检索结果-内蒙古大学图书馆

医用物理学课程线上线下混合式“金课”的研究与实践

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生物医学工程学进展 2021年第3期42卷 183-186页

作者：刘东华韩琳陆晓元任武新乡医学院医用物理学教研室新乡453003

进入新时代的医用物理课程,进行翻转课堂教学。线上教学依据学习通平台,培养学生以学为主;线下教学注重紧密结合临床医学,注重学生科学素质培养,注重课堂互动和探究式学习,注重课程思政教育,从而取得了优异的教学效果。

关键词：医用物理学翻转课堂金课

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医用物理学课程翻转课堂的教学改革与实践

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物理通报 2020年第3期49卷 23-26页

作者：刘东华韩琳于勉张艳菊新乡医学院医用物理学教研室河南新乡453003

在2018级临床医学专业医用物理学课程中进行翻转课堂试点教学,对学生考试成绩进行了统计与分析,在学时减半的情况下,进行翻转课堂教学班级的平均分略高于传统教学班级的平均分.翻转课堂为先进的教学方法,主要培养学生自主学习能力,调动... 详细信息

在2018级临床医学专业医用物理学课程中进行翻转课堂试点教学,对学生考试成绩进行了统计与分析,在学时减半的情况下,进行翻转课堂教学班级的平均分略高于传统教学班级的平均分.翻转课堂为先进的教学方法,主要培养学生自主学习能力,调动学生学习的积极性,可以大范围推广使用.

关键词：医用物理学微课翻转课堂

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超声联合载BDNF逆转录病毒微泡开放血脑屏障治疗阿尔茨海默病

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中华生物医学工程杂志 2021年第6期27卷 591-596页

作者：李冉王皓张凯李素敏范会军郭丽娟王永玲李娜娜吴宏伟魏茜茜董磊王峰新乡医学院第一附属医院超声科河南新乡453100 河南省荣军医院超声科河南新乡453003 新乡医学院生理学与病理生理学系河南新乡453003 新乡医学院基础医学院河南省医用组织再生重点实验室河南新乡453003 新乡医学院化学教研室河南新乡453003

目的制备载脑源性神经营养因子(BDNF)逆转录病毒超声微泡(MpLXSN-BDNF),探讨其联合超声开放血脑屏障对阿尔茨海默病(AD)模型大鼠的治疗作用。方法成年雄性SD大鼠32只,随机分为4组:超声+载pLXSN-EGFP微泡组(U+MpLXSN-EGFP组)、超声+载pLX... 详细信息

目的制备载脑源性神经营养因子(BDNF)逆转录病毒超声微泡(MpLXSN-BDNF),探讨其联合超声开放血脑屏障对阿尔茨海默病(AD)模型大鼠的治疗作用。方法成年雄性SD大鼠32只,随机分为4组:超声+载pLXSN-EGFP微泡组(U+MpLXSN-EGFP组)、超声+载pLXSN-BDNF微泡组(U+MpLXSN-BDNF组)、超声+微泡+pLXSN-BDNF病毒组(U+M+pLXSN-BDNF组)和对照组(Normal组),每组8只。脑内注射β-淀粉样蛋白1-40建立AD大鼠模型,U+MpLXSN-EGFP组、U+MpLXSN-BDNF组、U+M+pLXSN-BDNF组大鼠分别经尾静脉注射载pLXSN-EGFP的微泡、载pLXSN-BDNF的微泡、pLXSN-BDNF病毒和微泡;上述3组注射完成后采用磁共振引导的低频聚焦超声辐照大鼠左侧海马区开放血脑屏障,Normal组不进行处理。处理前、处理1个月后,各组大鼠采用Morris水迷宫实验评价大鼠行为学改变。采用免疫组化法和高效液相色谱法检测大鼠海马组织乙酰胆碱转移酶(ChAT)阳性细胞数目及乙酰胆碱(ACh)含量。结果Morris水迷宫实验显示,与处理前比较,处理1个月后U+MpLXSN-BDNF组大鼠穿越平台次数明显增多(P<0.05);其余3组处理前后穿越平台次数比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。免疫组化和高效液相色谱法检测显示,与U+MpLXSN-BDNF组比较,U+MpLXSN-EGFP组和U+M+pLXSN-BDNF组大鼠海马组织ChAT阳性神经元数目和Ach含量均明显减少(均P<0.05)。结论超声联合载BDNF病毒微泡可增加脑内神经细胞的转染效率,促进外源基因BDNF高表达,对AD模型大鼠起到治疗作用。

