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  • 5 篇 哲学
    • 5 篇 哲学

主题

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  • 5 篇 创新设计
  • 5 篇 乡村振兴
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  • 4 篇 教学模式
  • 4 篇 地方高校
  • 4 篇 创新
  • 4 篇 校企合作
  • 4 篇 民族民间艺术
  • 4 篇 创新应用

机构

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  • 6 篇 湖南工程学院
  • 6 篇 湖南省怀化学院
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  • 4 篇 湖南省怀化市林业...
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  • 3 篇 四川音乐学院
  • 3 篇 浙江传媒学院
  • 3 篇 沈阳航空航天大学
  • 3 篇 景德镇陶瓷大学
  • 3 篇 怀化学院大学
  • 3 篇 浙江大学
  • 3 篇 中山大学
  • 3 篇 吉首大学

作者

  • 25 篇 向家祥
  • 24 篇 高志敏
  • 21 篇 伍欣
  • 20 篇 黄嘉曦
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  • 17 篇 谌誉中
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  • 6 篇 杨歆

语言

  • 455 篇 中文
检索条件"机构=怀化学院设计艺术学院"
455 条 记 录,以下是71-80 订阅
排序:
非遗视域下武陵山片区少数民族传统手工技艺融合创新及新业态研究
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天工 2022年 第25期 34-36页
作者: 高志敏 怀化学院美术与设计艺术学院
传统手工技艺是指人类代代相传的生产实践技术,主要指人类通过传统方式所实现的一些具有浓厚少数民族风情和地区特色的技术产品和工艺,不仅包含了人类原有的生活方式,也与当下的日常生活有着不可分割的联系。人们对非遗保护的传承和发展... 详细信息
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湘西土家族织锦纹样的内涵特征与应用
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艺术 2023年 第3期 103-105页
作者: 朱静 怀化学院美术与设计艺术学院
近些年,在现代化的强烈冲击和国家及社会各种力量自觉保护的双重作用下,少数民族特色文化的研究逐渐成为热点。湘西地区作为少数民族世居之地而备受关注,这里聚集了大量的传统村落,蕴含了大量的历史记忆、宗族传衍、乡约乡规、宗教习俗... 详细信息
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“双创”趋势下地方高校设计基础课程开放式教学改革研究——以怀化学院为例
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怀化学院学报 2019年 第12期38卷 115-117页
作者: 向颖晰 怀化学院美术与设计艺术学院
艺术设计类专业基础课程教学需要凸显应用性和创新精神。怀化学院艺术设计类专业基础课程设置与教学中存在:课程设置与学科定位存在差异、授课针对性不强、与专业课程联接不够紧密、教学成果的应用性不饱满等问题;针对存在问题,怀化学... 详细信息
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传统工艺数字博物馆建设研究——以怀化学院五溪流域民族民间艺术实践中心为例
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大观(论坛) 2019年 第10期 48-49页
作者: 余雅师 怀化学院美术与设计艺术学院
五溪地区分布少数民族多达31个,历史上是中国南方重要的少数民族聚居地区.五溪文化是五溪地区以汉、侗、苗、瑶、土家为主的多民族人民在长期的生产、生活实践中创造的一种独特地域文化,是湖湘文化的一个重要组成部分.由此怀化学院以保... 详细信息
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形随境转 画由心造——我的民间绘画创作的转换与表达
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美术界 2022年 第10期 24-27页
作者: 王强 怀化学院美术与设计艺术学院
沧海桑田,韶华如驶,不同地域气候和历史背景下孕育的民族,所塑造出来的美术形式皆有特质。坚持民间绘画创作,源自于我对存在于乡土间的图案文化的着迷。以民间美术为纲,重构创作为径,驾驭手中绘画工具,去全新地诠释民间绘画中的...
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特色农产品品牌竞争力提升模式探讨
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智库时代 2019年 第35期 36-37页
作者: 向家祥 湖南怀化学院设计艺术学院
现如今,随着收入水平的提高,消费者在购买农产品时,更加看重其品牌价值。品牌是产品质量的重要标志,对于那些品牌价值较高的农产品,消费者对它们的忠诚度也就会越强。提升农产品品牌竞争力,可以帮助农产品形成稳定消费者群体,增加产品... 详细信息
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堙上村景观要素识别及其数字化传播策略
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炎黄地理 2024年 第7期 100-102页
作者: 彭黎 方钲凯 李锦菲 怀化学院美术与设计艺术学院
文章以湖南省堙上村为例,基于景观基因理论,对堙上村的主要景观要素进行了全面识别,包括村落空间格局、传统建筑、环境要素和文化要素等,这些要素共同构成了堙上村独特的风貌特征。文章进而探讨了传统村落数字化保护与传播的策略,研究... 详细信息
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虚拟现实技术在湘西传统村落保护与传播中的应用
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炎黄地理 2024年 第6期 138-140页
作者: 方钲凯 刘涵 廖佩琦 彭黎 怀化学院美术与设计艺术学院
针对湘西地区传统村落面临的存续危机,探讨了虚拟现实技术在其保护与传播中的创新应用,提出了较为完整的技术路线。以湖南尽远村为例,展示了虚拟现实技术在实际应用中的可行性与有效性。文章旨在发掘虚拟现实技术在增强传统村落文化传... 详细信息
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分享经济背景下的通道非遗创新人才培养有效途径探析
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智库时代 2019年 第42期 41-42页
作者: 杨丰齐 怀化学院美术与设计艺术学院
随着社会发展越来越快,当前大数据时代的到来是一种不可避免的时代发展状态,同时也是人们必须要接受和面对的时代挑战与时代特征。共享经济以及互联网的出现,使得越来越多的非物质文化遗产出现在人们面前。在这种情况下,如何对非遗创新... 详细信息
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民族民间工艺与数字媒体艺术课程教学的结合——以《数字雕刻》课程为例
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艺术大观 2020年 第23期 125-126页
作者: 余雅师 怀化学院美术与设计艺术学院
将民族民间工艺引入数字媒体艺术课程的教学内容,使民族文化与数字媒体艺术学科教育相融合,实现良好的文化效应和综合项目化的技能教学。一方面,它顺应了数字媒体艺术专业的教学改革趋势以及市场机制对应用型人才的需求;另一方面,则积... 详细信息
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