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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

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  • 3 篇 医学
    • 1 篇 公共卫生与预防医...
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 1 篇 实践基地建设
  • 1 篇 见习教学
  • 1 篇 组织职业生涯管理
  • 1 篇 定性比较分析
  • 1 篇 跨案例分析
  • 1 篇 公立医院管理者
  • 1 篇 职业身份
  • 1 篇 个人-组织契合度
  • 1 篇 思考
  • 1 篇 职业成长
  • 1 篇 医学生
  • 1 篇 医学人文
  • 1 篇 身份认同
  • 1 篇 人员管理, 医院
  • 1 篇 自我身份
  • 1 篇 全科医学素养教育

机构

  • 2 篇 杭州医学院
  • 1 篇 杭州医学院附属宁...
  • 1 篇 华中科技大学
  • 1 篇 浙江医院
  • 1 篇 嘉兴大学

作者

  • 1 篇 王丹玉
  • 1 篇 蒋建平
  • 1 篇 李维嘉
  • 1 篇 代高岚歆
  • 1 篇 李珊珊
  • 1 篇 陶红兵
  • 1 篇 朱静佳
  • 1 篇 尹刚
  • 1 篇 孙丽
  • 1 篇 蒋锦琴
  • 1 篇 崔珑严
  • 1 篇 吕建新
  • 1 篇 蒋巧巧

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"机构=杭州医学院医学人文与管理学院外语教研室"
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医学生自我身份与职业身份互动整合的跨案例分析
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浙江医学教育 2025年 第1期24卷 15-20,48页
作者： 李珊珊 杭州医学院医学人文与管理学院外语教研室 杭州310053
医学教育的目标不仅是为医学生提供医学实践所需要的知识和技能,而且是帮助他们构建职业身份认同。医学生职业身份认同已经成为医学人文教育领域的一个重要研究方向。本文采用跨案例分析法进行中外对比,基于自我身份和职业身份2个维度... 详细信息
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全科医学素养教育实践基地建设与思考
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浙江医学教育 2024年 第6期23卷 321-325页
作者： 李维嘉 蒋锦琴 蒋建平 孙丽 王丹玉 蒋巧巧 吕建新 杭州医学院医学人文与管理学院全科医学教研室 杭州311399 杭州医学院医学人文与管理学院 杭州311399 杭州医学院康复学院 杭州311399 杭州医学院附属宁波医院 浙江省宁波市第二医院全科医学科宁波315010 杭州医学院 杭州311399
为了加快培养医防融合的“大健康”团队,杭州医学院面向全体医学生开展了全科医学素养教育。实践基地建设是全科医学素养教育的关键所在,杭州医学院通过建设实践基地师资队伍、充实教学资源库、规范教学运行和管理、加强后勤保障等方面... 详细信息
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基于定性比较分析的公立医院管理者职业成长促进路径研究
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引用
中华医院管理杂志 2025年 第2期41卷
作者： 代高岚歆 朱静佳 尹刚 崔珑严 陶红兵 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 武汉 浙江医院纪检监察室 杭州 嘉兴大学医学院医学人文教研室 嘉兴
目的探究影响公立医院管理者职业成长的前因组态, 为促进医院管理者的职业发展提供参考。方法 2023年7—12月, 采用分层抽样结合目的抽样方法选取我国某中部省份3个市/州的9家公立医院的管理者为调查对象进行问卷调查。问卷内容主要包... 详细信息
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