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如何提高小学生音乐识谱能力
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北方音乐 2019年 第18期39卷 195-195,201页
作者： 陆丽瑜 广东省江门市江海区外海街道中心小学
音乐是当前素质教育所要求学科中必不可少的学科之一,也是现代教育对学生艺术熏陶的主要途径之一。在现阶段的小学教育中,小学音乐教育的现状并不乐观,小学音乐教学并不难够达到提高小学生音乐素质和艺术素养的目的,尤其是对小学生音乐... 详细信息
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《品德与社会》课程“生活化”教学策略探析
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教育家 2017年 第30期 90-91页
作者： 余标局 广东省江门市江海区外海街道中心小学
《品德与社会》是在小学中高年级开设的一门综合性课程,具有生活化、综合化、实践性、开放性等特点,旨在培养学生的良好品德,促进学生的社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质... 详细信息
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小学诗歌教学探析——以小学四、五年级教学为例
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散文百家(新语文活页) 2022年 第1期 97-99+158页
作者： 胥芳阁 广东省江门市江海区外海街道中心小学
诗歌陶冶情操，其语言精炼，韵律感强，诗歌教学在小学阶段有着重要地位。因此，教师应重视诗歌教学，研究如何提高学生诗歌鉴赏能力，提升学生语文素养。
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追寻有思想的教学——“植树问题”教学片断与评析
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小学数学教育 2015年 第10期 39-39,42页
作者： 马苏雁 广东省江门市江海区外海街道中心小学
2015年4月20日,广东省第九届小学数学优质课评比活动在广东省佛山市三水区拉开帷幕。江门市易亚辉老师执教的＂植树问题＂这节课,以主题鲜明的思想引领、独具匠心的课堂设计、扎实有效的知识建构演绎了精彩的课堂。＂植树问题＂是人教... 详细信息
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创客教育如何在小学科学教学中有效开展
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读书文摘 2017年 第7期 384-385页
作者： 容卓山 广东省江门市江海区外海街道中心小学
创新与实践是当代教学发展的主题.创客教育倡导学生运用创新方式学习,开展创客教育有利于培养学生的实践能力和创造力,让学生从知识的被动消费者变为主动的创造者和实践者.本文分析了创客教育的重要性,并提出了在小学科学教学中开展创... 详细信息
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大班额条件下音乐教学模式的研究
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中外交流 2019年 第25期26卷 120-121页
作者： 卢凤冰 广东省江门市江海区外海街道中心小学 529080
新课程改革背景下要大力落实培养综合素养的教育理念,坚持以德树人,坚持培养德智体美劳全面发展的新型人才.除了必考的科目外,还包括体育、美术等提高学生审美能力的课程,其中音乐对提高学生的音乐鉴赏能力有重要的价值.当前大部分学校... 详细信息
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运用信息技术打造魅力小学英语课堂
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中外交流 2020年 第4期27卷 294-295页
作者： 谭绮霞 广东省江门市江海区外海街道中心小学 529080
在小学英语教学中,将信息技术应用到其中显得非常重要,能够在很大程度上提高教学的质量.在小学英语教学中应用信息技术,主要体现在对多媒体的应用,能够提高学生们学习的积极性,增强学生学习的注意力,从而实现提高学生学习的效果.所以说... 详细信息
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创客教育下的小学信息技术教学实践与探索
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读与写 2019年 第10期16卷 158-159页
作者： 陈秀明 广东省江门市江海区外海街道中心小学 广东 江门 529080
一直以来，科技创新都是国家兴旺的根本动力，是民族进步灵魂所在，更是现代人必须具备的一个基本素质。站在广义角度来说，创客教育就是对学生创造思维以及解题能力加以培养的一种教育。本文在对创客教育加以概述的基础上，对小学阶段... 详细信息
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德育与小学数学教学的结合
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文渊（高中版） 2020年 第5期 298-299页
作者： 陈丽玲 广东省江门市江海区外海街道中心小学 广东 江门 529000
在新课程改革的局面下,小学数学教育不再局限于基础知识和基础技能的教育,更加注重于思想道德的培养.因此,小学数学的教学应该要与德育结合,加重培养学生的思想道德素质.
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小学科学课程教学中类比法的研究
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中外交流 2018年 第29期 228-229页
作者： 苏兆金 广东省江门市江海区外海街道中心小学 广东 江海 529080
由于小学生易将'类比'与'比较'混淆,且不了解'模型和模拟法'与'类比法'之间的关系,所以要对类比进行探讨.文章通过对类比法的分析,阐述了类比的分类,即性质类比和关系类比;依据小学科学课程标准和教学... 详细信息
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