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作者

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检索条件"机构=江苏省宿迁市泗阳经济开发区学校 江苏 泗阳 223700"
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浅谈“探究式”模式在小学信息技术教学中的应用
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考试与评价 2020年 第12期 11-11页
作者： 戴学娟 江苏省宿迁市泗阳县经济开发区小学
信息技术这门课程由计算机课程演变而来,但是又不局限于计算机课程,其已经突破了传统计算机教学的阶段。传统计算机教学忽视了学生在课堂上的主导地位,教师引导主动式教学是该门课程的主要教学方式。而信息技术教学的目的在于培养学生... 详细信息
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改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究
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小学生作文辅导(上旬) 2019年 第8期 32-32页
作者： 朱玲 江苏省宿迁市泗阳县经济开发区小学
很多小学生在语文课堂上的学习效率很低,自身的学习能力不强,导致小学生语文基础不好,这成为课程改革后小学语文学习中的一个普遍问题。文章主要通过小学语文的教育教学现状问题分析,再深层次地探讨,提出和改进了小学语文课堂教学效率... 详细信息
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小学语文作文生活化教学模式初探
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小学生作文辅导(上旬) 2019年 第11期 57页
作者： 蔡红利 江苏省宿迁市泗阳县经济开发区小学
在语文考试中,作文占有极大的分值,而写作能力也体现了学生的文学素养与语言组织能力,作文教学是提升学生语文学习能力的一大方式,同时还能让学生拥有对于情感以及人文的优良感知能力。由于小学生阅历匮乏以及受到学习能力的限制,他们... 详细信息
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让识字成为学生热情探索的热土
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小学时代(教育研究) 2013年 第10期 54-54页
作者： 仲兆花 江苏省宿迁市泗阳县经济开发区双语学校
识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言到书运用面语言的桥梁。我们教师应根据课程改革精神,综合应用、灵活运用多种方法组织教学,彻底改变单调乏味的识字教学现状。
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利用多媒体奏响古诗教学主旋律
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新课程导学 2013年 第30期 25-25页
作者： 仲兆花 江苏省宿迁市泗阳县经济开发区双语学校
新课程下,学生的学习方式已经发生了深刻的变化。如今倡导以"自主、合作、探究"的学习方式为主,而且要体现"知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观"这三个纬度。语文教学中的古诗教学是重中之重,也是难中之难... 详细信息
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信息时代大学数学教学中应用数学文化教育的意义与方式
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数码世界 2018年 第10期 164-164页
作者： 任峰 江苏省宿迁市泗阳县经济开发区管理委员会
随着社会的不断发展,人们对于现代高等教育工作也提出了更高的要求,这样也逐渐的使我国的高等教育水平也在不断的提高。而大学数学作为高等教育中一门十分重要的学科,如何提高大学数学的课堂教学效率也一直被社会上的相关专家广泛的关... 详细信息
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