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  • 177 篇 教育学
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    • 10 篇 公共管理
  • 9 篇 法学
    • 7 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学

主题

  • 113 篇 实验教学
  • 41 篇 基础医学
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  • 16 篇 医学生
  • 14 篇 幽门螺杆菌
  • 13 篇 大鼠
  • 11 篇 医学教育
  • 11 篇 虚拟仿真
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  • 11 篇 细胞凋亡
  • 10 篇 课程思政
  • 9 篇 教学模式
  • 9 篇 人才培养
  • 9 篇 细胞增殖
  • 9 篇 虚拟实验
  • 9 篇 混合式教学
  • 9 篇 分子生物学
  • 9 篇 脊髓损伤
  • 9 篇 肝脏
  • 8 篇 凋亡

机构

  • 69 篇 成都医学院
  • 65 篇 上海交通大学
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  • 46 篇 中山大学
  • 44 篇 新乡医学院
  • 39 篇 重庆医科大学
  • 38 篇 首都医科大学
  • 38 篇 桂林医学院
  • 28 篇 武汉大学
  • 27 篇 浙江大学
  • 26 篇 桂林医学院附属医...
  • 25 篇 复旦大学
  • 19 篇 锦州医科大学
  • 18 篇 北京大学
  • 17 篇 海军军医大学
  • 14 篇 西安交通大学
  • 14 篇 昆明医科大学
  • 13 篇 辽宁医学院
  • 11 篇 吉林大学
  • 11 篇 南京医科大学

作者

  • 40 篇 张晓
  • 32 篇 杨致邦
  • 27 篇 洪芬芳
  • 27 篇 杨树龙
  • 22 篇 杨拯
  • 22 篇 蔡玉兴
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  • 14 篇 胡优敏
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  • 13 篇 王松梅
  • 13 篇 胡浩

