创新工作

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“互联网+职业教育”背景下高职学生岗位实习管理策略的研究——以广东生态工程职业学院为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第11期 120-123页

作者：姚婕敏赵静广东生态工程职业学院广东广州510520

随着现代科技的发展,信息技术的飞速发展为职业教育的现代化提供了新的思路和动力。职业教育正进行着新的技术变革和创新。岗位实习作为高职院校教育教学的重要组成部分,信息技术的应用将有大大提高实习管理效能。广东生态工程职业学院... 详细信息

随着现代科技的发展,信息技术的飞速发展为职业教育的现代化提供了新的思路和动力。职业教育正进行着新的技术变革和创新。岗位实习作为高职院校教育教学的重要组成部分,信息技术的应用将有大大提高实习管理效能。广东生态工程职业学院在信息技术辅助管理下,对岗位实习管理架构的构建、实习全过程全链条的精细化管理方式进行了探索和实践。

关键词：信息技术职业教育实习管理实习安全

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基于高职院校学生诚信现状调研的诚信教育探究——以广东生态工程职业学院为例

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山西青年 2023年第24期 73-75页

作者：张萍广东生态工程职业学院

诚信是中华民族的传统美德，是人的立身之本。大学生是我国社会主义现代化建设的主力军，他们的道德素质一定程度上反映了我国公民道德素质的总体水平。随着信息技术的快速发展，外部环境的日益复杂，我国大学生的诚信受到严重冲击。加... 详细信息

诚信是中华民族的传统美德，是人的立身之本。大学生是我国社会主义现代化建设的主力军，他们的道德素质一定程度上反映了我国公民道德素质的总体水平。随着信息技术的快速发展，外部环境的日益复杂，我国大学生的诚信受到严重冲击。加强高职院校大学生诚信教育监督，做好高职院校大学生诚信道德素质的建立和培养，是高职院校落实“立德树人”根本任务的基本要求。本文通过对广东生态工程职业学院学生开展诚信现状调研和诚信道德教育，分析诚信缺失的原因，从辅导员教育视角提出有效的解决方案。

关键词：高职学生诚信现状调研教育

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林业技术专业群毕业生职业适应性研究——以广东生态工程职业学院为例

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中国林业教育 2023年第2期41卷 40-46页

作者：陆康英邓婷婷胡会先陈兴华广东生态工程职业学院生态工程系广州510520

毕业生的职业适应性是职业教育适应性的重要反映。通过毕业生职业适应性的评价,可以检视现行教育教学模式存在的问题。林业技术专业群主要包括林业技术、林业信息技术与管理、森林资源保护、自然保护区建设与管理等专业,其人才培养为生... 详细信息

毕业生的职业适应性是职业教育适应性的重要反映。通过毕业生职业适应性的评价,可以检视现行教育教学模式存在的问题。林业技术专业群主要包括林业技术、林业信息技术与管理、森林资源保护、自然保护区建设与管理等专业,其人才培养为生态文明建设提供了重要保障。为了助力高水平专业群的建设,以广东生态工程职业学院林业技术专业群的毕业生作为研究对象,开展了林业技术专业群毕业生职业适应性的问卷调查和访谈。在构建包括职业认知适应、职业技能适应、职业人际适应、职业心理适应等4个维度的职业适应性评价指标体系以及对各级指标赋权的基础上,设计了毕业生职业适应性调查量表。在对问卷调查数据进行统计分析的基础上,得出以下结论:林业技术专业群毕业生职业适应能力总体不高,其中职业技能适应能力最强、职业环境适应能力较强,而职业认知适应能力较弱、职业心理适应能力最弱;同时,毕业生的人口统计变量与职业适应能力有着不同的关系。其中,男生在职业技能适应和职业心理适应两方面强于女生;不同生源毕业生在职业认知适应和职业心理适应方面的能力由高到低依次为城市生源毕业生、城镇生源毕业生、农村生源毕业生;毕业年限在3年(含)之内的毕业生的职业技能适应得分逐年上升,但毕业年限3年以上的得分有所下降;在校期间的学生干部经历和兼职经历均与职业适应能力有显著正相关;而不同专业、是否是第一自愿、工作内容是否与专业相关等3个人口统计变量与职业适应能力的相关性不显著。为此,建议采取以下措施加强林业技术专业群建设,提升人才培养质量,促进毕业生职业适应能力的提高。一是构建蕴含“生态文化、森林品格、林业情怀”的文化育人模式,增强学生的专业自信;二是深化产教研融合,建立政、企、校共育机制,提升学生的职业关键能力;三是贯彻“因材施教”理念,精准识才、协同育人,创造多元化就业形式。

