检索结果-内蒙古大学图书馆

百科论坛电子杂志 2020年第4期 453-453页

作者：赵亚磊河北省承德市宽城满族自治县化皮溜子镇中心校

课堂是学生展现自我、发展自我的舞台.自主学习强调的是自由、自主创新.教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自学能力和创造精神,从鼓励学生自主学习,激发学生学习的内驱力入手,把课堂还给学生.21世纪的教育强调知识... 详细信息

课堂是学生展现自我、发展自我的舞台.自主学习强调的是自由、自主创新.教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自学能力和创造精神,从鼓励学生自主学习,激发学生学习的内驱力入手,把课堂还给学生.21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性,作为语文教学的主体——阅读教学,就不能再袭用传统课堂教学模式,必须认真研究有助于促进学生自主探索学习能力的新方法.

关键词：小学语文阅读教学自主学习

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浅议语言因素对小学数学应用题难度的影响

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百科论坛电子杂志 2020年第6期 590-590页

作者：蒋晓勇河北省承德市宽城满族自治县孟子岭乡中心校

教学实践证明,语言因素会对小学数学应用题造成影响,要是语言因素处理不当,就会使得学生产生误解,从而影响到他们的答题.本文研究了三个方面的问题:从学生的生活实际出发,合理选择数学应用题的背景知识;适当控制应用题的文字量,增加学... 详细信息

教学实践证明,语言因素会对小学数学应用题造成影响,要是语言因素处理不当,就会使得学生产生误解,从而影响到他们的答题.本文研究了三个方面的问题:从学生的生活实际出发,合理选择数学应用题的背景知识;适当控制应用题的文字量,增加学生的解题信心;合理设置数学应用题的设问方式,有效控制题目的难度.

关键词：语言小学数学应用题难度影响

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快乐教学法在小学语文教学中的应用分析

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读与写 2020年第27期17卷 113页

作者：张生三河北省承德市宽城满族自治县华尖乡中心校河北承德 067601

小学由于学生的年纪小、注意力不集中等问题导致教学难度大、效率不高，为了去解决这些问题的存在，从根本上提升教学质量，教师必须严格合理开展教学活动，结合学生阶段特点，利用多样教学模式以吸引学生注意力，培养学生对于学科的热... 详细信息

小学由于学生的年纪小、注意力不集中等问题导致教学难度大、效率不高，为了去解决这些问题的存在，从根本上提升教学质量，教师必须严格合理开展教学活动，结合学生阶段特点，利用多样教学模式以吸引学生注意力，培养学生对于学科的热情。随着小学阶段新课改的不断深入，小学阶段的教学开展必须开展新型的教学模式和策略以应对教育的改革和社会的需求，其中快乐教学法作为新式的教学手段正在小学教学中受到广泛应用。本文将重点从快乐学习法的概念和积极作用出发，提出在小学语文中有效运用快乐教学法的策略。

关键词：小学语文快乐学习法应用策略

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如何提高小学作文教学效果

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魅力中国 2020年第44期 318-318页

作者：王婧河北省承德市宽城满族自治县大字沟乡大字沟中心校河北承德 67603

小学正是写作文的起步阶段,教师应当好好利用这个时期并在这个时期对学生严格要求同时也要提高学生写作的兴趣.在日常的语文教学中教师应当联系所学课文内容适当地教给学生一些写作手法和技巧也可以让学生试着模仿课文写作,另外还应该... 详细信息

小学正是写作文的起步阶段,教师应当好好利用这个时期并在这个时期对学生严格要求同时也要提高学生写作的兴趣.在日常的语文教学中教师应当联系所学课文内容适当地教给学生一些写作手法和技巧也可以让学生试着模仿课文写作,另外还应该加强学生的阅读量,因为一个人的写作水平需要通过不断的阅读不断的观察外界事物以及不断的想象来提高.

