检索结果-内蒙古大学图书馆

中国文学研究 2025年第1期 205-212页

作者：刘秀珍盐城师范学院文学院江苏盐城224000

作为现代文学经典作家及京派核心人物,沈从文以独特的文学姿态和文化选择,建构了与鲁迅传统并驱的乡土中国诗学。同祖国内地的沈从文接受相比较,台湾文学创作因发展背景与文化场域不同,对沈从文传统的传承与发展呈现出了异趣与差异。探... 详细信息

作为现代文学经典作家及京派核心人物,沈从文以独特的文学姿态和文化选择,建构了与鲁迅传统并驱的乡土中国诗学。同祖国内地的沈从文接受相比较,台湾文学创作因发展背景与文化场域不同,对沈从文传统的传承与发展呈现出了异趣与差异。探究其独特性及革新表现,对于开拓沈从文研究新视角及现代文学传统的创新性传承有重要意义。

关键词：沈从文传统乡土文学台湾文学传承与新变

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数字经济赋能新质生产力发展:机制分析与空间溢出

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现代财经(天津财经大学学报) 2025年第3期45卷 25-46页

作者：王智茂纪峰盐城师范学院商学院江苏盐城224005

新质生产力是推动高质量发展的内在要求和着力点,发展新质生产力离不开数字经济赋能。本文以2013—2022年我国285个地级市为研究对象,基于CRITIC-G1-Bonferroni算子模型测度了城市级数字经济指数和新质生产力指标,实证检验发现:(1)数字... 详细信息

新质生产力是推动高质量发展的内在要求和着力点,发展新质生产力离不开数字经济赋能。本文以2013—2022年我国285个地级市为研究对象,基于CRITIC-G1-Bonferroni算子模型测度了城市级数字经济指数和新质生产力指标,实证检验发现:(1)数字经济推动了新质生产力发展,且该赋能作用在西部地区、小规模城市以及金融发展水平、市场化水平较低的地区中更为明显,体现出数字经济的普惠作用。(2)机制分析表明,数字经济主要通过提高资源配置效率、增强创新创业活跃度、促进产业结构升级来推动当地新质生产力发展。(3)进一步分析表明,数字经济存在显著的空间溢出现象,可以通过提高相邻地区的资源配置效率、产业结构升级提升来推动周边地区新质生产力的提升,但无法通过增强创新创业活跃度来实现。(4)经济后果检验显示,数字经济对新质生产力的赋能作用是促进经济高质量发展的重要驱动因素,不仅能够提升地区全要素生产率,还可以实现绿色经济包容性增长。

关键词：数字经济新质生产力空间溢出高质量发展

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企业数据资产管理控制适应性研究

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财会通讯 2025年第2期 16-23页

作者：姚晓蓉盐城师范学院商学院江苏盐城224007

文章以定性研究为基础,融合内部控制理论、风险管理理论和管理会计理论研究,在深入剖析数据资产管理的基础上,通过系统性的策略设计,创新性地提出了涵盖制度层面和企业管理层面的综合性数据资产管理对策,旨在引导企业和组织在日益复杂... 详细信息

文章以定性研究为基础,融合内部控制理论、风险管理理论和管理会计理论研究,在深入剖析数据资产管理的基础上,通过系统性的策略设计,创新性地提出了涵盖制度层面和企业管理层面的综合性数据资产管理对策,旨在引导企业和组织在日益复杂的数据环境中,建立更加完善的数据资产管理机制,为推动数据要素的高效利用和健康发展提供参考。

关键词：数据要素数据资产管理控制适应性

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师范生师德培养的理论逻辑与提升路径——基于情境学习理论

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江苏高教 2025年第3期 91-97页

作者：闫丽霞陈玉祥盐城师范学院教育科学学院江苏盐城224002

师范生师德培养不同于在职教师师德的养成,其培养过程具有独特性。在传统范式的教育模式下,师范生师德培养存在师德内容安排有待完善、实践情境整体设计不足和多主体融合不够等问题。情境学习理论强调合法的边缘性参与、人的体验感悟和... 详细信息

师范生师德培养不同于在职教师师德的养成,其培养过程具有独特性。在传统范式的教育模式下,师范生师德培养存在师德内容安排有待完善、实践情境整体设计不足和多主体融合不够等问题。情境学习理论强调合法的边缘性参与、人的体验感悟和理性觉醒、实践共同体及其结构性资源在新手成长过程中的重要作用。以合法的边缘性参与的情境学习理论为参照,有效组织师范生的“合法的边缘性参与”,站在理性觉醒和体验感悟的完整人角度,构建师范生师德培养的实践共同体,破解师德培养的现实困境,探寻师德培养的新路径和未来道路。

