检索结果-内蒙古大学图书馆

新课程 2014年第12期 95-95页

作者：罗萍华江苏省淮安市经济技术开发区徐杨中学

随着国际学习、交流与合作的程度加强,英语学习的地位越来越重要,如今,英语学习已然成为中学的主流课程之一。学好英语的关键是掌握好英语单词,既要扩大词汇量又要灵活的应用。主要从我国目前初中英语单词教学存在的基本问题切入,进而... 详细信息

随着国际学习、交流与合作的程度加强,英语学习的地位越来越重要,如今,英语学习已然成为中学的主流课程之一。学好英语的关键是掌握好英语单词,既要扩大词汇量又要灵活的应用。主要从我国目前初中英语单词教学存在的基本问题切入,进而详细介绍几种有效提高初中英语单词教学的方法,旨在促进我国英语教学活动的开展。

关键词：初中英语单词教学有效方法措施

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气相色谱-质谱法测定作业场所空气中六氯环戊二烯

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中国卫生检验杂志 2013年第10期23卷 2233-2235页

作者：邢亚东刘林飞姚海波马永健陈晓敏江苏省淮安市疾病预防控制中心江苏淮安223001 淮安经济技术开发区预防保健中心江苏淮安223005 江苏省疾病预防控制中心南京210009

目的建立作业场所空气中六氯环戊二烯的气相色谱-质谱测定方法。方法采用活性炭管吸附法采集作业场所空气样品,用正已烷解吸后,气相色谱-质谱法分离测定。结果在优化的条件下,方法线性范围为0.1μg/ml～10μg/ml(r=0.9978),方法检出限为... 详细信息

目的建立作业场所空气中六氯环戊二烯的气相色谱-质谱测定方法。方法采用活性炭管吸附法采集作业场所空气样品,用正已烷解吸后,气相色谱-质谱法分离测定。结果在优化的条件下,方法线性范围为0.1μg/ml～10μg/ml(r=0.9978),方法检出限为0.035 mg/m3,相对标准偏差为5.50%～11.17%,采样效率、解吸效率、穿透容量等采样参数均满足《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》(GBZ 159-2004)要求。结论该方法简便,灵敏准确可靠。

关键词：作业场所六氯环戊二烯气相色谱-质谱法

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优化导入技巧,提高课堂效率

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读与写(教育教学刊) 2013年第7期 178-178页

作者：陈孝安江苏省淮安经济技术开发区启明中学

随着信息技术的飞速发展,初中信息技术课程也开始普及。因此,激发学生信息技术的兴趣、培养学生信息技术的素养是需要受到初中信息技术教师普遍关注的问题。课堂是信息技术教育的主阵地,而课堂导入的设计是提高课堂效率的重要一环。成... 详细信息

随着信息技术的飞速发展,初中信息技术课程也开始普及。因此,激发学生信息技术的兴趣、培养学生信息技术的素养是需要受到初中信息技术教师普遍关注的问题。课堂是信息技术教育的主阵地,而课堂导入的设计是提高课堂效率的重要一环。成功的导入是成功课堂的坚实基础。课堂导入能激发学生的学习兴趣、调动学生的积极性,关系着学生课堂的学习效率。本文结合教学经验,总结了课堂导入的方法以及注意点,以提高信息技术课堂的效率。

关键词：初中信息技术导入技巧课堂效率情境导入

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激发学生外语兴趣的教学策略

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读与写(教育教学刊) 2013年第8期10卷 129-129页

作者：吕巍江苏省淮安市经济技术开发区徐杨中学

教学是教师与学生的双边活动。在二十多年的英语教学中,笔者深深体会到,要想在教学上获得成功,就必须激发学生对英语的学习兴趣,让他们主动、积极地学习。1以满腔热忱的师爱激发学生的兴趣影响学生学科兴趣有诸多因素,有的受家长影响;... 详细信息

教学是教师与学生的双边活动。在二十多年的英语教学中,笔者深深体会到,要想在教学上获得成功,就必须激发学生对英语的学习兴趣,让他们主动、积极地学习。1以满腔热忱的师爱激发学生的兴趣影响学生学科兴趣有诸多因素,有的受家长影响;有的受同学影响等等,而教师的情感对学生是否对该门学科产生兴趣起着至关重要的作用。在我们这类普通中学中,学习成绩差、英语成绩更差的学生有一定的数量。如果教师对这些学生采取冷漠态度,他们就会自暴自弃,更谈不上学习的兴趣。因此,笔者首

关键词：激发学生兴趣个性心理特征英语学习情景英语歌

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奥扎格雷钠联合环磷腺苷葡胺治疗急性脑梗死疗效观察

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中国煤炭工业医学杂志 2012年第11期15卷 1722-1723页

作者：蒋永钧江苏省淮安市经济技术开发区枚乘路社区卫生服务中心(原淮安市第二人民医院一分院)内科 223001

目的观察奥扎格雷钠联合注射用环磷腺苷葡胺治疗急性脑梗死临床疗效。方法 66例急性脑梗死患者随机分为治疗组和对照组,二组患者均给予一般治疗及常规治疗,治疗组另予奥扎格雷钠和环磷腺苷葡胺静脉滴注,疗程14d,治疗前后对二组患者神经... 详细信息