关键词：阳离子微泡阿尔茨海默病逆转录病毒脑源性神经营养因子

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PACT的抗菌作用及其机制的研究进展

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河北医科大学学报 2021年第9期42卷 1113-1116,F0003页

作者：乔宏伟房岩(综述) 方子源赵占娟(审校) 河北大学临床医学院临床医学专业河北保定071002 河北大学基础医学院医用物理学教研室河北保定071002

光动力抗菌化学疗法(photodynamic antimicrobial chemotherapy,PACT)是结合光敏剂分子和可见光产生的活性氧物种对病原微生物进行灭活的一种新型抗菌方法,可有效地灭活各种病原微生物,但其作用机制尚不明确。光敏剂作为推动PACT发展起... 详细信息

光动力抗菌化学疗法(photodynamic antimicrobial chemotherapy,PACT)是结合光敏剂分子和可见光产生的活性氧物种对病原微生物进行灭活的一种新型抗菌方法,可有效地灭活各种病原微生物,但其作用机制尚不明确。光敏剂作为推动PACT发展起来的重要因素,其理化性质与抗菌效果密切相关。因此,本文就PACT的抗菌机制及新型光敏剂的进展情况作一综述。

关键词：光化学疗法抗药性,多重,细菌光敏剂

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医用物理学微课程的教学改革与实践

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物理通报 2019年第1期48卷 23-25页

作者：刘东华韩琳张艳菊于勉新乡医学院医用物理学教研室河南新乡453003

微课称为知识脉冲,可产生聚焦式学习.随着无线网络和手持移动数码产品的普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式.2016年,新乡医学院教务处启动微课和微课程库建设工作,《医用物理学》微课团队率先按计划完成制作任务.医用物理... 详细信息

微课称为知识脉冲,可产生聚焦式学习.随着无线网络和手持移动数码产品的普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式.2016年,新乡医学院教务处启动微课和微课程库建设工作,《医用物理学》微课团队率先按计划完成制作任务.医用物理学微课教学已在2014级医学影像专业教学中尝试,受到广泛赞扬.医用物理学微课教学已在2017级新生中全面展开,实现《医用物理学》数字教学、移动学习,从而实现人才培养模式的创新,促进教育教学质量的不断提高.

关键词：医用物理学微课移动学习教学改革

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盐酸米诺环素联合牙周基础治疗对中重度牙周炎患者血清炎性细胞因子水平的影响

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新乡医学院学报 2019年第12期36卷 1179-1182页

作者：王冬梅王永学王习超原志庆新乡医学院第三附属医院口腔科河南新乡453003 新乡医学院生命科学技术学院新乡市生物医用材料重点实验室河南新乡453003 新乡医学院病理学教研室河南新乡453003

目的探讨盐酸米诺环素联合牙周基础治疗对中重度牙周炎患者血清炎性细胞因子水平的影响。方法选择2016年8月至2017年8月于新乡医学院第三附属医院口腔科就诊的80例中重度牙周炎患者为研究对象,按照随机数字表法将所有患者分为对照组和... 详细信息