关键词：林业技术专业群职业适应性认知适应技能适应人际适应心理适应评价文化育人产教研融合因材施教多元化就业

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第二课堂融入创新创业教育课程教学改革与实践——以广东生态工程职业学院学生为例

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数据 2023年第2期 95-96页

作者：张萍广东生态工程职业学院广东广州510520

将第二课堂融入的创新创业教育,建立第二课堂与第一课堂合理有效的衔接,为构建大学生创新创业教育体系的发展奠定重要基础。本文对广东生态工程职业学院学生进行创新创业教育现状调查,结果分析显示,第一课堂教学方式方法单一,课程内容乏... 详细信息

将第二课堂融入的创新创业教育,建立第二课堂与第一课堂合理有效的衔接,为构建大学生创新创业教育体系的发展奠定重要基础。本文对广东生态工程职业学院学生进行创新创业教育现状调查,结果分析显示,第一课堂教学方式方法单一,课程内容乏味,缺乏针对性和实效性,第二课堂的活动形式虽多样但缺乏创新性,效果不佳。因此,创新创业教育融入第二课堂项目,改革课程教学,改变传统教学模式,创新教学方法,让大学生对创新创业课程的认同度和满意度得到有效提高,为深化高职学校创新创业教育改革和促进具有广东生态工程职业学院特色的创新创业教育模式构建提供可参考的路径。

关键词：第二课堂创新创业教育教学改革

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高职院校学生会队伍建设与改革的探究——以广东生态工程职业学院为例

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就业与保障 2021年第5期 141-142页

作者：张萍李智俊朱顺理朱瑛琪广东生态工程职业学院

高职院校学生会是由高职院校党组织和团委领导、学生自愿组织形成的为同学服务的群众组织,是学院和教师联系学生的重要桥梁,同时也是学生提升自身综合素质的重要平台,对学校的发展起到了不可替代的作用,它的建设和发展也是需要重点关注... 详细信息

高职院校学生会是由高职院校党组织和团委领导、学生自愿组织形成的为同学服务的群众组织,是学院和教师联系学生的重要桥梁,同时也是学生提升自身综合素质的重要平台,对学校的发展起到了不可替代的作用,它的建设和发展也是需要重点关注的问题。如何建设一支高效、团结、活力四射的学生队伍?文章从学生会人员结构、考核机制、学风建设、思想教育等四个方面重点分析了当前存在的问题,并探究了解决的方法,以期为高职院校学生会的建设探索新的途径。

关键词：队伍建设综合素质基层组织思想教育

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高职院校辅导员在大学生生涯规划思政化教育的实践探究——以广东生态工程职业学院为例

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现代职业教育 2021年第23期 216-217页

作者：张萍李智俊朱顺理朱瑛琪广东生态工程职业学院

以广东生态工程职业学院为例,从思想和实践两个方面着手探究,通过专业教育、开展职业生涯规划课程帮助学生认识职业生涯规划的概念及意义,提高认识。全面调查学生职业信息情况后开展职业规划座谈会,帮助学生制订出个性化学习计划,并鼓... 详细信息