目的观察奥扎格雷钠联合注射用环磷腺苷葡胺治疗急性脑梗死临床疗效。方法 66例急性脑梗死患者随机分为治疗组和对照组,二组患者均给予一般治疗及常规治疗,治疗组另予奥扎格雷钠和环磷腺苷葡胺静脉滴注,疗程14d,治疗前后对二组患者神经功能缺损程度、血液流变学等指标进行比较。结果治疗组总有效率为90.9%,明显优于对照组66.6%(P<0.05);治疗后治疗组神经功能缺损评分等各项指标比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论奥扎格雷钠联合环磷腺苷葡胺治疗急性脑梗死疗效优于对照组。

关键词：甲基丙烯酸盐环磷腺苷葡胺脑梗死急性

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初中语文课堂教学中对“留白”艺术的运用

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学苑教育 2012年第19期 38-38页

作者：孙成兰江苏省淮安经济技术开发区南马厂中学

“留白”是从中国山水画中衍发出来的，指的是通过空白，在画面中形成虚实结合之境，给予欣赏者无画处生出妙境的美感享受。同样，教师把留白艺术运用到语文教学中，也能够点燃学生的思维火种，获得事半功倍的效果。教师在运用留自艺术... 详细信息

“留白”是从中国山水画中衍发出来的，指的是通过空白，在画面中形成虚实结合之境，给予欣赏者无画处生出妙境的美感享受。同样，教师把留白艺术运用到语文教学中，也能够点燃学生的思维火种，获得事半功倍的效果。教师在运用留自艺术时要注意因“白”利导，并立足于教学实际，巧用教学策略，做到留白有度。

关键词：初中语文教学留白

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语文课堂教学中导入新课的常用方法

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作文成功之路(小学) 2012年第6期 20-20页

作者：杨廷进江苏省淮安经济技术开发区南马厂中学

俗话说,良好的开端等于成功的一半。新课的导入是语文课堂教学中很重要的一环,把握好这一环节,不但可以激发学生浓厚的学习兴趣,而且可以提高学生学习的积极性,增强课堂教学效果。新课导入的常用方法有以下几种:一、开门见山法这是一种... 详细信息

俗话说,良好的开端等于成功的一半。新课的导入是语文课堂教学中很重要的一环,把握好这一环节,不但可以激发学生浓厚的学习兴趣,而且可以提高学生学习的积极性,增强课堂教学效果。新课导入的常用方法有以下几种:一、开门见山法这是一种用简洁、明快的讲述或设问,直接说明学习目标和要求的导入方法。题目是文章的眼睛,好的文题,往往能起画龙点睛之妙;透过一些文章的题目,我们就可以窥见全文的奥妙所在,领悟到作者的良苦用心和精巧的构思意图。如在讲授《夜走灵官峡》时,板书完题目后,教师可这样导入:"标题中表示时间的词是什么?表示地点的词是什么?是谁走?从哪儿来?到哪儿去?"这样一问,就牢牢地抓住了全文的线索(走——不走——再走),突破了本

关键词：语文课堂教学导入新课常用方法天上的街市

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初中语文阅读教学中问题式教学法的应用探究

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教师 2012年第34期 21-21页

作者：孙成兰江苏省淮安经济技术开发区南马厂中学

初中语文阅读教学在语文教学中占有十分重要的地位。本文从阅读教学中问题式教学法的应用角度入手，依据新《语文课程标准》，对语文阅读教学进行分析与探讨，以求与同仁共享。

关键词：初中语文阅读教学问题式教学法

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子宫肌瘤120例临床分析

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医学理论与实践 2011年第5期24卷 553-554页

作者：杨忠慧江苏省淮安市经济技术开发区徐杨卫生院 223001

目的:分析子宫肌瘤的临床特点,探讨子宫肌瘤手术方式及意义。方法:对我院2000年1月-2010年12月收治的120例子宫肌瘤患者的临床症状、肌瘤大小、生长部位及有无并发症、手术方式作回顾性分析。结果:术后证实为子宫肌瘤合并慢性宫锁炎、... 详细信息

目的:分析子宫肌瘤的临床特点,探讨子宫肌瘤手术方式及意义。方法:对我院2000年1月-2010年12月收治的120例子宫肌瘤患者的临床症状、肌瘤大小、生长部位及有无并发症、手术方式作回顾性分析。结果:术后证实为子宫肌瘤合并慢性宫锁炎、子宫肌腺症12例;肌瘤有变性者16例。术后阴道残端肉芽组织生长4例,经治疗后消失;大便时伴排尿感4例,2个月后自然消失;性生活质量下降5例。结论:子宫肌瘤是妇女常见的一种良性肿瘤,部分患者无临床症状,定期行妇科普查是早期诊断的主要方法。治疗应根据患者的年龄、一般情况、肌瘤大小、数量、有无生育要求来决定手术方式。

关键词：子宫肌瘤手术方式及意义

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语文教学应让学生充分感受祖国语言文字之美

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文理导航 2011年第33期 69-69页

作者：张怀芹江苏省淮安市经济技术开发区席桥中学

汉语有声调，词汇丰富，词彩表现力强，结构灵活，语法灵动，汉字的方块字形和表意等特点使汉字美感十足。语文教学应让学生真切地感受到祖国语言文字之美，由衷地热爱祖国的语言文字，从而正确地理解和运用祖国的语言文字，实现创造之美。

关键词：感受语言美实现创造美

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