语言

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检索条件"机构=桂林医学院基础医学实验教学中心"
685 条 记 录,以下是591-600 订阅
排序:
白介素-10-819 C/C和肿瘤坏死因子-α-1031 C/C/基因型与胃十二指肠疾病易感性的关系
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中国微生态学杂志 2010年 第9期22卷 811-815页
作者: 苏善平 杨致邦 田一玲 向瑜 吴敏 马小京 重庆医科大学基础医学实验教学中心病原生物学与免疫学实验室 基础医学院病原生物学教研室 神经科学研究中心 重庆400016 重庆医科大学附属第一医院检验科 重庆400016
目的分析人群中IL-10-819 C/C和TNF-α-1031 C/C基因型与胃十二指肠疾病的关系,确定携带以上该基因型的的人群罹患胃十二指肠疾病易感性的风险性。为临床诊断和预防这些疾病提供新的思路和方法。方法选取***阳性的48例慢性胃炎患者,46... 详细信息
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病理实验图谱的制作及其在教学中的应用
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科技信息 2010年 第27期 I0178-I0178页
作者: 刘霞 张杰 山东万杰医学院基础医学实验教学中心 山东淄博255213
实验教学在病理教学中占有重要地位。传统的挂图式实验教学法单一,不能准确定位镜下病理改变,讲解困难。根据院校自身病理切片资源及教材配套病理光盘图片资源自行制作病理实验教学图谱,具有方便、经济、与教学内容配套及符合自身教学... 详细信息
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益生菌添加剂育猪效果观察
益生菌添加剂育猪效果观察
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2010全国新型兽药研发与质量管理及动物疫病防治研讨会
作者: 周裕珍 杨致邦 胡洪铭 韩建勋 海南省海口市美兰区大昌养猪场,海口 570000 重庆医科大学基础医学实验教学中心病原生物学与免疫学实验室,重庆 400016 海南省海南医学院药学系化分实验室,海口 571101
目的:了解益生菌饲喂生长育肥猪的效果,为制备适宜本地的猪饲料益生菌添加剂提供实验依据。方法:从键康肥猪分离鉴定出酵母菌,乳酸菌,芽胞杆菌,丝状菌等8种优势菌,配制益生菌添加剂,加入猪饲料中饲喂生长育肥猪。在猪日粮中添加3... 详细信息
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去甲斑蝥素抑制蛋白激酶C影响乳腺癌细胞侵袭转移的研究
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热带医学杂志 2010年 第9期10卷 1034-1038页
作者: 黄松音 姚燕丹 陈丽莉 蒋月婷 袁广卿 曹开源 中山大学孙逸仙纪念医院检验科 广州510120 中山大学孙逸仙纪念医院乳腺肿瘤中心 广州510120 广州医学院第一附属医院检验科 广州510120 中山大学中山医学院基础医学实验教学中心 广州510080 中山大学临床检验标准化中心 广州510080
目的探讨去甲斑蝥素(norcantharidin,NCTD)抑制乳腺癌细胞侵袭与转移的机制。方法应用迁移实验、趋化实验、transwell转移模型分别检测NCTD对不同侵袭力乳腺癌细胞株MCF-7、SKBR3和MDA-MB231的粘附、迁移和侵袭的影响;用Western blot检... 详细信息
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怎样构建实验教学管理体系 实施科学规范管理
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重庆医学 2009年 第24期38卷 3180-3181页
作者: 洪华容 梁楠 张晓 成都医学院基础医学实验教学中心 四川610083
实验教学是高校教学的重要组成部分,其根本目的是使培养的学生通过基本技能的训练,激发学生的创新思想与实践能力,提高学生实践操作技能。通过实验,提出问题和解决问题,锻炼学生的探索进取精神;培养学生在学习与工作中,相互协作能力。... 详细信息
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基础医学实验教学体系的构建与实践
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重庆医学 2009年 第16期38卷 2104-2105页
作者: 梁楠 李鑫 羊惠君 张晓 陈建敏 何彦芳 杨拯 成都医学院基础医学实验教学中心 四川610083
2008年在召开的全国医学教育工作会议上,教育部部长周济指出,要切实抓好实践教学,加强医学生临床实践能力培养。因此,全面深化教学改革、构建有利于创新人才脱颖而出的全新课程体系,形成高素质应用型人才的培养模式和教学特色,既是推进... 详细信息
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基础医学创新实验课程体系的构建
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实验室研究与探索 2009年 第7期28卷 105-107页
作者: 梁楠 张晓 何彦芳 陈建敏 杨拯 成都医学院基础医学实验教学中心 四川成都610083
针对当前高校基础医学实验教学中存在的不足,从创新课程体系、创建网络教学、更新教学模式和革新考核体系等方面做一些探索,为培养综合应用型人才打下基础
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手术室视频实时监控系统应用于外科实验教学的体会
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华西医学 2009年 第6期24卷 1515-1516页
作者: 刘为萍 刘艳 白梅 杨桂君 向杰 桂林医学院临床医学实验教学中心 广西桂林541001
目的:研究手术室视频实时监控系统在外科实验教学中的应用。方法:将220名学生分为实验组(用视频实时监控系统进行教学)和对照组(传统教学方式进行教学)。数据用SPSS10.0进行分析。结果:与对照组相比,实验组取得了更好的成绩,而且新的教... 详细信息
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地塞米松对树突状细胞Toll样受体4信号通路的影响
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中国临床药理学与治疗学 2009年 第9期14卷 1023-1027页
作者: 伍香玲 何小魁 李波 胡永秀 首都医科大学基础医学院免疫学系 北京100069 首都医科大学基础医学实验教学中心 北京100069
目的:观察地塞米松对树突状细胞(den-dritic cells,DC)表面分子Toll样受体4(toll-like re-ceptor 4,TLR4)及转录因子NF-κB表达的影响,以探讨地塞米松抑制DC分化成熟和抗原提呈功能的作用机制。方法:常规培养小鼠DC,在培养体系中加入地... 详细信息
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幽门螺杆菌hp1188基因的原核表达及免疫学鉴定
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中国免疫学杂志 2009年 第4期25卷 340-345页
作者: 韩飞 杨致邦 郭丽媛 范贵荣 重庆医科大学基础医学院病原生物学教研室;神经科学研究中心;基础医学实验教学中心病原生物学与免疫学实验室 重庆400016
目的:构建高效表达Hp1188重组蛋白的基因工程菌pQE30-hp1188-DH5α,提纯重组蛋白,鉴定其抗原性和免疫原性。通过小鼠灌胃试验,验证Hp1188蛋白阻止幽门螺杆菌(Helicobacter pylori,***)在胃内定植的作用。方法:构建重组质粒pQE30-hp1188,... 详细信息
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