目的探讨盐酸米诺环素联合牙周基础治疗对中重度牙周炎患者血清炎性细胞因子水平的影响。方法选择2016年8月至2017年8月于新乡医学院第三附属医院口腔科就诊的80例中重度牙周炎患者为研究对象,按照随机数字表法将所有患者分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者给予牙周基础治疗,观察组患者在牙周基础治疗的基础上给予盐酸米诺环素凝胶治疗。比较2组患者治疗前、治疗后3个月牙周探诊深度(PD)、临床附着丧失(CAL)、龈沟出血指数(SBI)及血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素(IL)-1β、IL-6及C反应蛋白(CRP)水平。结果2组患者治疗前PD、CAL、SBI比较差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后3个月,2组患者PD、CAL、SBI均显著低于治疗前(P<0.01);观察组患者PD、CAL、SBI显著低于对照组(P<0.01)。2组患者治疗前血清TNF-α、IL-1β、IL-6、CRP水平比较差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后3个月,2组患者血清TNF-α、IL-1β、IL-6、CRP水平显著低于治疗前(P<0.01);观察组患者血清TNF-α、IL-1β、IL-6、CRP水平显著低于对照组(P<0.01)。结论盐酸米诺环素凝胶联合牙周基础治疗能够显著改善牙周炎患者的牙周状况,降低血清炎性细胞因子水平。

关键词：牙周炎牙周基础治疗炎症反应细胞因子盐酸米诺环素

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超声联合载GDNF逆转录病毒微泡开放血脑屏障治疗帕金森病

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广州医科大学学报 2019年第6期47卷 1-5,16页

作者：王峰李娜娜王永玲侯软玲王璐张利彬李成长张煜程远尹雅玲常连生新乡医学院河南省医用组织再生重点实验室河南新乡453003 新乡医学院病理生理学教研室河南新乡453003 新乡医学院生理学与神经生物学教研室河南新乡453003 新乡医学院生物化学教研室河南新乡453003 新乡医学院组织学与胚胎学教研室河南新乡453003

目的:制备载胶质细胞源性神经营养因子(GDNF)的逆转录病毒超声微泡MpLXSN-GDNF,探讨MpLXSN-GDNF联合超声开放血脑屏障对帕金森病(PD)模型大鼠的治疗作用。方法:制备载逆转录病毒载体pLXSN-GDNF、pLXSN-EGFP微泡造影剂。将SD大鼠分为4组:... 详细信息

目的:制备载胶质细胞源性神经营养因子(GDNF)的逆转录病毒超声微泡MpLXSN-GDNF,探讨MpLXSN-GDNF联合超声开放血脑屏障对帕金森病(PD)模型大鼠的治疗作用。方法:制备载逆转录病毒载体pLXSN-GDNF、pLXSN-EGFP微泡造影剂。将SD大鼠分为4组:(1)Normal组,为未进行处理的正常大鼠;(2)U+MpLXSN-EGFP组,尾静脉注射4×10~7载pLXSN-EGFP微泡并用超声照射受损脑区;(3)U+MpLXSN-GDNF组,尾静脉注射4×10~7载pLXSN-GDNF微泡并用超声照射受损脑区;(4)U+M+pLXSN-GDNF组,尾静脉注射4×10~7微泡及pLXSN-GDNF病毒并用超声照射受损脑区。MRI实时引导聚焦超声联合载GDNF或EGFP基因的逆转录病毒的微泡辐照大鼠颅脑纹状体开放血脑屏障,促逆转录病毒透过血脑屏障转染该区域的神经元细胞而增加目的基因表达。免疫印迹法检测各组大鼠脑组织GDNF表达,旋转实验评价颅内GDNF表达增加对大鼠行为学的影响,免疫组化法测定脑组织酪氨酸羟化酶(TH)阳性神经元细胞数目。结果:免疫印迹检测脑组织GDNF蛋白表达显示,U+MpLXSN-EGFP组、U+M+pLXSN-GDNF组与Normal组比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。旋转实验显示,处理8周后U+M+pLXSN-GDNF组大鼠旋转症状较治疗前明显好转(P<0.05)。免疫组化法检测各组大鼠脑内TH阳性神经元细胞数量显示,U+MpLXSN-EGFP组、U+M+pLXSN-GDNF组、U+MpLXSN-GDNF组较Normal组均显著降低,而U+MpLXSN-GDNF组较U+M+pLXSN-GDNF组显著增加(均P<0.05)。结论:超声联合载GDNF病毒微泡可以增加脑内神经细胞的转染效率,并高表达外源基因GDNF,从而对PD模型大鼠起到治疗作用。

