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  • 43 篇 期刊文献

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主题

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  • 3 篇 高职
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  • 2 篇 发展
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  • 2 篇 因材施教
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  • 1 篇 高职学生
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  • 1 篇 motivation
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机构

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作者

  • 2 篇 苏慧琴
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语言

  • 41 篇 中文
  • 2 篇 英文
检索条件"机构=扬州工业职业技术学院海外教育学院"
43 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
信息化时代高职英语教学破局与新生探析
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海外英语 2025年 第4期 219-221页
作者: 廉俊颖 北京工业职业技术学院基础教育学院 北京100042
此研究旨在探讨信息化时代高职英语教学的破局与新生。通过分析信息化背景下高职英语教学的现状与挑战,提出了以信息技术重塑英语教学、转变英语教师角色并提升其能力的解决策略。研究展望了信息技术与英语教学深度融合的未来趋势,并呼... 详细信息
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“用英语讲好中国故事”视域下高职英语核心素养培养路径研究
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海外英语 2025年 第6期 238-240页
作者: 张洁 熊超逸 湖北工业职业技术学院公共教育学院 湖北十堰442000
文章旨在探讨在“用英语讲好中国故事”视域下,高职英语学科如何通过强化语言基础、融入中国文化、培养跨文化交际能力、利用信息技术以及构建评价体系等手段,有效培养学生的语言能力、文化意识、思维品质及学习能力等学科核心素养,进... 详细信息
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基于Citespace的近21年高职院校通识教育研究的可视化分析
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广西职业技术学院学报 2025年 第1期18卷 99-107页
作者: 钱俊 夏正晶 王婷 扬州工业职业技术学院基础科学部/人文素质教育中心 江苏扬州225127 扬州工业职业技术学院电商学院 江苏扬州225127 陕西国际商贸学院文学与教育学院 陕西西安712046
文章以“通识教育”为主题并以“高职”为篇名,通过对知网、万方和维普等数据库2002—2023年的文献进行检索,借助CiteSpace软件从高频关键词、关键词聚类图谱、关键词时间线图和关键词突变率等维度进行可视化知识图谱的绘制,分析发现:... 详细信息
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成人继续教育在构建终身教育体系中的机遇、挑战与发展
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中国成人教育 2011年 第19期 13-14页
作者: 顾永新 扬州工业职业技术学院继续教育学院
本文分析了高职成人继续教育在构建终身教育体系中的机遇,指出了高职成人继续教育在构建终身教育体系中所面临的挑战与应对措施,提出在创新模式中求生存、谋发展。
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高职毕业生职场自闭症的成因及对策
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教育职业 2015年 第2期 104-105页
作者: 张继中 武智 卢长彬 扬州工业职业技术学院国际交流学院团总支 扬州工业职业技术学院社会科学部 扬州工业职业技术学院继续教育学院
高职毕业生职场自闭症的产生并非偶然,有着复杂的社会背景,与其成长环境、家庭环境、职场环境、社会环境以及个人综合素养均有关联。文章在分析高职毕业生职场自闭症的表现和成因的基础上,提出整体建构高职院校毕业生职场自闭症的防控... 详细信息
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二语习得的一体化模式及其动态性的探讨
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课程教育研究 2016年 第34期 250-251页
作者: 李经宁 扬州工业职业技术学院海外教育学院
随着全球一体化进程的加快,进行第二语言的学习的人也日益增多,二语习得的一体化模式应运而生。本文立足与当今的时代背景,从二语习得一体化模式的构建依据出发,运用理论与实际相结合的方式,对二语习得一体化模式的内容和动态性进行了... 详细信息
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国际汉语教学中级阶段民俗文化的导入方式研究——以《新实用汉语课本》(5/6)册为例
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青年与社会(下) 2018年 第11期 37-38页
作者: 许衍 扬州工业职业技术学院海外教育学院
文章研究的主要内容是对外汉语教材中的民俗文化是如何导入的?导入的原则是什么?研究表明,教材所用的导入民俗文化的方式是怎样引起第二语言学习者的兴趣,使他们能更有效地学好汉语,从而获得跨文化交际的能力。
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跨文化背景下来华留学生多模式管理探究
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学园 2018年 第2期11卷 186-186,188页
作者: 金明蔚 扬州工业职业技术学院海外教育学院
随着经济文化的不断发展,中国的经济发展和文化交流也要同世界多元化的趋势进行发展。所以,留学生管理工作应该面向国家化的趋势进行发展,对于留学生的管理机制也要根据跨文化背景进行管理模式的改革。
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探讨高校留学生管理工作的理念与机制创新
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人力资源管理 2017年 第12期 365-366页
作者: 赵丹 扬州工业职业技术学院海外教育学院
随着时代的不断发展,我国的留学生数量也越来越多,因此在提高国际化水平的同时加强对高校留学生的管理工作已经成为当前高校最为关注的问题。对于高校留学生的管理机制也要进行一系列的创新。
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国际中文教育课程思政建设的探索与实践
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汉字文化 2024年 第4期 93-95页
作者: 许衍 黄华 扬州工业职业技术学院海外教育学院 225127
国际中文教育课程思政建设是顺应留学生教育发展的必然,要明确国际中文教育课程思政的宗旨及其特殊性。加强国际中文教育课程思政建设的对策:一是要积极探索课程思政融入汉语课堂教学的有效途径。二是要努力培植教师课程思政能力。三是... 详细信息
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