检索结果-内蒙古大学图书馆

电脑校园 2020年第6期 2479-2480页

作者：孙小建河北省承德市宽城满族自治县化皮溜子镇中心校

全面进行教育教学工作的调整，通过多元化的方法，进行课程的改革，不仅能够保障学生接受更为丰富的信息和资源，同时也能提高课堂教学的效率。本文立足小学英语课程实际，深度的进行教学体系的完善，掌控教学的进程，从多角度进行课程... 详细信息

全面进行教育教学工作的调整，通过多元化的方法，进行课程的改革，不仅能够保障学生接受更为丰富的信息和资源，同时也能提高课堂教学的效率。本文立足小学英语课程实际，深度的进行教学体系的完善，掌控教学的进程，从多角度进行课程的安排和调整，激发学生的潜能，引导学生全方位思考英语课程，感悟到其中的乐趣，主动地进行教学信息的提炼，改善教学环境，增强课堂教学的感知意识，深度地进行教学体系的创新活动，能够切实有效地引导学生进行正确的把握和体验，这样才能提高整体课堂教学的效果

关键词：小学英语教学效率提高

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小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的思考

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新教育时代电子杂志（学生版） 2021年第9期 94页

作者：赵慧娟河北省承德市宽城满族自治县化皮溜子镇中心校　河北宽城　067600

尽管我国现代化发展得非常迅速，但都无法代替人类的大脑，所以在数学学习中的思维逻辑以及解决问题的方法不仅在智能化的时代应用广泛，而且在我们的日常生活中也非常受用。我们在上小学时，数学已经成为我们的主课之一，但因为我们的... 详细信息

尽管我国现代化发展得非常迅速，但都无法代替人类的大脑，所以在数学学习中的思维逻辑以及解决问题的方法不仅在智能化的时代应用广泛，而且在我们的日常生活中也非常受用。我们在上小学时，数学已经成为我们的主课之一，但因为我们的理解能力还不够，很多公式、定理都无法具体理解。因此，数学成了很多人的噩梦。本文就小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的进行分析。

关键词：小学数学数学教学逻辑思维能力学习成绩

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小学语文课堂如何培养学生阅读能力

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百科论坛电子杂志 2020年第4期 453-453页

作者：赵亚磊河北省承德市宽城满族自治县化皮溜子镇中心校

课堂是学生展现自我、发展自我的舞台.自主学习强调的是自由、自主创新.教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自学能力和创造精神,从鼓励学生自主学习,激发学生学习的内驱力入手,把课堂还给学生.21世纪的教育强调知识... 详细信息

课堂是学生展现自我、发展自我的舞台.自主学习强调的是自由、自主创新.教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自学能力和创造精神,从鼓励学生自主学习,激发学生学习的内驱力入手,把课堂还给学生.21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性,作为语文教学的主体——阅读教学,就不能再袭用传统课堂教学模式,必须认真研究有助于促进学生自主探索学习能力的新方法.

关键词：小学语文阅读教学自主学习

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幼儿园区域活动中教师有效指导探析

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文渊（高中版） 2019年第10期 251页

作者：李杰河北省承德市宽城满族自治县化皮溜子镇中心校河北承德 067600

幼儿通过区域活动可以自行发挥,通过自己的努力去提升自身的能力.教师在教学中是主导者,但在区域活动中应对幼儿给予充分的信任,激发幼儿的灵感和学习兴趣.本文主要探讨教师如何在幼儿园区域活动中通过科学有效的方法去教育幼儿.

关键词：区域活动有效指导幼儿教育信任

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浅析小学语文教学生活化

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文渊（小学版） 2019年第7期 687页

作者：赵亚磊河北省承德市宽城满族自治县化皮镇中心校河北承德 067600

《语文课程标准》指出:"教学内容应重视与学生生活经验相结合,加强语文课与社会生活的联系."《学会生存》一书中指出:"小学教育的共同趋势是必须把理论、技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,学校不能和生... 详细信息

《语文课程标准》指出:"教学内容应重视与学生生活经验相结合,加强语文课与社会生活的联系."《学会生存》一书中指出:"小学教育的共同趋势是必须把理论、技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,学校不能和生活脱节,儿童的人格不能分裂成为两个互不接触的世界——在一个世界里,儿童像一个脱离现实的傀儡一样,从事学习;而在另一个世界里,他通过某种违背教育的活动来获得自我满足."每一句都体现着小学语文教学必须生活化的要求.本文从语文教学要表现生活;创设生活化的教学情境;通过语文对学生进行思想教育,感悟生活;动手描绘,美化生活;课外活动生活化等方面分析.

关键词：小学语文教学生活化

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小学英语教学有效性浅析

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魅力中国 2019年第14期 54-54页

作者：郑岚月河北省承德市宽城满族自治县化皮镇中心校河北承德067601

鼓励学生收看英语动画片,阅读英语故事、动画片和故事书当中都有趣味的情节,且都配有鲜艳、新奇的图画,可以让学生在享受故事的同时学习英语,还可鼓励学生为动画片配音,进一步培养学生的听说读能力.

关键词：小学英语有效性

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小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣

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读写算（教研版） 2015年第17期5卷 74-74页

作者：刘春来河北省承德市宽城满族自治县化皮中心校马架沟小学河北承德 067600

'兴趣是最好老师,它永远胜过责任感.'培养小学生对数学的兴趣需要理论联系实际,在教学中不断激发小学生学习数学课的兴趣.

关键词：小学数学教学激发学习兴趣培养学习能力

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小学“体艺2+1项目”实施现状及反思

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小作家选刊（教学交流） 2014年第12期 444-445页

作者：孙小建 067600 河北省承德市宽城满族自治县化皮中心校

为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，教育部决定在全国中小学课外文体活动工程示范区进行实验并取得经验的基础上，全面实施”体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每位学生都能掌握两项... 详细信息

为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，教育部决定在全国中小学课外文体活动工程示范区进行实验并取得经验的基础上，全面实施”体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每位学生都能掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。笔者认为，把实施”体育、艺术2+1项目”与传统美术活动课程有机结合，将会走出一条将活动课程资源与学科课程内容重组、课题研究与学校特色教育相契合的新路。

关键词： “体育艺术+项目” 活动课程实施评价

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