检索结果-内蒙古大学图书馆

文渊（高中版） 2020年第5期 185-186页

作者：王金喜山西省忻州市第一中学校山西忻州 034000

把思维导图和高中思想政治课堂教学结合起来,既有助于激活高中思想政治课堂教学,又有助于学生把枯燥知识变'活图'、挖掘学生的学习潜力,更有助于提高学生的分析问题和解决问题的思维能力,使学生真正学会思考、学会学习,实现丰... 详细信息

把思维导图和高中思想政治课堂教学结合起来,既有助于激活高中思想政治课堂教学,又有助于学生把枯燥知识变'活图'、挖掘学生的学习潜力,更有助于提高学生的分析问题和解决问题的思维能力,使学生真正学会思考、学会学习,实现丰富知识与提高能力的多赢,还能培养一种师生和谐互动的关系和营造一种学生愉快学习的氛围,打造高效的政治课堂.本文从高中思想政治课堂教学实践出发,探讨运用思维导图构建高中政治高效课堂的策略.

关键词：高中政治新授课思维导图高效课堂

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核心素养背景下语文阅读教学的开展

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2020年第11期 00221-00222页

作者：代彦东山西省忻州市第一中学校山西忻州 034000

随着新课程改革的推进,高中语文教育也在不断发展,改革的重点在于培养学生的基本技能,培养学生的语文学科素养。但是高中语文教学现状不容乐观,教学模式落后、核心培养保障机制不完善、教师缺乏核心素养认识等都是困扰高中语文教学的难... 详细信息

随着新课程改革的推进,高中语文教育也在不断发展,改革的重点在于培养学生的基本技能,培养学生的语文学科素养。但是高中语文教学现状不容乐观,教学模式落后、核心培养保障机制不完善、教师缺乏核心素养认识等都是困扰高中语文教学的难题。为此本文基于核心素养的理念,从语言构建、思维发展、审美鉴赏、文化传承四个方面来论述高中语文阅读教学如何培养学生的核心素养策略。

关键词：高中语文阅读能力核心素养

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优化运算过程提高计算准确度

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中小学数学（高中版） 2020年第7期 104-107页

作者：侯毅郝玉怀山西省忻州市第一中学校 034000

数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的过程.主要包括:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算方向,选择运算方法,设计运算程序,求得运算结果等.可见,数学运算绝不仅仅是计算技巧,还包含着识别、规划、实施的综... 详细信息

数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的过程.主要包括:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算方向,选择运算方法,设计运算程序,求得运算结果等.可见,数学运算绝不仅仅是计算技巧,还包含着识别、规划、实施的综合能力,是逻辑推理能力的一种体现.解析几何是训练数学运算,提升数学运算核心素养的极佳载体.高考数学解析几何题对运算能力要求较高,特别是解析几何大题,那么怎样能优化计算,提高计算的准确度?以下是我的实践经验.

关键词：数学运算高考数学运算结果解析几何解决数学问题运算程序运算过程运算法则

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生物学探究能力测评的历史演变与改革趋势

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中学生物教学 2021年第13期 11-14页

作者：王月玲武佳佳张荣华山西省教育科学研究院 030009 山西省忻州市第一中学校 034000 山西师范大学教师教育学院山西临汾041000

梳理近40年我国生物学高考探究能力评价的历史演变过程,对我国生物学高考中探究能力测评形式进行了系统总结。同时,就试题中变量的识别和转化、实验变量的设计、实验过程、实验结果与结论4个方面进行了分析,并就探究能力测评试题在情境... 详细信息

梳理近40年我国生物学高考探究能力评价的历史演变过程,对我国生物学高考中探究能力测评形式进行了系统总结。同时,就试题中变量的识别和转化、实验变量的设计、实验过程、实验结果与结论4个方面进行了分析,并就探究能力测评试题在情境性、未知性和探索性方面的改革趋势进行了探讨。

关键词：科学探究测评形式历史演变改革趋势

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教师美术作品欣赏

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课程教材教学研究（下半月） 2024年第10期 F0003-F0003页