关键词：阳离子微泡帕金森病逆转录病毒胶质细胞源性神经营养因子

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医用物理教学中CBL结合PBL及LBL的效果评价

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中国教育技术装备 2016年第24期 109-111页

作者：吕磊张正厚潍坊医学院医用物理学教研室潍坊医学院外语系

目的:评价在PBL和LBL相结合的模式中引入CBL的教学效果。方法:将本院麻醉学专业2014级两个本科教学班分别作为实验组(CBL+PBL+LBL组)与对照组(PBL+LBL组)实施医用物理教学,采用问卷调查和期末考试相结合方式进行教学效果评价。结果:CBL+... 详细信息

目的:评价在PBL和LBL相结合的模式中引入CBL的教学效果。方法:将本院麻醉学专业2014级两个本科教学班分别作为实验组(CBL+PBL+LBL组)与对照组(PBL+LBL组)实施医用物理教学,采用问卷调查和期末考试相结合方式进行教学效果评价。结果:CBL+PBL+LBL教学效果明显优于PBL+LBL。结论:在PBL和LBL相结合的模式中引入CBL是行之有效的。

关键词：医用物理 CBL PBL LBL

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创新教育视角下生物医学工程专业医用物理学课程教学改革与实践

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中国教育技术装备 2015年第16期 118-120页

作者：吕磊张正厚赵仁宏郭顺生潍坊医学院医用物理学教研室

以创新教育为目的,从教学内容、教学模式、实验教学和评价体系等方面对生物医学工程专业医用物理学课程的教学进行改革,取得良好的教学效果。

关键词：创新教育生物医学工程专业医用物理学教学改革实验教学

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肝细胞生长因子和类胰岛素样生长因子对心肌干细胞的诱导作用

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解剖学报 2014年第5期45卷 663-669页

作者：朱蓓蓓蔡新华孙银平新乡医学院河南省医用组织再生重点实验室河南新乡453003 新乡医学院病理生理学教研室河南新乡453003

目的探讨肝细胞生长因子(HGF)和类胰岛素样生长因子(IGF1)在外能否诱导心肌干细胞(CSCs)发生增殖并向心肌细胞定向分化。方法组织贴块法分离培养心肌干细胞,免疫荧光技术鉴定c-kit和CD34表达,流式细胞仪分选纯化c-kit+细胞,CFDA SE荧光... 详细信息

目的探讨肝细胞生长因子(HGF)和类胰岛素样生长因子(IGF1)在外能否诱导心肌干细胞(CSCs)发生增殖并向心肌细胞定向分化。方法组织贴块法分离培养心肌干细胞,免疫荧光技术鉴定c-kit和CD34表达,流式细胞仪分选纯化c-kit+细胞,CFDA SE荧光探针示踪培养检测细胞增殖特征。实验分为单纯心肌干细胞组和与心肌共培养组,分别用HGF和IGF1干预,倒置显微镜观察细胞不同时期数量与形态的变化,活细胞工作站观察CFDA SE示踪剂荧光强弱,采集图像,进行统计学分析。免疫荧光技术检测Nkx2.5、心肌肌钙蛋白T(cTnT)的表达。结果单纯心肌干细胞组,生长因子刺激后心肌干细胞数量与形态均无明显变化。与心肌共培养组,细胞均发生增殖与形态变化,Nkx2.5、cTnT阳性表达,有个别心肌干细胞分化为自发搏动的心肌细胞。结论心肌干细胞与心肌细胞共培养条件下,HGF和IGF1能够促进心肌干细胞增殖,联合作用能够诱导心肌干细胞向心肌细胞分化。

关键词：心肌干细胞增殖心肌分化肝细胞生长因子类胰岛素样生长因子免疫荧光大鼠

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