关键词：师德培养师范生情境学习实践共同体

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新时代高校思政课讲好“全过程人民民主”的路径探析

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教育理论与实践 2025年第3期45卷 51-54页

作者：言浩杰盐城师范学院马克思主义学院江苏盐城224007

“全过程人民民主”是以习近平同志为核心的党中央团结带领广大人民群众不断推动人民民主创新的成果,对推动中国式现代化具有重要意义。讲好“全过程人民民主”有利于落实立德树人根本任务,思政课教师应树立“以学定教”理念,实施合规... 详细信息

“全过程人民民主”是以习近平同志为核心的党中央团结带领广大人民群众不断推动人民民主创新的成果,对推动中国式现代化具有重要意义。讲好“全过程人民民主”有利于落实立德树人根本任务,思政课教师应树立“以学定教”理念,实施合规律的教学行为;把握民主本质要义,优选更精准的教学内容;聚焦打造灵动课堂,选择最适切的教学方法,因事而化、因时而进、因势而新地讲好“全过程人民民主”,不断彰显思政课的育人成效。

关键词：高校思政课全过程人民民主以学定教因事而化因时而进因势而新

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揭榜挂帅制:一场科研组织模式的变革——基于新制度经济学的视角

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企业经济 2025年第1期44卷 68-75页

作者：杨海华易高峰盐城师范学院历史与公共管理学院江苏盐城224002

目前揭榜挂帅制已得到广泛应用,成为我国突破关键核心技术的重要科研组织模式。本文基于新制度经济学的视角,构建制度环境、制度获利、制度创设的理论分析框架,考察由传统科研组织模式向揭榜挂帅制变迁的运行机理。基于动力的角度分析发... 详细信息

目前揭榜挂帅制已得到广泛应用,成为我国突破关键核心技术的重要科研组织模式。本文基于新制度经济学的视角,构建制度环境、制度获利、制度创设的理论分析框架,考察由传统科研组织模式向揭榜挂帅制变迁的运行机理。基于动力的角度分析发现,揭榜挂帅制产生具有必然的逻辑:一方面国际科技竞争、新的科技革命以及高质量发展等新制度环境的变化是推动揭榜挂帅制产生的外在动力;另一方面科技发展战略的更新、规模经济的发挥、交易成本的节约等因素催生新的获利机会和潜在利润,成为驱使揭榜挂帅制产生的内在动力。基于演变轨迹的角度分析发现,揭榜挂帅制产生具有多重路径:一方面揭榜挂帅制兼具了内生性路径和外生性路径的统一过程,另一方面揭榜挂帅制也是强制性制度变迁和诱致性制度变迁的有机结合。

关键词：揭榜挂帅制制度变迁制度均衡

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走出近代:中国体育思想百年演进逻辑的哲学阐释

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沈阳体育学院学报 2025年第2期44卷 130-137页

作者：刘为坤鲁梦梦律海涛何叙盐城师范学院体育学院江苏盐城224002 南通大学体育科学学院江苏南通226019

近代以来,国人对体育的理性考察与思想回应深刻决定着中国体育发展的未来走向。本研究立足于体育思想领域的“元问题”,从本体论、认知论及方法论三重维度审视中国体育思想“走出近代”的演进逻辑。研究认为:本体论层面,通过对跨文化体... 详细信息

近代以来,国人对体育的理性考察与思想回应深刻决定着中国体育发展的未来走向。本研究立足于体育思想领域的“元问题”,从本体论、认知论及方法论三重维度审视中国体育思想“走出近代”的演进逻辑。研究认为:本体论层面,通过对跨文化体育本体的主动性吸纳与对本民族体育要素的自觉性整合,中国体育实现了对本体论意义的现代性推进;认知论层面,通过对体育价值认知的早期构建、反思与重构,中国体育实现了对价值意蕴的思想认知突破;方法论层面,通过参与国家构建的艰难探索、参与国家建设的道路确立及对改革发展道路的开拓,中国体育实现了对既往“学习-模仿-借鉴-融合”发展模式的超越与中国式现代化发展道路的创新。