作者：周冲芬华春丽周林杨肖军陆良县第一中学文山市第一初级中学北校区弥渡县新街中学云大附中星耀学校

关键词：

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生物学科学解释能力考查的测评设计研究

招生考试研究

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招生考试研究 2023年第3期 1-14页

作者：武佳佳王月玲山西省忻州市第一中学校山西省教育科学研究院

本文基于对国内外科学解释能力构成维度和测评要点的分析,从中学生物学课程内容和科学解释技能整合考查的视角,以新修订的生物学课程标准中不同层次的学科核心素养和学业质量水平为依据,构建了生物学科学解释能力的测评要点细则,并结合... 详细信息

本文基于对国内外科学解释能力构成维度和测评要点的分析,从中学生物学课程内容和科学解释技能整合考查的视角,以新修订的生物学课程标准中不同层次的学科核心素养和学业质量水平为依据,构建了生物学科学解释能力的测评要点细则,并结合具体的试题实例进行了分析。

关键词：科学解释能力测评要素分析测评要点设计试题实例分析

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生物学科学解释能力培养的实践

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生物学教学 2021年第8期46卷 4-6页

作者：武佳佳王月玲张荣华山西省忻州市第一中学校忻州034000 山西省教育科学研究院太原030009 山西师范大学教师教育学院临汾041000

本文在回顾生物学教学中科学解释能力的内涵与类型的基础上,结合科学哲学和科学教育分析的视角,提炼了生物学科学解释模型。就科学解释模型中的解释起点、证据类型与选择和推理过程等教学实践,进行了实例的分析。

关键词：科学解释能力培养核心素养生物学教学

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高中化学教学中创设教学情境的研究探索

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科学咨询 2021年第38期 218-218页

作者：赵志伟忻州市第一中学校山西忻州 034000

在高中化学教学中创设教学情境,当前比较盛行的教学思路.生活素材随处可见,信息化教学资源有效丰富教学手段与内容、社会热点问题牢牢抓住学生眼球,合作学习有效提升学生参与度,将之进行有效整合,为学生创设生活化的实践情境,促使化学... 详细信息

在高中化学教学中创设教学情境,当前比较盛行的教学思路.生活素材随处可见,信息化教学资源有效丰富教学手段与内容、社会热点问题牢牢抓住学生眼球,合作学习有效提升学生参与度,将之进行有效整合,为学生创设生活化的实践情境,促使化学课堂贴近学生的生活实际,不仅可以增强实践的趣味性,又可以达到更好的学习效果,事半功倍.结合笔者实践经验,本文就高中化学教学中创设教学情境策略进行如下研究.

关键词：高中化学教学教学情境创设策略研究

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“言教”的力量

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山西教育（管理版） 2019年第7期 67-68页

作者：方春水忻州市第一中学校

'身教重于言教'这一传统的育人观念深深地影响着教育工作者。就班级管理工作来说,班主任的道德修养、思想境界、人格品行、言行习惯确实会对学生产生潜移默化的作用,然而,随着社会对人们综合素质要求的不断提高,一个班主任仅靠... 详细信息

'身教重于言教'这一传统的育人观念深深地影响着教育工作者。就班级管理工作来说,班主任的道德修养、思想境界、人格品行、言行习惯确实会对学生产生潜移默化的作用,然而,随着社会对人们综合素质要求的不断提高,一个班主任仅靠自己'榜样的力量'对学生的影响越来越有限,因此,'言教'在班级工作中的意义就凸显出来了,当然它的基本前提是班主任首先要做到“身正为范”。

关键词：武侠小说男女同学

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一道世界数学团体锦标赛试题的探究

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中学生数学 2020年第3期 32-33页

作者：邹峰卫锋武汉职业技术学院商学院湖北武汉430074 忻州市第一中学校山西忻州034000

1问题呈现(2017年世界数学团体赛不等式试题)已知a,b>0满足a+2b=1,求a+√ab的最大值.因为√ab=√√6-2/2a·(√6+2)b≤√6-2/2a+(√6+2)b/2.

关键词：团体赛数学锦标赛不等式试题最大值世界

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