关键词：小学语文作文观察教学

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浅析小学语文教学生活化

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文渊（小学版） 2019年第7期 687页

作者：赵亚磊河北省承德市宽城满族自治县化皮镇中心校河北承德 067600

《语文课程标准》指出:"教学内容应重视与学生生活经验相结合,加强语文课与社会生活的联系."《学会生存》一书中指出:"小学教育的共同趋势是必须把理论、技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,学校不能和生... 详细信息

《语文课程标准》指出:"教学内容应重视与学生生活经验相结合,加强语文课与社会生活的联系."《学会生存》一书中指出:"小学教育的共同趋势是必须把理论、技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,学校不能和生活脱节,儿童的人格不能分裂成为两个互不接触的世界——在一个世界里,儿童像一个脱离现实的傀儡一样,从事学习;而在另一个世界里,他通过某种违背教育的活动来获得自我满足."每一句都体现着小学语文教学必须生活化的要求.本文从语文教学要表现生活;创设生活化的教学情境;通过语文对学生进行思想教育,感悟生活;动手描绘,美化生活;课外活动生活化等方面分析.

关键词：小学语文教学生活化

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小学英语教学有效性浅析

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魅力中国 2019年第14期 54-54页

作者：郑岚月河北省承德市宽城满族自治县化皮镇中心校河北承德067601

鼓励学生收看英语动画片,阅读英语故事、动画片和故事书当中都有趣味的情节,且都配有鲜艳、新奇的图画,可以让学生在享受故事的同时学习英语,还可鼓励学生为动画片配音,进一步培养学生的听说读能力.

关键词：小学英语有效性

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幼儿园区域活动中教师有效指导探析

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文渊（高中版） 2019年第10期 251页

作者：李杰河北省承德市宽城满族自治县化皮溜子镇中心校河北承德 067600

幼儿通过区域活动可以自行发挥,通过自己的努力去提升自身的能力.教师在教学中是主导者,但在区域活动中应对幼儿给予充分的信任,激发幼儿的灵感和学习兴趣.本文主要探讨教师如何在幼儿园区域活动中通过科学有效的方法去教育幼儿.

关键词：区域活动有效指导幼儿教育信任

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情景教学提高小学英语课堂效率

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文渊（高中版） 2019年第4期 135页

作者：刘宏河北省承德市宽城满族自治县东川乡中心校 067601

新课改倡导联系生活实际情景教学,目的在于使学生拥有丰富的直接经验.它从根本上改变小学生机械重复,死记硬背等学习状况,进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动,从而提高了... 详细信息

新课改倡导联系生活实际情景教学,目的在于使学生拥有丰富的直接经验.它从根本上改变小学生机械重复,死记硬背等学习状况,进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动,从而提高了学生学习英语的能力,促进学生的发展,并达到高效.

关键词：情景教学提高英语课堂效率

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浅析幼儿园教育中幼儿合作意识的培养

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文渊（中学版） 2019年第7期 731页

作者：刘晓祺河北省承德市宽城满族自治县东黄花川乡中心校河北承德 067601

学会合作是每个人想要立足当今社会的一个必备技能,也是社会在不断发展的重要前提.注重合作意识与其能力的培养,也是目前幼儿教育教学方面的一个重点.本文就以创造合适幼儿的教育环境,重视幼儿合作意识的培养,兴趣激发,制造幼儿合作的机... 详细信息

学会合作是每个人想要立足当今社会的一个必备技能,也是社会在不断发展的重要前提.注重合作意识与其能力的培养,也是目前幼儿教育教学方面的一个重点.本文就以创造合适幼儿的教育环境,重视幼儿合作意识的培养,兴趣激发,制造幼儿合作的机会,树立学习的榜样,锻炼幼儿与其同伴进行合作学习的同时,为其创造条件,及时教导孩子拥有合作意识等方法进行叙述.

关键词：幼儿合作锻炼能力培养方法教育环境激发兴趣

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小学数学如何体现数学核心素养

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文渊（小学版） 2019年第4期 526页

作者：谢春宝河北省承德市宽城满族自治县东黄花川乡中心校东川小学 067601

数学核心素养不仅体现在解题的能力上,更重要的是能够运用数学思维解决问题.在数学教学中要创设生活化的教学情境,以问题为导向,积极开展实践活动,从而有效提高小学生的数学素养和能力.

关键词：小学数学教学核心素养探究兴趣

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