关键词：中国体育思想中国式现代化本体论认知论方法论

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“双减”政策影响下儿童青少年体育培训产业发展的机遇、挑战与策略

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通化师范学院学报 2025年第2期46卷 75-86页

作者：缪磊李新华盐城师范学院江苏盐城224001

在“双减”政策影响下儿童青少年体育培训产业发展的机遇与挑战并存.机遇体现在“健康第一”的教育理念深入推进、学校课后服务水平提升、学科类培训受限、课后延时服务和监管有效加强、配套治理增强等方面.挑战呈现出学校层面,体育师... 详细信息

在“双减”政策影响下儿童青少年体育培训产业发展的机遇与挑战并存.机遇体现在“健康第一”的教育理念深入推进、学校课后服务水平提升、学科类培训受限、课后延时服务和监管有效加强、配套治理增强等方面.挑战呈现出学校层面,体育师资相对短缺与有效匹配不足并存;家庭层面,教育内卷与升学压力并存;社会层面,社会体育俱乐部发展不平衡、不充分、不规范并存;个人层面,学生体质健康状况堪忧与学生个性化需求差异并存.基于此,提出政策层面,深化“双减”政策在非学科类培训活动中的落实;监管层面,强化儿童青少年体育培训行业监管;技术层面,构建以“学—测—练—考”为核心课程体系的体育培训闭环;产业层面,提升儿童青少年体育培训产业在体育产业发展中的地位;市场层面,培育儿童青少年体育培训企业市场主体;企业层面,发展差异化儿童青少年体育培训企业等策略.

关键词： “双减”政策儿童青少年体育培训产业

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产教融合视角下大学生创新创业能力素养评价研究

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盐城师范学院学报(人文社会科学版) 2025年第2期45卷 73-79页

作者：崔峰曹洁盐城师范学院教务处江苏盐城224007 盐城师范学院数学与统计学院江苏盐城224002

作为一种办学模式,产教融合在提高大学生创新创业能力层面起着重要作用。从创新能力、创业能力、实践能力三个维度出发,在构建产教融合视角下大学生创新创业能力评价指标体系的基础上,结合层次分析法和模糊综合评价法对盐城地区大学生... 详细信息

作为一种办学模式,产教融合在提高大学生创新创业能力层面起着重要作用。从创新能力、创业能力、实践能力三个维度出发,在构建产教融合视角下大学生创新创业能力评价指标体系的基础上,结合层次分析法和模糊综合评价法对盐城地区大学生的创新创业能力素养进行定量评价,为教育改革方向和培养高质量创新人才提供依据和参考。研究结果显示:创新知识、创业意识、资源整合与利用能力是提升大学生创新创业能力素养最重要的三个因素;盐城地区大学生创新创业能力处于中等偏上水平。根据评价结果,提出了加强校企合作、优化教育质量、完善扶持服务等方面的建议。

关键词：产教融合大学生创新创业能力评价方法

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数字经济助推中国体育产业链现代化的作用机制、赋能效应及实现路径

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山东体育学院学报 2025年第1期41卷 62-70页

作者：鲁志琴戴俊何姿颖盐城师范学院体育学院江苏盐城224002 江汉大学体育学院湖北武汉430056

产业链现代化是中国体育产业链高质量发展的必然选择,数字经济为助推中国体育产业链现代化提供了新机遇。该研究运用文献资料和逻辑分析等方法探究了数字经济助推中国体育产业链现代化的作用机制、赋能效应与实现路径。研究发现:数字经... 详细信息

产业链现代化是中国体育产业链高质量发展的必然选择,数字经济为助推中国体育产业链现代化提供了新机遇。该研究运用文献资料和逻辑分析等方法探究了数字经济助推中国体育产业链现代化的作用机制、赋能效应与实现路径。研究发现:数字经济助推体育产业链现代化的作用机制主要表现为优化生产要素组合,拓展供需匹配空间,提升协同治理效率及实现数字化转型;数字经济助推体育产业链现代化的赋能效应表现在创新激励效应、市场调节效应、业态融合效应、要素配置效应及规模经济效应5个方面。据此,提出了实现路径:加大数字基建建设力度,构建体育产业链发展新格局;完善数字平台架构体系,优化体育产业链服务功能;推动数字空间协同治理,营造多链融合创新生态;注重数字技术研发应用,丰富体育产业链应用场景。

关键词：数字经济体育产业链产业链现代化作用机制赋能效应实现路径

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