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模拟仿真技术在装备教学中的应用
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电脑知识与技术 2015年 第11X期11卷 109-110页
作者： 张帆 武警杭州士官学校装备器材教研室 浙江杭州310023
目前新装备种类繁多、层出不穷,虚拟仿真技术作为一种新型的辅助教学手段,能够使学员在操作使用前对装备动作原理和结构部件有深入的了解,以便在实际使用时得心应手、减少损耗。该文以装备课为例,谈谈模拟仿真技术在教学中的应用。
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数列问题几种常见题型的标准答案形式
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中学数学教学参考 2015年 第11X期 63-64页
作者： 徐卫国 浙江省杭州士官学校文化教研室
在高三数列专题复习中,求数列的通项与前n项和历来是重点,也是学生普遍感到困难的地方。虽然在复习讲义中归纳了不同类型的各种解题方法,但是在实际练习或考试中,学生还是不能顺利、完整地写出准确答案,或是漏掉讨论n=1的情况,或是计算... 详细信息
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团体心理辅导在新兵入营训练中的运用
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法制与社会 2015年 第2期 202-203页
作者： 赖耀霞 杭州士官学校基础部军事心理学教研室
团体心理辅导适合新兵的心理特征,符合新兵营人员管理机制,是增强军队思想政治工作时代感、有效性和针对性的重要途径。各级部门可以从改进认识、创新形式、机制运行等方面入手,在新兵中开展团体心理辅导。
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浅析武警部队物资采购绩效审计
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中文科技期刊数据库(引文版)社会科学 2016年 第10期 00269-00269页
作者： 魏裔军 武警杭州士官学校军需系被装教研室助教 浙江 杭州 310023
本文着眼武警部队物资采购绩效审计当前发展现状,对绩效审计存在的问题进行分析,从法律法规、人才队伍、审计体制、审计模式四个方面进行了探讨,为做好武警部队物资采购绩效审计提供了新思路。
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机遇与挑战并存——军队思想政治教育的二重社会文化境遇
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2016年 第8期 171-171页
作者： 马菁 武警杭州士官学校政治理论教研室 浙江杭州310023
随着时代的发展,我国社会文化发展呈现出愈来愈多样化的发展态势,这种绚丽多彩而又鱼龙混杂的发展局面,既为军队思想政治教育提供了极为丰富的文化资源,促进了军队思想政治教育实力的提升,也使军队思想政治教育面临着巨大冲击,影响着军... 详细信息
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从哲学的视角论“四有”革命军人
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山东青年 2016年 第5期 207-207页
作者： 李玉萍 武警杭州士官学校政治理论教研室 浙江杭州310023
“有灵魂、有本事、有血性、有品德”是新一代革命军人的目标要求。本文从辩证唯物主义和历史唯物主义的角度解析了“四有军人”的哲学依据，对于深刻领会习主席讲话精神有重要意义。
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军人失恋心理调适
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中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2016年 第2期 265-265页
作者： 赖耀霞 武警杭州士官学校基础部军事心理学教研室 浙江杭州310023
由于军人职业的特殊性,恋爱中的军人就像牛郎织女一般,天各一方。这一点无形之中增加了军人恋爱失败的比率。价值感的严重丧失、失恋后的离情别绪导致失恋军人出现苦苦哀求、萎靡不振、抑郁、攻击报复等不良表现。当事人可以从调整对失... 详细信息
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浅谈官兵同理心的培养
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2016年 第8期 251-251页
作者： 赖耀霞 武警杭州士官学校基础部军事心理学教研室 浙江杭州310023
随着武警部队职能使命的不断拓展,任务范围的不断延伸,部队遂行任务样式多、频率高、规模大、范围广,越来越需要相互间的协同配合。同理心有助于部队密切内部关系,有助于增加部队内部凝聚力,有助于部队战斗力的提升。官兵们可以从培养... 详细信息
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毛泽东人民战争思想的发展历程及现实指导意义
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中国科技期刊数据库 科研 2015年 第6期 00022-00023页
作者： 方晓涛 武警杭州士官学校政治理论教研室 浙江 杭州 310023
毛泽东人民战争思想是毛泽东军事思想的核心内容,通过分析分析毛泽东人民战争思想的发展历程及对于未来高技术战争的指导意义,进一步认识毛泽东人民战争思想的地位和作用。
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正确引导青少年学生合理宣泄负性情绪
正确引导青少年学生合理宣泄负性情绪
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2015第一届世纪之星创新教育论坛
作者： 袁平 武警杭州士官学校军事心理学教研室
情绪具有双重性,在注意积极情绪的同时,不能忽视负性情绪,因为它对人的行为具有削弱、减力的作用。特别是处于青春期的青少年学生,负性情绪的积累,可能产生严重的后果。只有让他们学会合理宣泄负性情绪,才能促进身心健康成长。
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