以广东生态工程职业学院为例,从思想和实践两个方面着手探究,通过专业教育、开展职业生涯规划课程帮助学生认识职业生涯规划的概念及意义,提高认识。全面调查学生职业信息情况后开展职业规划座谈会,帮助学生制订出个性化学习计划,并鼓励学生积极参加第二课堂,让学生在现实环境中实践职业,最后指导学生实习就业,实现全程全方位思政化职业生涯规划教育。

关键词：辅导员职业生涯规划思政化教育

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传承与构建：高校茶文化社团对校园文化建设的作用探析——以广东生态工程职业学院茶文化社团为例

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现代职业教育 2020年第13期 10-11页

作者：陈平平广东生态工程职业学院

社团作为高校中最活跃和最具创造力的群体,在校园文化建设中发挥着重要作用。高校茶文化社团是加强中华优秀传统文化校园教育活动中强有力的抓手,其通过开展全民饮茶日活动助推校园文化建设,增强学生对茶文化的认同感,丰富校园文化内容... 详细信息

社团作为高校中最活跃和最具创造力的群体,在校园文化建设中发挥着重要作用。高校茶文化社团是加强中华优秀传统文化校园教育活动中强有力的抓手,其通过开展全民饮茶日活动助推校园文化建设,增强学生对茶文化的认同感,丰富校园文化内容,提升校园文化内涵。

关键词：茶文化社团校园文化建设全民饮茶日

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基于精准供给教学团队建设的路径与成效--以广东生态工程职业学院林业技术专业群为例

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广东交通职业技术学院学报 2020年第1期19卷 119-124页

作者：陆康英广东生态工程职业学院广东广州510520

教学团队的建设是职业教育的关键,高质量的师资力量能够明确人才培养目标、保证教学质量、推动专业建设、实现人才的精准供给。文中以广东生态工程职业学院林业技术专业群为例,基于精准供给的视角,总结了教学团队建设的路径:一是构建合... 详细信息

教学团队的建设是职业教育的关键,高质量的师资力量能够明确人才培养目标、保证教学质量、推动专业建设、实现人才的精准供给。文中以广东生态工程职业学院林业技术专业群为例,基于精准供给的视角,总结了教学团队建设的路径:一是构建合理的团队结构;二是建立团队带头人管理机制;三是建立"传帮带"培养模式;四是推进校企合作机制;五是构建技能学习型团队;六是强化信息化教学。实践证明,加强教学团队的建设,对促进专业的发展、实现人才精准供给具有积极的作用。

关键词：精准供给教学团队产教融合林业技术专业群

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湿热地区海绵校园生态景观设计——以广东生态工程职业学院为例

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林业与环境科学 2020年第6期36卷 115-120页

作者：罗中覃俏梅黄东兵曾振宇彭莉霞广东生态工程职业学院广东广州510520 广东如春生态集团有限公司广东广州510670

广东省是我国城市内涝的重灾区,海绵校园的研究开展和案例分析刻不容缓。文章以广东生态工程职业学院为案例,对湿热地区海绵城市建设背景下的高校生态景观改造进行探讨。通过对该案例进行研究,总结了校园内吸水、渗水、净水和蓄水方面... 详细信息

广东省是我国城市内涝的重灾区,海绵校园的研究开展和案例分析刻不容缓。文章以广东生态工程职业学院为案例,对湿热地区海绵城市建设背景下的高校生态景观改造进行探讨。通过对该案例进行研究,总结了校园内吸水、渗水、净水和蓄水方面的问题,根据整体规划原则、可持续性原则和综合性原则进行生态景观总体规划和雨水管理系统规划,将整个校园分为6个功能区,其中3个功能区规划了绿色屋顶、透水铺装、下沉式绿地、植草沟、雨水花园等海绵设施,其调蓄容积能够满足年径流总量控制率的要求。保留绿地部分则以生态护坡改造及植被修复为主,确保校园的可持续发展。

关键词：海绵城市低影响开发雨水管理

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